【精品】考试的作文汇编八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的考试的作文9篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
继续做那个好的记录者，回忆起来我们的点点滴滴并把它记录下来。我知道，记录下来了，就算有一天忘了，还能通过这些字找回当年单纯美好的源头。
似乎越来越喜欢怀念过去了，记得曾经给别人说过，逝去的总会感觉美好，所以我们都在怀念过去。
羊羊今天期中考试了，在这里祝她考试顺利吧！在Q上聊到这些的时候，突然好多回忆在脑海里涌现出来。
依然听着那首《李雷和韩梅梅》，同他们一样怀念那单纯的小美好。
高三那一年，三天一小考，五天一大考，基本上每天都会有考试，那时真是被压迫的……不过我们可受不了这样哦，所以到后来，小考我基本上都不交卷了，呵呵！当年是不是很不听话呢？
羊羊说今天考语文，说考试的时候想睡觉，我说想睡就睡呗，我当年考试就喜欢睡觉的，再要不就提前交卷，哈哈！听说羊羊是语文科代表，要注意形象。呃，这确实要注意下。
一说到语文，基本上算是没听过课了，当年，上语文课要么就是睡觉，要么就是讲小话，要么就是看课外杂志。
好怀念那时的心情，睡觉的心情，讲小话的心情，看课外书要提防老师的心情……
高中后基本上就没背过课文了，可是还很清楚的记得，有一次我语文考了第一哦！吼吼，还记得高二那年，你写作文得了奖，那时我多羡慕你啊！还得了五十块钱，都吵着让你请客，那时我多嫉妒你啊！为啥我作文就写的那么烂呢？
平时考试就不说太多了，后来的我基本上就不交考试试卷了。
说说大一点的考试吧！
就好像期末考试，当年高考前的三次质检。
那年要考试时，高一高二的都会放假为我们腾出教室让我们考，可是很遗憾的是，我们总是分不到一个考场，那时，最关心的就是一个考场内有几个我们班的，隔的远不远，然后提前还培养下感情，看考试的时候能不能抄一点。
虽然成绩不好，可我一般不会做弊呢，自己能写多少就多少。
有时还会和高一高二的交叉考试，就是我们先考一场，然后在宿舍休息的时候，他们考。
还记得，那年休息的时候，老班都会来宿舍查宿哦，那时多烦他啊！看小说的被他抓。
呵呵，考试的'时候，时间总是那么的充足，有时还会偶尔留些纸条在课桌里面，等待下场考试的人能够看到，然后第二场去的时候还能看到别人的留言。还有在课桌上刻下自己的QQ号。写下自己喜欢的句子，呵呵，那时提前进考场后最喜欢的事就是看课桌上有没有留下什么字，然后很仔细很仔细的看着。
那时的我们总是喜欢事先约定好，在考试一个小时或者一个半小时后就提前交卷出来。那时，考试都是两个小时和两个半小时。
每次出来后就喜欢从这个考场去另一个考场经过，看你有没有出来。
有时也会是你先出来，然后从我们考场走过，那样，我看到你后就会马上不发呆了，交卷出考场。
然后跑到操场上去晒太阳，散步，还喜欢拉着你的小手，或者坐在单双杠上打发时间，想着那不曾遥想的以后，那时多单纯美好啊！或者偶尔偷偷跑出学校上网，然后在街边买些喜欢吃的水果，边上网边吃着。
出考场后总是要小心着，怕被老班看着，那时就“偷偷摸摸”进行着我们的“地下恋”，吼吼，其实也不算啦，班上同学都知道的，我想，老班也是知道的吧！只是不好当面说出来而己。
哈哈，偷偷跑出去上网被老班发现，挨了批评。
有时下课后一起走的很近，然后撞见老班，然后假装没看见，走远一点。然后等老班走后再走到一起去。
好了，不说了，还是喜欢那首歌：后来听说，李雷和韩梅梅，谁也未能牵着谁的手。
考试的作文 篇2
紧张的毕业考试终于结束了，我们都长长地舒了一口气。顿时，教室里像炸开了锅似的沸腾起来：“老天爷呀，我们终于解放了！”
看，我们班的“数学冠军”陈立竣洋洋得意地在教室里蹦来跳去！“小淘气鬼”于超则垂头丧气地坐在座位上，看来考的不怎么样。哎，我还是出去走走吧！刚出教室，一阵清风吹入脸膀，顿时，感到格外舒畅、格外轻松。太爽啦！
外面一群群同学围在一起，我就急忙闯入进去。
