以考试的作文

时间:2023-01-19 18:20:33 考试作文 我要投稿

【精华】以考试的作文汇编十篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的以考试的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】以考试的作文汇编十篇

以考试的作文 篇1

  考试已经过去一天多了,同学们的成绩单也都出来了。

  只见和教师拿着两张纸,站在讲台上,开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了,我心里一惊:我怎么连前十名都没进,我和妈妈说好要考进前十名,看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名,我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害,真是不甘心啊。

  卷子发下来后,我一看,心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”,因为我的卷子惨不忍睹,错了好多题。我多么想大哭一次,但是欲哭无泪。

  中午回到家,妈妈便问我考的怎么样,但我还想多“活”一段时间,只好把一些考得好的告诉她,先让她高兴高兴。

  下午了,在历史课上,我的心情非常不好,也没听进去多少,只是趴在桌子上。过了一会,我翻了翻考砸的'历史卷子,突然发现,我有一道题没改。在历史教师路过时让教师看了看,在给我一算。哇,少加了十分!

  放学时,我把卷子给了和教师,和教师也给我一算。加十分后正好是第八名,我开心极了。

  回到家,我立刻告诉妈妈这个好消息,妈妈也很开心,说我是好样的,再加上后来我又当上了课代表,全家陷入了双喜临门的快乐。

  虽然我是全班第八名,又是课代表。但我一定要以身作则,让全班同学相信我,信任我,我要继续努力。

以考试的作文 篇2

  11月24日,我们班考了一次由始以来最难的卷子。

  上午,我们谨慎地做题,做完后仔细地检查;下午,我们小心地看书对题,对完后提心吊胆地等待老师发卷……

  “卷子判出来了,”老师严肃地说,“考得非常好。只是个别同学连15分都没有上。” “这个人应该不是我吧?我可是很认真地检查了。”我的心里想着。“本班100+10的同学有19人,95分+10分~99分+10分的同学有24个,95~99分的同学有6个,90分+10分~94分+10分的同学有3个,90分~94分的'同学有2个,90分以下,70分以上的同学有4个,60~70的同学没有,不及格的有1个,严重不及格的也有1个。严重不及格的是10+10分,这个人是‘张起宏’!张起宏,写一篇10000字检查,明天交。”我拿到卷子,发现我明明是全对,老师少打了一个“0”!爸爸妈妈向来只看成绩,不看卷子,爸爸说,只要没及格,就要受罚。这次罚得好重,哎,害得我白挨了爸爸妈妈各打150下,不是用手,是用带毛刺的大木板!妈妈还罚我站了一晚上!爸爸罚我跪了3小时!一夜没睡!还让我写了10000字的检查!

  哎,都怪老师太粗心了。

以考试的作文 篇3

  期中考试到了,考试。立立和他的好朋友小红坐在同一张考试桌前,立立很高兴,因为小红的成绩一直都很好,如果遇到不懂的题,她一定会告诉他。

  不一会儿,老师就发试卷了。只见小红拿到卷子就专心致志地写了起来;可是立立拿到卷子看了看就东张西望、抓耳挠腮,因为立立第一题就不知道怎么写?然后看了一眼小红的试卷,谁知小红一瞬间就把手盖住了卷子。立立恳求说:“让我看看,好吗?求求你了?”小红笑着说:“谁叫你平时上课不认真听课。现在考试了,你不知道怎么写了吧。”说完,小红继续奋笔疾书起来。半个小时过去了、、、、、、立立的试卷仍然是空白的`多,眼看时间快到了,他急得满头大汗。立立再次对小红说:“求求你了,让我看看,看一题也好!”而小红坚决地说:“不行,不行,就是不行!”

  考完试后,老师叫立立留在教室里写作业。这时外面下着倾盆大雨,忽然,教室的门开了,小红穿着雨鞋、拿着雨伞走进来,她诚恳地对立立说:“我帮你补习吧!”立立惭愧极了,连声说:“谢谢你!”说完,他们一起补习了。

  后来,立立的成绩提高了很多,他们还是最要好的好朋友。

以考试的作文 篇4

  我们随着大家进入到考试现场,到了这个门口,可是没有预料到这里检查依旧很严格,和高考的时候差不多,我的答案在这个时候被发现了,所以我只能交出去。

  我看见大家同样是这么严格的`被检查,所以这时候有许多的人就被发现,抄答案的可能也已经成为泡影!

  进入到这里以后,我们依旧没有开始做题,虽然电脑已经打开,但是考试系统没有打开,我登上去以后没有什么反应,看见旁边的人也是在尝试,都是这样的情况,最后陆陆续续的人都已经进入,考试也已经开始了!

  这里的监控录像十分严格,监考老师也十分尽职尽责,所以大家都十分痛苦,我看见这里的问题时,发现很熟悉,但就是不会!旁边的人都在答题,可是情况却不乐观,看来这一次会有无数人牺牲了!

  我自己根本没有一丝希望了,题不会写,答案又没有,上天让我又一次失败了!

以考试的作文 篇5

  一次考试,一个道理。那一次考试,我又明白了一个道理。

  上午的2、3节课是单元小考。我们单号的一列同学考单元2,其他双号的同学考单元1。这是为了考出真实的成绩而想出的一个方案。

  上课铃一响,我就慌起来。我的心里一直不断的唠叨:“万一考个不及格怎么办?多丢人啊。”但是想归想,同学们都心有成竹地埋头做题了,我也不能看着着急啊,难道交白卷吗?还是静下心来好好做题吧。

  时间一分一秒的过去了,由于太急,在一节课的时间内我已经完成了试卷,第二节课的.上课铃声还未的时候,我已经在仔细的检查试卷了。

  发现错误,急忙改正。结果,在下课之前几分钟里,我才能把错的修改过来。那是我贪图快的结果,做题时粗心大意,只管数量,不理质量,错了的可真不少啊。

  这一次考试让我知道了做事时不要贪图速度和数量,要讲究效率。

  吸取我的教训,可不能和我犯同样的错误哦!

