考试的作文600字

时间:2023-03-10 14:19:01 考试作文 我要投稿
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【热门】考试的作文600字集锦九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的考试的作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】考试的作文600字集锦九篇

考试的作文600字 篇1

  黑漆漆的夜晚降临了,我们开始上语文晚自习。我们先看了一会儿电视,然后徐老师不知是突发奇想呢还是早有预谋,竟要测试一下我们的反应力。

  “今天我们搞一个小测试。”徐老师面带奸笑,神秘西西地说。同学们听了之后兴奋不已,纷纷举手表示要参加。我想:徐老师葫芦里卖的是什么药?正想着,徐老师拿出一张写满字的纸,上面用笔写了“红”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”、“千”。每一个的颜色都和字的名称不相同。

  鲍晗飞当了第一个试验品。老师一会儿问:“这是什么字?”一会儿又问:“这是什么颜色?”弄得鲍晗飞愣了半天。明白了游戏规则后,我胆怯地举起了手,又像闪电般放了下去。第二个以身试毒的是张叶茜。她前战告捷,不过后面就不怎么顺利了。她每讲一个答案,就会弯一下身子,咬一下牙,闭一下眼睛,好像要费多大劲似的。

  不过这也难怪,一个人的思维顺着这条路飞速行驶,又突然急刹车转向另一条路,难免要磨出一点火花嘛。这简直比脑筋急转弯还绕……

  几轮的测试结束了,老师在同学们中迅速浏览了一遍,不巧选中了我。既然木已成舟,我大胆地接受了这次考验。老师一开始全问我“这是什么字?”我一一做答。忽然老师指着用蓝笔写的`“紫”字问:“这是什么颜色?”我一下愣住了。这时,仿佛一只可爱的九色鹿在我眼前跑来跑去。我定睛一看,是蓝色。“蓝!”我脱口而出。总算对了。

  老师把我又转了十圈,我的眼前一片空白,然后出现了一上一下的同学们,我想:我这是在哪?是在蹦蹦床上吗?由不得我想,测试继续进行了……我把“绿”字说成了“红”字,紫色看成了黄色……每一次我都仿佛眼前有一群水彩笔。红笔说:“选我。”蓝笔说:“应该是我!”……我的心就像被吊在梁上一样。

  测试结束了,尽管它只有几分钟,却带给我一片彩色、遐想。我永远也忘不了。

考试的作文600字 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。这节课是科学课,刚刚老师通知我们准备考试。一听这个消息,好多同学开始叫苦连天,唉声叹气了!我却内心平静,从容自若。因为,我复习过活动手册,所以一点都不害怕,还有一点儿激动呢!准备大显身手!

  试卷发下来,教室里鸦雀无声,只有笔尖在试卷上发出的沙沙声音,像春蚕在咀嚼桑叶,也像秧苗在吮吸水分。这时,老师开始读题,有的同学只做不听;也有的同学只听不做;还有的同学不时地挠着脑袋,而我却在那专心致志地边听边快速做题。答案不时地从我大脑里浮现出来,可以用一句话来形容:“读书破万卷,下笔如有神”来概括我的'心情。

  我当时犹如神助攻,过关斩将,几乎全部会做。只有一道难题,很特别,在那里冥思苦想了很久,终于解答出来了。

  下课了,收了试卷。有许多同学在核对答案,有的暗自庆幸,有的愁眉苦脸,真是“几家欢喜几家愁”啊!我和一些同学坐在教室里看书,等待下一节课到来。

  过了几天,又是一节科学课,要公布考试的成绩了!我心里像是有十五个水桶——七上八下。好像也是命中注定似的,我考了班上第一名。大家都用惊奇的眼光望着我,在班上我算是一个成绩不好不坏的学生,现在分数却是班上第一名。也难怪他们这么惊讶!

