(必备)二年级日记
一天将要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的二年级日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
一天,下了很大的雪,天气也很冷。小河、小溪都结冰了。我家我后面的大湖全都冰冻上了,上面的冰厚厚的,很适合滑冰。
我把小伙伴们都叫来了,穿上滑冰鞋,开始滑冰比赛了。我们大家一起伴着风声快速地滑着,结果不分上下,都很有实力。不过他们慢慢地滑累了,我看准了时机,冲了上去,我还大声地说着:“我可是上一届比赛的`冠军哦!”话音刚落,我就听到后面一大群人在叫:“别得意,看我们的八卦阵!”八卦阵是每个人从八个不同的角度围着我,让一个人冲向胜利的终点。可是他们没有得逞,因为我滑的快,不可能又两个人把我从前面围住。
后来我发现大部分人都累倒了,可有一些人还踢他们,我制止了他们。我问他们为什么这么做,他们说我们只想着胜利了。我说胜不胜利没什么,友谊才是最重要的。我把摔倒的小伙伴扶了起来,我们又一起开心地玩了起来。
这一天,我们不但玩的很快乐,还知道了友谊的重要。
二年级日记 篇2
篇一:金鱼真有趣
今天妈妈去集市买了5只金鱼,看到这些金鱼,我的好奇心瞬间被激发出来。我目不转睛的.看着这些金鱼。他们全身都是红色的,鼓鼓的大眼睛,尾巴左右飘动,像国旗在风中飘散。这几条鱼在水中游来游去,悠闲自得。金鱼真有趣啊!
篇二:绕道扫地
下午第二节课下课我们就开始打扫除,李咏哲从后面拿了一个旧的`板凳,然后他说:“免费坐车”,潘柯妤推来推去的我都不能好好的扫地了。然后其她同学也开始这样玩,我叫他们别玩了,可是他们理都不理我,我只好绕道扫地。
篇三:淋漓湖生态园真美
今天,我和爸爸妈妈到淋漓湖生态园玩,我们来到湖边,有个小亭子,小亭子的两边还有两个小窗子呢。再往前就是一座大桥,我在大桥上看见一个大瀑布,瀑布上的水特别大,爸爸还在那里洗脸了呢。啊!多美的'淋漓湖呀!
二年级日记 篇3
我也有很多的`话要说。“杨家祺,暑假你去哪儿玩了”“三亚!”哈,他在暑假里做了一只候鸟,飞到南方去了。我又问刘嘉洋寒假去哪儿玩了。“秦皇岛。”刘嘉洋说。哦,他是往北飞。和他们聊了好一会儿,我才回到座位。
屁股刚挨着椅子,前排的潘晋萱又和我聊开了《植物大战僵尸》。这可是我最喜欢玩的电脑游戏,只要作业完成得好,爸爸妈妈就会奖励我玩这款游戏,没想到她也喜欢玩!我们聊得很入迷,尤其是我,说得那叫一个滔滔不绝,竟然把唾沫星子溅到潘晋萱脸上了。她也不介意,用湿巾一擦了事。我问她通了多少关,她回答:“20关。”我惊呆了。我才通了7关!真是“天外有天,人外有人”,佩服!
瞧,我们班的开学啊,就是这么有趣!
二年级日记 篇4
今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的.第四个故事,叫《莉莉想要个小菜园》。
臭鼬莉莉一直都很想要有一个小菜园,但是妈妈却不同意,因为妈妈认为收拾菜园非常麻烦,莉莉一定坚持不下来。莉莉没有放弃,她给妈妈写了一封信,保证自己一定能坚持照顾好菜园,不让爸爸妈妈操一点心,还能帮妈妈照顾弟弟,可以带着弟弟一起干活,最后,爸爸妈妈还能吃到新鲜的蔬菜和水果。妈妈被莉莉说服了,帮助她开了一块菜园。从此,丽丽每天浇水施肥,带着弟弟给菜苗捉虫子。等到了收获的季节,一家人吃上了莉莉种的新鲜蔬菜和草莓,真是美味极了。
莉莉打动妈妈的办法就是,她没有只说自己的愿望,而是告诉妈妈她可以从菜园得到哪些好处。也就是说,要想做成一件事情,必须在考虑自己利益的同时考虑对方的利益,让大家都得到好处,这样才更容易成功。这就是快乐儿童的第四个习惯:双赢思维。
二年级日记 篇5
最近我迷上了跳棋,我整天缠着妈妈,让她陪我下跳棋。妈妈被我缠得实在没有办法了,只好陪我下跳棋。
我摆好一颗颗弹珠,我选了红色弹珠,妈妈选了黄色弹珠,因为红色弹珠比黄色弹珠少,所以用黑色弹珠补。我让妈妈先走,激烈而又紧张的比赛开始了,只见妈妈铺桥搭路,越走越轻松,。而我,一会儿兴高采烈,一会儿冥思苦想,有时还耍耍赖呢,我不像妈妈一样,我很紧张。最后,我和妈妈打成平手,我觉得我很厉害,第一次下跳棋就能和妈妈打成平手。
跳棋还有许多奥秘,我一定要仔细地研究,争取明年超过妈妈。
二年级日记 篇6
伴随着冬日里温暖阳光,满怀着喜悦心情,20xx年元旦如约而至。
昨天下午,我们在闻涛小学风雨操场举行“快乐迎新年”活动。三年级各个班选手,表演节目都非常出色,有弹古筝,有变魔术,有跳芭蕾舞,有唱歌,有讲故事,还有各种各样游戏……真是五花八门,各显神通。每个小朋友都有一份精美新年礼物,有拿到麦克笔,有拿到洋娃娃,还有拿到小计算器,同学们脸上都挂着甜甜笑容。
我演奏优美古筝曲《雪山春晓》,那悠扬琴声让全场观众又一次想起不久前那场大雪,纷纷扬扬雪花中,我们迎接春地到来,迎接20xx年幸福时刻地来临。大家陶醉在美妙琴声中。
为参加这次表演,我可花费不少功夫呢!每天晚上,我都坚持努力地练琴,付出许多汗水,才换来今天成绩。
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