关于考试的作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的考试的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
第一步，先把GMAT作文第一段的废话敲好，此时基本无需动脑，但一定要手快，意在抢时间、凑字数。
第二步，略动脑筋，根据七宗罪，写好三段论的总起句。注意：此时不要展开，只写总起句即可!这样可以确保每小段论点明确，且全篇文章论据完整，结构思路清晰。
第三步，把GMAT写作中间段落的总起句复述一遍，完成最后一段的废话。此时一篇完整的文章已经基本成型，时间应当还剩余18-20分钟。
第四步，看看剩余的GMAT考试时间，可以深吸一口气，告诉自己慢慢来。把中间三段逐一展开，把魔版里面的话套进去，有时间就多写，没时间就少写，拼拼凑凑，顺利的.话，用上十五分钟就可以敲满一整屏了。
第五步，GMAT考试要学会检查。
上述五步虽然看似简单，真正要达到这个层次却不是一件容易的事。考生在GMAT写作的练习阶段就要有意识地分配写作时间，按GMAT考试规定时间去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若复习的时候不注意这些问题，等到了真正要考试的时候就已经晚了。
考试的作文 篇2
考试，总会给人带来许多深刻的印象，有时胸有成竹，有时结果令人失望，有时考试也可能会让你找到人生的答案。
我是一个素描生，每次画素描时都要用到明暗系数不同的画笔。有一次，因为要考级，我特意为自已准备了许多笔，比如画暗面所要用到的8B、9B、10B等。出发前，我拿出画笔，又是卷又是削的。然后信心满满地出发，心想这场考试一定十拿九稳了。
然而等到了考场，我打开铅笔盒看到的居然不是一支支粗粗的8B和10B铅笔，而是一支支细细的2B和4B铅笔时。我傻眼了，完了，那些画暗面的笔我居然全都忘了带，这该怎么办啊！我的脑门上顿时冒出了细细的汗珠。天啊！这样的低级错误都能犯，难怪妈妈总叫我“小马虎”。可现在说什么都晚了！“叮铃铃！”听到考级开始的铃声响起，我只好硬着头皮静下心来，慢慢地画起了轮廊。画着画着，我慢慢进入了状态，渐渐焦急的心也平靜了许多。就在我不停地挥舞着画笔，画到明暗的时候，我忽然想到了一个变通的方法。于是，我尝试着拿起4B铅笔在暗部用力地来回磨擦着，咦！这画出的效果居然和8B没多大区别嘛，这下我心里开始有了底。等要用到10B的.时候，我也“照样画葫芦”，不过这次我使的劲更大了，来回摩擦的频率也更高，最后4B的铅笔画出的暗影楞是和10B的效果可以相媲美！“哇，太棒了！”我不禁在心中叫好，就连边上的监考老师也点点头说，仿佛在说画得挺不错的。
一场没有做好充足准备的考试本以为会砸锅收场，结果却有了意想不到的收获。这不禁让我感慨万千，看来遇到问题，我们千万不能被它在第一时间就打倒了，而是应该学会沉得住气，迎难而上，学会变通，试着以别的方法来补救它、解决它，这不也是一种考试吗？
在我们的一生中，总是要经历种种难关与考验，需要我们去征服，去跨越。而如果一遇到困难，我们就只会退缩的话，那迎接我们的就只有失败。只有学会沉着冷静，然后灵活思考，可能忽然就会发现原来是可以“柳岸花明又一村”的。
这场惊心动魄的素描考试虽然最终得以化险为夷，但这也给了我一个警示：做任何事都要有充足的准备，而不要像我这个“马小虎”一样，临阵才发现“枪”虽然磨好了，但居然却忘带。谨慎仔细才是真啊！
考试的作文 篇3
那天，阳光明媚，我的心却像大海一样波涛汹涌，不安地等待着明天的考试。
这是我第一次钢琴考试，虽说五级的曲子并不难弹，多年的练习我已经弹得很娴熟，但我还是十分紧张，害怕自己出现失误弹错了琴键导致老师打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮现在我脑海，我越想越害怕，所有烦恼一下子全都集中在了那一刻。
我跑向书房，拿着考试的谱子一遍又一遍地看，努力让自己冷静下来，那种考前的煎熬犹如一条毒蛇盘绕在我心上。
打开窗，希望沐浴在阳光中，紫外线能减轻我的.焦虑，能让我转移注意力，从考试的紧张上挪开，不再去想它。我很迷茫，也很无助，突然间，一股紧张强迫感又涌上心头，弥漫在脑子里，就像一朵正在绽放的白莲被打断开放，这叫我如何冷静啊！
我独自一人在书房中纠结，暖暖的阳光洒进窗棂，洋洋洒洒地铺在桌子上。我忽然明白，为什么我不能畅玩一次，把心中的强迫和压力随之消失，也许只有这个办法才能让我不再想着那困扰我多时的考试。
我独自一人走向花园，花园里静悄悄的，淡淡的花香萦绕在我的鼻尖上，让我顿时抛掉了烦恼。徜徉在这馥郁的花香中，我沉醉了……中上级班冯p黎郑老师
考试的作文 篇4
“优秀”的小孩退步2分，亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分，巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实：真正的教育在简单的肢体语言中迷失。
教育，尤其是家庭教育，对孩子的成长至关重要。我们可以想到，或许对那个考98分的孩子来说，这次卷子更难一些，他需要的恰恰是鼓励；而那个考61分的孩子因为马虎，本可以考得更好，他需要的反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌，全然抹杀了闪光点，无视了背后的问题。
其次，只见树木不见森林，实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道：“我们拼命学习一百米冲刺，但没有人教过我们：你跌倒时怎么跌得有尊严；膝盖血肉模糊时怎么包扎伤口；痛得无法忍受时怎样面对别人；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？”同样，林森浩的悲剧，无疑是在“唯分数论”下，对孩子素质教育，健全人格培养，成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。
