【必备】考试的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的考试的作文5篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
前天我们进行了期末考试，我认真地做完了语文，数学试卷，并且仔细地检查了几遍。今天妈妈告诉我，考试得了双百分。我心里美滋滋地！妈妈对我说：“考了双百分不要沾沾自喜，要再接再厉！”
平时我很粗心，在老师的耐心指导下，我比以前更认真了！谢谢两位老师的辛勤付出！我以后会发奋图强，改掉粗心的坏毛病！
考试的`作文 篇2
时钟的滴答声，应和着笔尖发出的沙沙声，轻轻地呼吸，仿佛害怕惊动了这一片寂静。
第一次走进考场，早已不记得是什么时候，看着题目，一无所知，也不觉有什么紧张，可能那时太天真。再长大一点的时候，再逢考试，开始明白了，这好像并不是什么有趣的东西，稍稍感到有些害怕，又带着些许无奈。升入初中，来到名校，考试更多，凝重的气氛似乎让气息变得苦涩，只感觉压抑难受。不敢抬起身，只能又一次紧紧地握住笔杆，在短暂的间隙喘息。
开始考试了，紧盯着试卷，唯恐看错一两处题目，导致失分。笔越捏越紧，用全部的力气细细思索，笔尖游荡在纸上。这是难咽的'苦。
小时候没有这么多考试，偶有一次，也是简单的，那滋味只是略酸了些。如今每次走进考场，呼吸都是轻轻的，最后的复习时间，书页沉重地翻动，舌尖还在努力回味幼时的甜蜜。
时间过去一半，笔盖掉在地上的声音震耳欲聋，只敢更加用心认真，似乎已经没有了紧张的感觉。剩下的，就是慌忙把努力记下的知识点，如倒豆子般倾覆到试卷上。这是无奈的酸。
又是考试了，这次排名很重要，要尽力……机械地又迈进考场，动作一次次反复，连努力的回忆也渐渐失去了力气。排名、月考、中考、高中……这些很重要。不用考试？那是什么时候的事？好像很久远了。
还有二十分钟结束考试，空白的作文纸仿佛在嘲笑：呵，你还是败下来了。心中还有一个声音在叫喊着，渐渐无力：为什么？为什么？我已经那样努力了……
滴答、滴答，那是什么声音？咸，带着苦，这是泪的味道吗？
没有心思再多想了，好像一直都是这样，不断地考试、排名，再考、再排，这是重要的东西呢。童年时爱听的鸟鸣，都对中考没有帮助呢。要认真，不能管别的东西，那些没有用……
“丁零零……”什么？哦，考试结束了！试卷被唰地抽走，心也瞬间被抽空。方才使劲撑着，现在仿佛一下失去了所有力气，趴在桌上，好一会儿，才发现一直紧握笔杆的手，早已沁出了汗珠。那是咸味的。
成绩“哗啦啦”地甩在课桌上，紧盯一会儿，才又感到一丝丝勉强的甜，可这味道，好像已经与记忆中的不同。直到这时，才渐渐意识到——无忧无虑的童年，我是再也回不去了。
我只希望，在忙碌考试的间隙，还能再抬起头，听听那被遗忘已久的清脆的鸟鸣。
考试的作文 篇3
十一月二日下午，一场令人“害怕”的考试来了，为什么说害怕呢？因为大家都怕自己考砸了。
我中午一进班级就开始复习，先从词开始下手。我每一个比较难的词都自己多写几遍，因为怕错了。下一个就是古诗，我找朋友默写，默写完检查。
我复习了好几遍，老师来了。我顿时懵了，因为老师手里拿着考卷！我急急忙忙地赶紧看看生字，每一课的生字都认真地看下来。我害怕的情绪又开始了，我太紧张了。
接下来的时间，我更“严肃”的复习，不管谁叫我，我都不管，因为我害怕考不好。
“叮——”开始考试了，老师让第一桌同学往后传试卷，如果多了拿给别组。考卷一共有三张，一张是基础题，一张是阅读题，还有一张是作文。
拿到我手里的'时候，我的手突然抖了起来，应该是紧张吧！我盯着考卷，才发现自己有好几道题不会做。我心想：“应该怎么办啊，好多题都不会做啊。”