  我的心狂跳不止,好一会才平静下来。

  一放学,我迫不及待地向家冲去,一路上,天上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像是为我祝贺呢!爸爸妈妈也很高兴,并表扬了我。但我也明白了,只有努力,才能取得好成绩。

考试的作文600字 篇3

  期中考试对刚刚进入高中的学生是一次考查,对于我们这些新教师也是一次考验。就我所教的八九班来说,个别学生有些进步,但大部分仍存在不足。

  首先,作为一名新教师,缺乏教学经验,知识的细节掌握不扎实。因此,在以后的教学中,我要继续背好每一节课,在教学与班级的管理方面多向老教师请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务与管理水平。

  其次,从试卷上分析,次次试卷的个别题较难,从而,影响了个别学生的发挥。

  从学生来看,平行班的特点是学生的层次不同,一部分学优生和中等生,一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯,并且目标不明确,志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中,经常打瞌睡,课下惰性强,不及时 进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。

  在英语的学习上也存在一些不足:

  1。 听说读写的能力较差,学习没有兴趣。

  2。 掌握单词,语言信息量不足。

  针对以上问题所应采取的措施:

  1。从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。在开展英语交流中做示范组织与差生“接对帮困”。

  2。激发学习的.动机,发挥学习的主动性,自觉性,创造性。学习的动机是推动学生参与学习活动的心理因素,动机强,主动性积极性调动起来学习效果就好。

  3。注重学法指导,开发学生潜能,着眼于不同学生的潜能开发个性的发展,培养学生具有自我激励,独立获取知识,自求发展的创新意识和能力。

  4。优化课堂教学,精讲多练,提高学生的听说读写能力

  5。培养学习英语的习惯,打好基础,激发兴趣,培养能力。

  最后,作为教师,我会拿出百分百的热情与努力投入到教学中,让学生能够取得优异的成绩

考试的作文600字 篇4

  今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

  这次考得差的原因是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

  不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

  虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

  眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

  第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并加以理解。

  第二,判断题,我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。

  第三,阅读理解的'概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文,并写出起因及结果。

  第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,以后我要认真仔细答卷。

  这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,反复阅读题目,争取下次考高分。

考试的作文600字 篇5

  今天,天空里飘着毛毛的细雨,一切都显得很平常。但对于我来说,这是“死亡之日”,因为今天下午我就得赶往惠州参加我的钢琴考级了。

  中午全家人吃饱了午饭,就匆匆忙忙地开着车赶往惠州了。一路上,我和妈妈有说有笑的,表现出一副开心兴奋的样子,但其实我就像热锅上的蚂蚁,紧张得坐立不安,担心待会的钢琴考级会不通过。这种焦虑一直伴随着我,不知不觉我就到了考级的地点。

  一到那,简直能用“人山人海”这个词来形容。一排排的学生和家长都拥挤在大厅里,焦急地等待着。我也赶紧找了个地方坐下,等待考试。

  才过了几分钟,隐隐约约我就听到了叫声:“41号,41号……”这我才缓过神来,紧张地走进了考场。

  推开考场的门,一阵冷飕飕的风向我吹来,让我更多了几分紧张。我把准考证和评价书放到评委席上,向众评委深深地鞠了个躬就装作很镇定地走向钢琴,缓缓地坐了下来。评委开始随机给我选了首音阶,我把手放在钢琴上,弹了起来。我就像音乐的精灵一样,在投入地弹奏着优美动听的旋律。这时,坐在一旁的评委们都露出了笑容,似乎在表扬我。不用说,我的心里美极了。接着,我又有感情地,一音不错地弹着练习曲。就这样我又再一次把评委们征服了。但不知怎么搞的,心突然就开始“砰砰砰”地跳了,全身在抖,紧张感也油然而生,错使第二首曲子弹得乱了套。似乎手在钢琴键上显得不再那么麻利了。我的'心立马悬了起来,开始的担心又涌上了心头。我暗暗想到:“怎么办?怎么办?”我呼了一口大气,试着调整自己的心态,这才把整首曲子完完整整地弹完了。弹完了曲子,我长长地舒了一口气,向评委们鞠了躬,就出来了。

  一出来,妈妈就开始问我:“怎么样了?”我没有回答她,但其实在我的心里,我也十分担心这次的考试结果。

  哎,这可真是一次紧张的钢琴考试呀!