“你的考题做的怎样？”
“这一题答案是几？”
“那一道应用题应该这样做”。同学们急切的对着答案。我感到自己做得还不错。高高兴兴的玩耍起来。
成绩很快下来了，我听说我数学只得了79+9分。我怎么也不相信我考这么差。
我觉得浑身不自在，我真晕啊，简单的题怎么会错哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲气。无精打采的我漫漫的走着。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，路边的花儿没有了笑容，天色也变得昏暗起来，为我落下了泪水。哎，考试考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第学子丧门犬”，此时的我，或许也真是这样吧！
回到家里，爸爸往日的`笑容已变成怒气冲天，难看极了。他厉声说：“你这个不争气的孩子，怎么才考79+9分，你……”我留着泪，“现在才哭，每天在复习啥。”妈妈大声叫啷着。这可恶的分数，可恶的考试，要是我们学生不考试，那该多好呀！
考试的作文 篇3
考试是每一个人最头疼的问题，可是你认识考试了吗？
当你在哈哈大笑赞扬自己那100分的试卷时，有几位同学却在那里全身关注的看着他那惨不忍睹的错题，但是我们不得不承认那是一种智慧，为什么呢？因为这是一种总结，一种对错题的重新认识，他们或许并不是多么优秀但他们经历过这一次的失败后，会清楚的认识那方面还有不足，这就是考试的意义，是测量自己的不足，加深自己的基础，并且能够活学活用。回过头再看看那些自豪的同学，他们是会了知识，可是有认真的`去更深一层的理解吗？
其实在现在就知道，试卷的背后是什么？每一道试题是一个大类的版块，我们知道了其中一道题，可是你能确保你每道题都能顺利过关吗？如果给你一道不属于你这个年级的题，但属于这一类，你做不出来，你还能哈哈大笑吗？所以，请珍惜你现在的宝贵时间，赶紧去看看试卷的背后，去寻找那似曾相识的错题。
现在你还在因为曾经的辉煌说说笑笑吗？你还在不珍惜你的宝贵时间了吗？如果你还在这样，那结果只是一个长大了后悔都来不及了！
考试的作文 篇4
“要考试啦！”
我们连忙做到位子上，大气都不敢出一声。“铃铃……”上课的音乐突然响起，吓得我手中的.笔也划落到了地上。当我将笔捡起时，试卷已传到了我这儿。我微微颤抖地拿了一张，扫视了一番。我轻轻将笔拿起，开始做了起来。
刚做到第二题改正错别字，我就卡住了。“更胜一酬”貌似没错啊，可看上去却怎么也不顺眼，但是究竟错那里了呢？“哎呀，先不管了，等全部做好后，有时间再想吧！”我默默地自言自语道。中间的题目我还可以应付的来，所以我的笔像流星一般随着题目落下。正当我的“流星”快要撞到“地面”时，又让我犯了难。作文是写说明文还是记叙文呢？“应该是记叙文吧。”我在心里说。可是我刚写2行，又觉得应该是说明文，因为这个单元我们学的都是说明文啊！我又仔细地把提示读了一遍。“呀！还真是说明文！”我该怎么把它变成说明文呢？终于，我费尽心思，知道该怎么改了。时间过得好快，我还没写几行，离下课就只剩下10分钟了，我加快速度写着。时间老人不管我，也不顾我，就这样很快地流逝着。真希望时间老人等等我啊！终于，随着下课铃声的都来，“流星”撞到了“地面”上！可是，“更胜一酬”我始终没有想出来！ 没办法，继续努力吧！！！！！！！！！！！
考试的作文 篇5
渐渐地，“五一”假期即将就要结束了。我真希望我能考好，这是因为我考的好就会有奖励，而考不好，就会有很大的处罚。
第一天，我紧张地来到校园里。很快第一堂课过去了，我的心紧张着。很快上课铃响了，一会儿，老师走进教室。可老师的'手里没有拿着试卷，我这才放下了心。
第二天，最后一堂语文课时，老师拿这试卷，走进教室。这一下，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。老师开始报分数了。
