考试的作文600字

时间:2023-03-16 15:32:17 考试作文 我要投稿
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【热门】考试的作文600字汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的考试的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】考试的作文600字汇总6篇

考试的作文600字 篇1

  在一个星期三的下午,老师让同学们去操场上去上体活课。同学们一声欢呼,一下子全跑了出去。可他们不知道,会有一场考试在等着他们呢!短暂的游戏结束了,老师在同学们回来之前,在教室门前放了一些钉子和一把笤帚。不一会班长和几个班干部回来了,班长见门口有东西便一脚把它们踢开,回到座位上。老师皱了皱眉头,又悄悄的把它们放回了门前。副班长带着一些同学一路小跑到了门口,见有一些钉子和一把笤帚,便小心翼翼的跳了过去,后面的同学也像副班长一样小心地跳了过去。“唉!”只见老师摇摇头,叹了一口气。正当老师要讲事情的原委时,班级里的“调皮大王”李刚才气喘吁吁的从外面跑了回来,后面还带着几个调皮蛋。李刚弯下腰把笤帚捡起来放回原处,又把钉子一个一个的捡起来,放在正用惊奇的眼神瞅着他的老师手里,回到了座位上。这时老师的脸由失望转到了高兴,眼睛里闪着异样的'光芒。老师站在讲台上,用既高兴又严肃的语气讲了三位同学的表现,让同学们来评评分。老师高声说:赞成班长做法的请举手。又是几个班干部举手并不屑的说:谁让它挡道了。老师又说:赞成副班长做法的请举手。人数又多了几个,说:老师教过要爱护公物。老师又说:赞成李刚同学做法的请举手。全班只有几个学习差的同学举手并低声说道:老师告诉过我们爱护公物,还叫我们捡到东西要交给老师。最后,老师十分严肃的公布了这次考试的成绩:班长0分, 副班长50分,李刚100分! 老师的话音刚一落,教室里像开了锅一样,同学们大声的议论着。老师打断同学们的议论,平静的说:“同学们,学习,不仅仅要看成绩是否优秀,还要看是否有道德品质修养。 我们还要学习做人,做一个具有优秀道德品质的人。李刚同学虽然学习差一点,但是他有良好的品质。我们一定要向李刚同学学习,做一个有社会公德,爱护公物的人。”教室里响起了热烈的掌声。

考试的作文600字 篇2

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的.错误。

  其次,我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,物理也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

考试的作文600字 篇3

  小小的照片,载满了童年的回忆。

  ——题记

  翻开相册,一张张照片映入眼帘,这些照片,记录了我童年的酸甜苦辣······

  一张照片掉了出来。

  照片上的我两三岁的模样,坐在爸爸的怀抱里,带着一个黑色的墨镜,手里捧着一本书,爸爸慈祥的笑着。

  那是我小的时候,爸爸年轻的时候。如今的我,已经出落成个大姑娘了,而爸爸,却在渐渐的衰老。

  小时候,爸爸的大手牵着我的小手,带我走遍一个又一个的春夏秋冬,走遍一片又一片的乡间麦田,走过一个又一个快乐的日子。

  时光之书轻轻地翻开了下一页。

  现在,我大了,已经不需要大手牵小手这样走过每一个地方,爸爸成为了我坚强的后盾。

  渐渐地,爸爸的头上有了一些白发,黑发总是顽强地在和白发对抗,可是每次貌似都是白发以胜利而告终。

  我拼命发芽,你白了头发。

  每周放学,只要你不上班,你总会早早的在校门口等我放学,并且备好了饭菜,一到家就能吃上饭。

  你对我的爱无处不在。

  现在的你,和照片上的你全然不像,你为了我操碎了心。

  原本年轻的你,经过岁月的销蚀,皱纹悄悄地爬上了脸庞,你总是默默的。

  照片上的.你,笑容灿烂,现在的你,笑容依旧,只是少了一些清澈罢了。

  你不会像妈妈那样问长问短,嘘寒问暖,你以你独特的方式关心着我,这,便是父爱。

  总是向你索取却不曾说谢谢你,

  直到长大以后才明白你不容易。

  每次离开总是装作轻松的样子,

  微笑着说回去吧转身泪湿眼底。

  多想和从前一样牵你温暖手掌,

  可是你不在我身旁托清风捎去安康。

  时光时光慢些吧,

  不要再让你变老了,

  我愿用我一切换你岁月长留······

  此时,《父亲》这首歌在耳畔响起,这首歌打动了千千万万儿女的心,在看照片,现在的你和照片里的你一样,一样年轻!