考试的作文600字 篇6

  天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、暗黄色的浊云。独自走在回家的路上,抬头望望灰蓝色的天空,几只鸟儿从头顶上掠过,汽车突如其来的鸣笛声,打破了这份可怕的安静。我好伤心,我好难过,都是考试惹的祸。

  每次考试都是几家欢喜几家愁,而此次考试我拿到了一个悲催的分数—六十九分,我应该怎么告诉奶奶这个消息呢?说还是不说,心里两个答案在打架。由于怕奶奶的.“爆炒竹笋”,爸妈的喋喋不休,最后决定隐瞒此次考试结果,可是试卷还是要家长的签名,该怎么办呢?突然我灵机一动,眼睛一亮,一个坏点子就冒了出来,我是这样想的:我自己在上面仿写一个奶奶的签名吧!反正奶奶年龄已高,又不会看手机里发的作业,更不会玩家长群的QQ,应该能瞒天过海。我一回到家,就立马写作业,试卷更正完就偷偷写上奶奶的名字,心想就这样神不知鬼不觉的过了此次难关。

  可事有机缘巧合,这张试卷在我整理书包时腾空而出,正好落在脚下,被奶奶逮个正着,奶奶捡起试卷看了看,很好奇的问:“欣怡,这是你哪一次考的,考的竟然这么差,我怎么不知道呢?试卷上又怎么会有我的签名呢?难道我老糊涂啦!”一连串的问号,一股恐怖的气息扑面而来,我既害怕又担忧,怀着忐忑不安的心走到奶奶跟前,低下了头,小声的说:“奶奶对不起,我怕你责怪我,没给你看,并仿照你签了名字,我以后再也不敢了,您原谅我吧!”奶奶那张脸马上变得温柔可亲,说:“孩子,考试没有考好不可怕,我们可以查漏补缺,争取下次考得优异,但做人不能丢了诚信,俗话说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。但是知错能改敢于承认错误,你还是好孩子。”

  听了奶奶的教诲,我心中羞愧万分,流下了悔恨的泪水,心中暗暗想到:以后我一定要做一个诚实守信的人,让心中开出香气四溢的诚信之花。

考试的作文600字 篇7

  昨天老师就告诉我们要考试,这次可不是一般的考试,只给我们20分钟,这可让我一惊,一张考试卷只给20分钟耶!没办法呀,只能认真复习了,因为这样才能取得好成绩。而且我的复习时间只有一天。

  终于到考试的那天了!

  考试时,还好只有正面,这时我才深深的叹了口气,不过我又立即反应过来,拿起笔,飞快的写了起来,虽然时间都够用的,但就觉得有一门考的.不太对劲。

  果真,数学考的不太理想,我眼睁睁的看着这红红的分数,情不自禁地热泪往心里流,我吸了口气,暗暗地想:我一定会超过最高分数的。想完,我看了一下错题,抄在订错本上,又重做了一遍。

  功夫不负有心人,真是天道酬勤,英语考了98,不过,我并没有翘起自己的小尾巴,看看自己的分数,再瞧瞧其他人的分数,哇!100分耶!使我又有了上进心,常常英语第一的我,竟排到了第二?看来我有点骄傲了,低调点儿吧!

  报语文分数时,是最令我着急的了,刘老师讲了那么长的话,也没听见报分数,哈哈~~~终于报了,当时我心里“咚咚咚”的打鼓,老师先报了100分的,第一个是任紫萱,真希望我也能靠你100分,呀!老师叫到了我的名字“胡静薇一百分!”当时,我激动万分,从一片热烈的掌声中走到讲台桌前,老师问我此时此刻是什么心情,因为我很兴奋,所以没有说什么,只说:“很激动,也很惊讶!”我加了加总分,只差18分,总分就是300分了!

  这次考试,使我知道了,不管做什么事,只要认真做,就一定会有回报的!还要记得:上天只偏爱勤奋的人!