但我笔一直停不下来，直到写完。
考试的作文 篇4
我有一个双胞胎姐姐,因为是双胞胎,我们两个肯定是长的一模一样拉:水汪汪的大眼睛,高高的个子,眉毛弯弯的。
我和姐姐在一个班里读书，她的学习成绩可好啦！还是我们班的语文课代表呢！每次有同学遇到困难，她都会尽自己最大的努力来帮助他。其实，姐姐还是我们班里最厉害的女生呢！她下个星期就要考黑带了，只要我们班有男生欺负女生，姐姐就会拧着那个男生的耳朵，让他跳起“芭蕾舞”！我们班的`男生都不敢惹她。
在家里，姐姐是爸爸妈妈的乖女儿，做饭、洗衣服、打扫卫生这些事情从来都是她干的。姐姐的厨意可是一流的。去年妈妈过生日，姐姐做了一大桌子好吃的，有鱼香肉丝、可乐鸡翅、红烧肉好多好多。如果你要问我，姐姐为什么回=会做这么多菜，原因很简单，她从五岁开始就学做饭了，都做了7年了，这些菜还不是小菜一碟！
哎呀！看我这脑子，还没告诉你们我姐姐的名字吧！姐姐叫沈琪云（名字听起来像个淑女，其实一点也不淑女！）
先不写了，姐姐做的鱼香肉丝正向我招手呢，看着就不顺眼，我去把它“消灭”了再来写吧！
考试的作文 篇5
昨天下午，我一直等着孩子的成绩出现在手机上的那一刻：语文98.75分，数学99分，计算50分（满分60）。由于计算满分的很多，而孩子失分太多，所以名次很低。看到名次时我很纠结，同时也让我欢喜让我忧。考试后的梳理分析是少不了的。
喜的原因是孩子在进步。因为每次期末考试，孩子都有进步，做妈妈的当然高兴咯。每次考试过后我都会和孩子分析失分的原因并记录下来，以便查漏补缺，争取下一次的进步。上次期末考试语文94.9分，数学95分，事实证明孩子在进步。
告诉孩子成绩后，又对他这次的考试成绩给予了肯定，还特别表扬了他：“你这次的考试，妈妈很满意，你应该也感觉很不错吧？比上次进步多了，最重要的是你学会了检查试卷。（孩子曾告诉我，数学卷子再交之前检查出三处错误，及时改正。）我一贯强调的‘认真’二字真有用吧，失分就怕这两个字，会做的题做对了，你的数学成绩才能上去。以后我们要向李海馨同学学习，争取一遍做对（我曾向成绩一直很好的海馨妈妈取过经，孩子自学能力也很强。）。”我们要集思广益，提高自己。
孩子听到表扬和鼓励也很高兴，但是也要找出自己的不足拿到桌面上说一说，也就是我所忧的地方。
忧的.原因是孩子学习有点儿不踏实。这次考试的计算能力测试也被列入这次期末考试的总成绩，60分的试卷12道题，每题5分，他错了2道，痛失宝贵的10分，从而名次跌入谷底。儿子已经用“痛心疾首”来形容自己的心情，我怎么舍得再责怪他，只能有安慰的份儿了。孩子的爸爸曾纠正过我的看法，不要总是说孩子太粗心才把题做错的，而是他根本没掌握住这方面的知识，拿粗心做挡箭牌，不会进步的。我也接受了这种说法，从此很少用“粗心”这个字眼了。
临近计算题测试时，我要求他练计算题时，他从不做，认为都会做，眼高手低。只完成老师布置的作业，感觉多做一道就吃亏了。等他调整好心情，我们还得说叨说叨。每次老师安排《寒暑假作业》时，考试成绩不错的就不用写，自主学习，多看课外书就行了。于是我就说：“这次的寒假作业你可能不用写了。”儿子沉着地说：“我得把里面的计算题全部做完，而且保证做对。”
我趁机鼓励他：“好孩子，我们从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来，妈妈不怕你跌倒，只要你能自己爬起来，就是好样儿的！加油！”
孩子没有被失败击垮，还准备了许多零食与同学们分享今天的班级联欢会。
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