真正的教育，可以是涓涓细流，润物无声，给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差，被校长以“低能儿”撵出校门，母亲轻描淡写地说：“校长说你是低能儿，我不以为然。”正是母亲的耐心教育，使得爱迪生最终成为“发明大王”。
真正的教育，可以是暗夜灯塔，给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特，想中断学业追求自己的音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时，父亲微笑地说：“别担心，你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗？他们（媒体）顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置，他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。
我希望，更多的`“虎妈”“狼爸”成为智慧的，善解人意的父母；我希望，孩子的脸上不再是唇吻和掌印，而是阳光的，自信的，充满朝气的笑容！
考试的作文 篇5
考完试，成绩出来了虽然我的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。
语文试卷虽然没发下来，但我已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我考试时思前想后，想了许多答案都感觉不对，万般无奈，我想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我每一次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。
英语呢，听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长，我却感觉兔子耳朵短，写了错。简直无可救药，低级错误。想当然， 下一次一定要听清，做对。
每一次考试都总结，告诫自己，下一次一定不能重蹈覆辙，在同样的.地方跌倒，但每一次都有这样的错误。我暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我一定认真努力，争取更上一层楼。
考试的作文 篇6
考试，对于我来说简直就是过鬼门关。每次考试，无论是单元考、月考，还是期中期末考，都令我头昏脑胀，讨厌万分。
我讨厌考试前疯狂的复习。那时，老师会留一大堆的卷子，每天耳旁都会回荡几次亲切而又令人讨厌的话语：“快考试了，你们要好好复习，考个好成绩，过个好年，给老师和家长长长脸”。我很纳闷，难道我们考试，就是为了给老师、家长长脸吗？我们日夜不停地复习，就是为了应付考试吗？
我讨厌考试下堂的铃声。为了做完试卷，考场上，我奋笔疾书，不敢有丝毫的怠慢。尽管如此，有时还未写完，就被这讨厌的铃声打断了。我想不通，难道学生除了要听家长老师的话，还要听这铃声的摆布？
我更讨厌因考试而生的“别人家的孩子”。因为他们的'比较，我不得不上很多的辅导班儿，只为了做别人家的孩子。如果没有成效，还要挨父母的责骂。你看看人家，门门分数不下九十五，我们为你付出这么大的代价，你却不好好学！我搞不明白，我们学这学那，只为了讨父母欢心，成为别人家的孩子？
我讨厌考试，因为我不想听到老师的责骂，父母的呵斥，我真心希望考试从我身边离开，我累了！
考试的作文 篇7
今天，就是期终考试了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又紧张又激动!我来到了学校，上课铃打响了!一、三、五、七、小组排队到楼上(五)2班考试，我边走边想：“反正前几次模拟考我都得了高分，我这次一定能考到好成绩!”
考试卷发到了我的手上，我立即写上了学校、班级、姓名、号次，开始验卷。不知不觉中，五分钟马上“溜”走了，可我却还只看到阅读的`最后一题我马上翻到作文，随随便便的看了一边作文的要求，就开始做基础题。
做到了作文我看也不看提示，马上接着写，忽然我想到：“对了!书上有一些橡皮的好句子，不如我就写橡皮吧!”
考完试我回到家，妈妈问我作文写了什么，我拖着调子调皮地说：“我写我——喜——欢——橡——皮。”
妈妈说：“你考砸了!”
“为什么?”我疑惑不解地问。
妈妈不慌不忙地从皮包里拿出试卷说：“你仔细瞧瞧吧!”
我小声地读起作文的要求：“小朋友们，在生活中，你喜欢那些人呢?你喜欢干什么呢?你喜爱哪些小动物……”读到这儿我不由得大吃一惊。我忍不住大声痛哭，哎!就这样白白扣了二十多分，不知道老师会不会原谅我?妈妈似乎明白了我的心思，说：“吃一堑，长一智也好啊!”
我边哭边点点头。谦虚使人进步，骄傲使人落后!
考试的作文 篇8
“要期中考试了！要期中考试了！”这句话一传开班级里的同学好似都疯了似的，但这次不一样因为这次筛选考试！我六年级了，将离开母校，迎接小升初，迎接新生活————-初中，这次考试必须冲刺！
这次考试让我既紧张又兴奋，紧张！是因为————-怕这次被筛选下去！兴奋！是因为可以看到自己学到什么程度，证明下自己的优秀！但心里还是隐隐害怕的！万一被筛选下让去是多么没有没有面子呀！
就靠这次努力了！就靠这次开始冲刺！就靠这次的`成功！从这次开始，一步步的进步！走进自己梦想的初中校园！为了梦想努力！为梦想冲刺！为学校争光，为自己争光！
其中考试前一定要复习！复习！再复习！把学过的知识点全部复习了，说不定考试就会考到！都默写单词，多做些阅读，在多写几篇英语！靠，阅读拿分了，就靠拿分了！阅读千万不失分，如果失分能让基础题做最好，又有什么用。
唉…………现在报了大大小小的不习惯，还不是为了自己小升初？还不是为了这次能成功的走向社会？为了这次能考上好高中！再尤好高中考上好大学，再尤好大学找到一份好的工作！所以我要认真！认真！再认真的学！
同学们，我们一起努力吧，为了自己梦想的好中学冲刺！冲刺！再冲刺！
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