前面90分以上的已经报完了，这一下，我急得就想哭了。突然，我的名字被老师报到了，我一听我居然考了86分。过了一会，老师把分数报完了，就开始讲试卷了。
考试的作文 篇6
考试是学校检测我们对知识掌握情况的一种方式，它考验的是我们心中的知识含量和课外积累。而生活中也有许许多多的“考试”，它们是无形的考试，更考验的是我们的心灵。这不，有一次我就同时经历了一场有形与无形的考试。
数学试卷发了下来，作为优秀生的我竟然没发挥好，这挫折让我措手不及。已经是放学回家的时间了，但老师却似乎不顾我的低落情绪，仍然要求我留下来值日。师命不敢为啊，我只得怏怏不乐地移动着桌椅，脑子里不停地闪现出两个字——回家。我一声不吭，心里却急得很，心跳也加快了。
放眼窗外，天空蓝蓝的，一排鱼鳞片似的白云缀在其中，多么美丽呀！可我的心情却怎么也美不起来，连鸟儿平时那婉转悦耳的歌声，如今听来也像是一阵又一阵的.嘲讽声。
“去提水吧！”组长提着一只乌黑的水桶放在我的身旁，用命令的口吻对我说。
我什么也不说，心想：如果可以，我真想一脚就踢飞它！
见我不动，他又加大了音量：“快去提水，凯润！”
真是气死我了，我愤愤不平地想着，本来这次考试就考不好，组长还这么恶声恶气地对我说话。
我很不耐烦地提着一桶水，一路泼泼洒洒地来到了教室，然后随地一放，就什么也不做了。我坐在桌子前，眼睛直愣愣地盯着黑板，两只脚不停地前后甩着。组长见我不做值日，眉头一下子就皱了起来，他看了我片刻，又沉默了片刻，缓缓说道：“我理解你的心情，但我们是值日生，眼下任务就是把教室扫干净，你应该认真要负起这个责任。”
听了组长的话，我的脑子就像一下子被警钟敲了一样，醒悟了过来：组长说的对，我不能就因为考试考差了而不做值日，这样也太没有责任心了。于是，我马上拿起扫把，认真地打扫起来，直到把教室打扫得干干净净为止。
这次，我虽然在有形的考试中失败了，但庆幸的是我却通过了一场更重要的无形考试。
考试的作文 篇7
快要到寒假了。不只是学校里要考试，而且我在外面上的'周末英语兴趣也要期末考试。
我们班老师给我们了两种考试方式：一种是开卷考试，但最高分只有90分；另一种是闭卷考试，最高分是100分。
我们班同学想都不想，直接选择了开卷考试。但我觉得应该闭卷考试，闭卷考试是对一个学期自己的学习成果的检测，而开卷就起不到这个作用。开卷只是对考试和对父母、我们班老师的一个“交差”。
我回家妈妈一说，妈妈大加表扬了我，还让我把这些想法写下来。
考试的作文 篇8
平常的学习测试是“考试”，但生活中，面对挫折的磨炼，面对诱惑的时的考验，面对道德难题的选择……这些也都是“考试”。
这是一次考试后的“考试”。那时，手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分，一个只有“良”的分数，我努力回想考试的场面……
就在刚才，在我做完卷子剩余的时间里，玩玩橡皮、东张西望，一度无所事事，可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数，他们仿佛在嘲笑着我，我对自己的这些行为感到异常后悔。
考完试在统计分数的'时候，突然间，我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分，我想去找老师，可转眼又觉得：没了这6分，岂不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思考了半天，最终，我还是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子，走进办公室，报告了老师，并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后，我感到了前所未有的神清气爽，内心没有一点儿压迫感。
“考试”处处都会发生，只要做对了选择，也没什么可怕的。
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