  照片里的故事,我独特的回忆。

  ——后记

考试的作文600字 篇4

  我把手轻轻的按在胸口,感受着皮肤和血液下‘铿锵有力’的心跳声,这让人心神荡漾的心跳声,这让人无法忘怀的心跳声,这让人珍惜的心跳声。当我睁开眼睛,第一次看到属于这个世界的光亮时,心跳就已经在陪伴我了,它是父母给予我最珍贵的礼物——生命。没有生命,我什么都看不见,什么都无法感受,这对于我来说铿锵有力的心跳声,意味着一切。

  我们奔跑在通往学校的路上,周围的树木快速的往后倒退着,脚下的泥土被印上鞋印,路旁的积水迸出水花。呼吸着清晨的空气,耳边穿来几声清脆的鸟鸣。心脏扑通——扑通的跳动着,在大家的眼里,这是上学时再普通不过的日常了,但是对于世界上一部分的人来说,这是多么梦寐以求的幸福。

  他不能奔跑,不能打篮球,不能悲伤的哭泣,不能开心大小。他的心脏承受不了这么大的负担,对于这个心脏衰弱的男孩来说,奔跑是多么的令人渴望,大笑是一个多美妙的决定,就算是眼泪,也是如此的稀少。我们的日常对他来说,简直是另一个世界。我们在操场上跑圈,抱怨着训练是多么的令人讨厌。而他落寞的.盯着地上,渴望着与我们一起奔跑。

  啊,我珍贵的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么让我感激。我不知道该怎么用语言来形容心跳带给我的生命的珍贵,带给我健康的身体的喜悦,带给我无限快乐的感激,这是对心跳一种不可名状的感情,是一种深藏于每个人心中的感情,是一种值得所有人珍惜的感情。我感受着我的心跳,关注着那悦耳的生命之音。陪伴着我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充满力量的富有朝气的心跳,回荡在我的胸腔中,久久的让人无法忘记它所带来的礼物。我珍惜我着所拥有的心跳,你呢?

考试的作文600字 篇5

  我认为,最让人害怕的并不是考试,而是考试的态度——因为考试是没办法避免的,而考试的态度是结果的宣判。

  上学期期中考试。在考数学前,我随意翻了一下数学书,觉得没什么好复习的,总觉得自己哪一课都学得很扎实,总觉得这些题再怎么难也难不倒我。100个一分兵,他们怎么努力都打不过我。

  考试了,卷子一发下来,我立刻奋笔疾书。很顺利地做完了卷子。在剩下的10分钟里,我没有去检查,拿着笔,在垫板上画来画去。想像着自己得了100分,妈妈会给我什么奖励,同学们会怎样夸我,怎么在同桌面前杨眉吐气,并且在发卷后老师赞赏的目光……光是想想都感觉自己要飞上天了。

  卷子收上去了。我认为自己考的很好,100分肯定没问题,如果用一首歌来表达我此时的激动,最好的.歌就是:好嗨哟。感觉人生已经到达了高超……我虽然还在战场上奋勇杀敌,但却浑然不知,自己的一只脚已经踩上了地雷。

  一天后,卷子发下来了。不看不知道,一看吓一跳,现在只能用“凉凉”这首歌来表达我的惨状了,才考了75分,这好比我那只踩上地雷的脚松开了,地雷炸响了,把我的心炸碎了,炸的连块渣都不剩。哎,这场战斗打得太惨了,明明可以打赢100个一分兵,现在却只打下了75个,剩下的25个把我给打败了,这25个一分兵,有三个头目:老三,“1+1=0”,老二,“单位换错”,老大,“不仔细读题”。这三个头目领着它的25个一分兵,把我打得满地找牙。

  这次的战斗给了我一些经验和教训:不可轻敌,不可自负,不可骄傲。哎,古人说的是,“胜败乃是兵家常事”,但只有“知己知彼”,方能“百战百胜”。以后考试不但要在考前多复习,而且考试时要仔细检查呀。

考试的作文600字 篇6

  现在每一个月,我们都有一场打字的考试。不分输入法类型,只要你的打字速度能达到50个每分钟就算达标。

  起初,我因为有好一阵子没有使用键盘,只能每分钟打出三四十个字,后来电脑用得经常了也就都能达标。如果考试时碰到常打的字,那有时还能有小突破,打出个七十几的速度。然而,绝大部分时间,我的速度只能在五六十左右徘徊。

  虽然说,已经是达标的数据,可是从打字的过程中,我也看出了自己的缺点。打字考试的标准不只是速度,还有准备率,听他们说也不一定要百分百,只要出错率不是太高,主要是看速度。

  我对这个表示不认同,如果不准确,打出一堆错别字来,那要求速度干嘛?所以,我每一回都要求自己在准确率百分百的前提上,打字速度达标。而就在这样的要求中,我明显地发现了自己的打字速度无法提升的原因。

  追求准确率,追求速率,我的打字速度无疑是快的,可就是一次次的快,让我容易打出错误字,就是那一次次的删错,重打,浪费了我的一大部分的时间,可这个也就是拖累我速度的一大因素。

  我想起了以前教我们电脑的一位老师,那时,他用拼音竟是可以打出一分钟两百多字的.速度,一时被我们崇拜不已。我忘了当时他的准确率是多少,可我知道那个速度在我的印象中极为深刻。还有一个就是卡字,有时打字时会碰到一个生僻字,就因为那一个字有时要琢磨好一些时间,由此也就拖累了整体的速率,每一回都告诉自己要记住这个字根,可过了,又忘了。

  应该要做一个生僻字表格吧,还有一个就是宁可慢,也要准确率,在准确的情况下,再去提升。原来,所有的事情都是有诀窍的,有心,才能办好!

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