考试的作文600字 篇8

  “什么?十天!”我被妈妈的话吓了一跳,不知道是不是我的耳朵出了毛病。“对呀,距离期末考试仅有十天了!还不快去复习?”妈妈没好气儿地说。

  怎么复习呢?我铭记两位老师的要求:黄老师说:“迎接考试,要求背的课文一定要背下来,阅读题题目要看清楚再做,这样才能考得好。”丁老师说:“题一定要懂,计算错了吃大亏!”回想期中考试,我就因为没好好复习,所以考的不理想。数学竟仅比优秀高一分,真是太险了!语文还可以,不过也只是上游水平。我当时就下决心:期末考试一定要达到九十分以上。只要努力,就有成功的希望。我准备把改错本上的题再做一遍,熟背课文……

  要考试了,紧张的自然是那些平时不好好学习和没有复习的同学。上次考试我很紧张,就是因为没复习,心里没底。当时刚拿到卷子,我就匆匆瞟了一眼,选作题:什么“刘备摔孩子”等,一个都不会,这怎么做呀?我的额头冒出汗珠,眉头拧成疙瘩,后背也湿透了,大口大口地喘着气,好像刚跑完加速跑一样;再偷看老师、同学们的表情,一个个都板着脸,使我感觉气氛更加紧张。

  每次考完试后,我都好像心中有块大石头悬着,寝食难安。想象卷子发下来,如果考好了,我会很高兴,并继续努力,决不因这点小成绩就沾沾自喜;考砸了,我会很难过,老师可能不会说什么,不过自己总觉得对不起老师,对不起父母,更对不起自己,自己辛辛苦苦一个学期的`劳动成果就这样白白打水漂了!

  人的一生中有无数次考试,考试是我们成长的必经之路。我们要以放松的态度面对考试,以乐观的态度迎接考试,决不能等火烧眉毛时才着急。

考试的作文600字 篇9

  每当我一想起那件事,心里便会觉得美滋滋的,总会不由自主地回忆着……

  那是我人生中最重要的一次特殊的考试,那件事使我受益匪浅。

  一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚,火辣辣的太阳斜射着大地。一大清早,妈妈便把我从床上“拎”起来,说是要带我去考试。我疑惑地想着:考试?今天不是星期六吗?考什么啊?我心里打了一个大问号,同妈妈去了。一路上,我追问着妈妈为什么要去考试,可妈妈总是应我:“去了就知道啦!”我被她逼得无可奈何,只好知难而退,闭上了嘴巴。

  妈妈领我到了半山的'山脚下,对我说:“好我们上去吧!”“啊?”我惊讶的叫道。“上去?爬上去?”“对!怎么了?”妈妈疑惑地望着我。“这。这么高……高!”我怀着紧张的心情指着半山说。“哎呀!别管那么多!世上无难事,只怕有心人!走!”妈妈信心十足地说。我被她的精神所感动,便与她一同上了山。

  还没到半山腰,我便已经累得气喘吁吁了。“妈妈,我……我们就爬到这吧!我没力气了!”我的汗水有如断了线的珠子似的一滴一滴掉下来。“不行,做事怎么能半途而废呢?接着爬。”妈妈皱着眉头说。我拿她没办法,只好继续向山顶。

  过了好长时间,我们终于爬上了山顶,我和妈妈都累得上气接不下气。“你从中知道了什么?”妈妈问我。“我?我……我从中知道了做事不能半途而废,要脚踏实地,一步一步去完成,这样才能把事情做好。对吗?”对,这次考试通过了!成绩是优!“妈妈说时脸上露出了欣慰的笑。”啊?您说的考试就是这个?“我迷惑不解地问。”对呀!“妈妈笑了,我也笑了。这时的天格外的蓝,山格外的绿,好像伸手就能摸到云朵。小花、小草们在向我招手,太阳在向我微笑……

  啊!这真是一次特殊的考试啊!这次的考试让我受到了书中得不到的教育,它像一个警钟一样时刻提醒着我,永不停止。

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