以考试的作文 篇6

  今天班主任公布了一个爆炸性的消息:12月29号期末考试!10号期中考试!我的天哪,老师一公布这个消息,我们班的同学都晕了,只有李赛超没有晕。

  李赛超是我们班学习成绩最好的一个,上次英语考试他考了100分,第一名,数学又考了99分,还是第一名,语文考了107。5(那张卷子满分120)第3名。

  哎,转眼间到期中考试了,卷子上的题我都会,可是大脑一片空白,什么都想不起来了。我想:我完了,肯定考得不好! 过了2天,老师把卷子都判了。第一节课是语文,语文老师开始念分:第一名:李赛超,86分。第二名:栗志豪,84分。第三名:曹亚楠,83分。第四名:狄毓敏,80分。第五名:袁欣然(我),78.5分,并列第五名:李雅妮。&&第二节课是数学,数学老师开始念分:第一名:李赛超:93分。&&第17名:袁欣然(我)!80分。袁欣然,你怎么搞的`啊,怎么考了个80分那!你以前可不是这样的啊!期末好好考!听到没?数学老师训斥道。第三节时英语课,英语老师又开始念分:第一名:狄毓敏,97分。第二名:李赛超,96分。&&第十名,:袁欣然(我),90分。

  哎,语文和英语都考得差不多,可是数学。不管了,反正我期末考试一定要好好考!尤其是数学!

以考试的作文 篇7

  虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数)

  今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

  可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

  时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的`这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。

以考试的作文 篇8

  “期中考试就要到了,请大家做好准备。”老师又在课堂上强调,可同学们却身在曹营心在汉,心怀“鬼”胎,“乱象”丛生,“国民”众多。

  第一类“国民”是“欧洲国”“国民”。他们是我们班的.优等生,占班上人数最少。他们平时学习就特别认真,临近考试一点都不慌张。他们学习效率特别高,学习轻松,注重生活质量。“喂,我们去打球吧!”“喂,我们去玩游戏吧?”“喂,我们放学去品尝一下牛肉汤的味道吧?”天啊!都期中考了,还有心思玩?还有心思吃?不愧是优等生,不复习也能考出好成绩。

  第二类“国民”是“非洲国”“国民”。他们是差等生,人数与优等生不相上下。他们上课无所事事,玩小动作,说闲话,课后也不复习。到考试了,才临时抱佛脚,慌慌张张拿起课本复习。“完了,这些题目我都不会做,这次考试肯定又不及格!”谁让你上课不听讲?活该!考完准备回家吃“竹笋”炒肉吧。

  第三类“国民”是“发展中国家”“国民”。他们是中等生,占班上人数最多。他们成绩没有冒尖,但也不会太差,努力一下就进步,不努力也退不了多少。他们想玩就玩,想睡就睡,想复习就复习,不复习就不复习。所以,这类人的心态最好,最幸福,因为我就是属于这类人。

  人们都说考试如战场,考试如手术,而我们班却是考试如世界,什么“国”都有。

以考试的作文 篇9

  这次分数下来时,我心怦怦直跳,老师让几位同学发卷子,我发的是最后面,回来时卷子已经铺在桌子上了,我走过去都不敢看了,我一看 ,“啊…·三十六分??”同桌笑着说,”什么呀,是九十三分”,我的妈呀、可把我吓坏了,要是真得了三十六分,爸爸妈妈还不生吞活剥

  了我,我面对着卷子上星星点点的叉子,不由得有点失落,作文扣了3分,原本我可以写好,可就是太慌了,总是改不了这个毛病,真想给自己两个耳光,我的脸

  一下子涨的通红,因为同桌考了93.5,我都快狠死自己了,考的比同桌还少,平时我可是她的`辅导老师啊,这次考试竟然比我考的好,我的泪水都要跳下来了,可她

  还在幸灾乐祸,本来就雪上加霜了,好家伙,又给我泼了一身冷水,心都结冰了,数学成绩的到来,无疑是在我的大冬天的被窝里加了一块冰,91分。同桌更高兴了,舌头都要笑没了’我的脸快气炸了;干脆不理她了。

  经过这次的中段考试,真是对我承受力的一次考验,93,91,93,91,不停的在我的脑海之中,还有那火上浇油的嘲笑,我万分羞愧,全是因为没检查和马虎造成的,它就仿佛是我肚子里的蛔虫,让我上下不安,真是一块掉入煤堆的豆腐,无论怎样吹,怎样洗,都干净不了,必须用刀子把它给切了,所以,马虎就好比豆腐上的黑煤,必须用刀子一刀两断了,才干净利落,所以审题一定要认认真真,考出好成绩。

  以后我一定要把这块黑煤从这洁白而干净的豆腐上切去,把黑的扔了,白的留下,这样才干净,把马马虎虎的毛病真正的改了,不要只是口头上说的怪好听,一去做起来就打退堂鼓,那样还是会考不好,所以打起精神来,努力去做,尽力去考,竭尽全力去考出好成绩!

以考试的作文 篇10

  每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自我做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自我最满意。

  又是一个令我厌恶的雨天,每次考试都总是下雨,情绪很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。

  好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自我考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。

  开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自我平静下来,不去想任何事情。但是脑子不明白被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般平静了下来。

  时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我明白他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的'话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自我,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我明白,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我是好孩子!

  考试完后,回到自我班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。

  他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。

  我说过,不管别人怎样看,自我做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自我后悔的事。

  他们欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的动力。

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