我的日记

时间：2023-03-28 09:12:58 日记我要投稿

【精品】我的日记集锦5篇

　　时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的我的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】我的日记集锦5篇

我的日记篇1

　　当我发现你头上的白发，当我发现你的双鬓出现微白。我知道，你开始慢慢的老了。

　　你的笑容，曾经是我最大的努力，可当你笑容露出皱纹，我知道我的努力还差了很多很多。你是这世界上对我最好的人了，我不得不承认我的妈妈，你长的很漂亮是世界上最好看的女人。

　　当你在我生病的时候，当你在我遭遇失败的时候，当你在我被打击的时候，每一次都是你的出现给我力量，给我鼓励。记得当初我被成绩压倒，是你告诉我一次的失败并不算什么。你的话让我感觉到了温暖，当时的'我懵懂的点点头，我坚信你的话是最正确的。后来真的想你说的那样，我的成绩再次提升。

　　记得那一次我生病，是你给我怀抱，让我从病魔的手中脱离。在生病的时候，你没有离开过我的身旁，你的陪伴是我战胜病魔的力量源泉。我一直认为你也那么坚强，可是当我看到你的身影慢慢老去，我的心头不断的流泪。我应该长大，去保护你了。

　　妈妈让我用自己的臂膀，去为你撑起一片天吧

我的日记篇2

　　终于结束了一个学期的工作，长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京，第一怕不认识路，中途走丢就麻烦了；第二是我的技术不怎么娴熟，怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好，当我走在京沪高速宽敞的六车道上，望着远的近的飞驰而过的田野，听着汽车发出疾驰的声音，心情比阴霾的天儿晴朗多了。

　　今天是我真正假期的第一天。午饭后，伴着院子里洒下的和煦的阳光，我歪着沙发上，又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触，我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我，向一位班主任老师投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默，享受着教育累累硕果的反哺之恩。

　　孙老师在第一章"美丽的教育"中提到：要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余"，闪光点的存在是客观存在着的。课堂上找不到，课下找；学校找不到，家里找；今天找不到，明天接着找；你一个人找不到，发动全班同学一起找…一定能够找到！

　　这是怎样的一种对学生关注的程度啊。我们老提，教育教学要面向全体学生，可是到了实际的教学中，难免是有一些偏差的。音乐课上，我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生，偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子；舞蹈课上，我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上，自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是，那些跑调走神的孩子，那些由于没学会动作随便乱动的孩子，我却没有足够的关注。

　　有些时候，这些无意识做出来的行为，可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊！当我读到这时，我发现一句话说的很对：学生的问题永远都是老师的问题，要善于从自己的身上找原因。

　　发现学生身上的闪光点越多，对学生的.爱就越深，反之，学生对你就越喜欢，对这门课程就越喜欢。其实，我已经做过成功的小例子了，只是没有吸取个中经验，应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生，一开学的时候特别的淘气，上课总是坐不住，在合唱台上恨不得趴着、躺着，很是影响其他同学上课。于是，我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的位置。

　　这样，当他每次能坐好了认真学唱的时候，我就给与他肯定的表扬，还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始，我不用在特别的关注这个男生了，因为，他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错，还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。

　　下课我在班级门前走廊值勤的时候，这个小家伙还在我身边蹭来蹭去，以他自己的方式表达着对我的喜爱，我也非常的喜欢他，胖乎乎的，多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现，他竟然次次都得满分5分，这可是其他考试的老师对他的认可哦。

　　每一名学生都是那么的纯洁，干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们，就是那幅白绢的画笔，想把他画成色彩斑斓的完美画作，他就能成为完美的画作，只是，老师一定要握好那杆笔。

我的日记篇3

　　人的一生总是会有那么几件高兴的事。如意也好，不如意也罢都源于我们的生活。生活像一本书，刚开始什么都知道，你不懂这个世界游戏规则。于是你开始寻找，翻开几页，你明白世界原来是这样。但再过几页，世界又会变成了另外一个模样，变了一个你完全不清楚，甚至有些恐惧的世界。

　　儿童们的眼中的世界是纯洁的，因为他们的生活是天真的，是无忧无虑的——会有爸爸妈妈呵护，会有小伙伴们和他们一起玩耍，那时的世界真美好。

　　少年们眼中的世界是多彩的，他们懂得了更多，他们有很多的老师，同学，那时的世界是轻松的。

　　青年们眼中的世界被蒙上了一面灰色的纱。他们开始认识到并不是所有的人都是真心实意，并不是所有的事都是想的那么简单。他们开始伪装自己，伪装成另一个自己，他们开始畏惧生活，畏惧生活的压力。中考，高考无时无刻不压得他们喘不过气来，他们只能深吸一口气继续下去。因为他们不想被社会淘汰出局。

　　中年人们的'眼中的世界变得黑暗，他们拼命得扯着最后一点光明，他们深知人心的险恶，他们勾心斗角只为多一点金钱，多一点权利即使它们并不想这样。

　　老年人眼中的世界已模糊。他们想必早就看清每件事。这本书他已读到结尾。他们不想再那么“累”的生活下去。

　　人的一生总是经历过才会成长。生活让每一个人都戴着一张面具，生活让每一个都为自己的心买上保险。生活便是柴米酱醋茶，生活是酸甜苦辣。生活让我明白只有努力才能在社会上立足;生活让我明白只有用“坚强”来武装自己，才会不那么容易受伤。

　　即使你多讨厌学习，多讨厌工作，多讨厌你现在所做的事，但你非做不可，因为这就是生活。

　　生活这本大书中没有规则，或则它会显得仓促，显得无聊，但你要学会享受它。只有学会享受生活，你的人生才会炫彩。

　　生活——一本变幻莫测，永不止境的书，不要忘记你的生活中作家是你，主角是你，由你自己去编写，去演绎属于自己的灿烂生活。

我的日记篇4

　　11月6日星期五晴

　　今天袁老师让我们写泡豆芽观察日记。我和妈妈先在网上查了怎么泡发豆芽，家里正好有绿豆，于是我拿出一只大碗，加了点水，抓了两把绿豆放进碗里。然后把漂浮在上面的绿豆倒掉，因为那些是坏的，发不出豆芽。再重新加入干净的水，绿绿的豆子多么像一位位小天使呀!看着水里的小绿豆，真希望它们快快长大。

　　11月7日星期六阵雨

　　今天起床的第一件事情就是看绿豆。经过一个晚上，绿豆长胖了，足足比昨天大了一倍，衣服也变成淡绿色的了，可是让我失望的是：一点也没发芽。“绿豆怎么没有发芽?”我问妈妈。“不要心急，再等等看，我们来进行第二项操作吧!”我把水倒掉，把绿豆放进了垫着棉布的篓里，上面再盖上一层“被子”——棉布。可是不一会，妈妈就给我看了同学发上来豆芽的照片，我更加心急了，那些豆子都已露出了短短的小芽，我真恨不得我家的绿豆也马上露出小芽。晚上从外婆家吃完饭回来，我又忍不住去看看绿豆。“呀!妈妈，快来看，快来看，我们家的绿豆也发芽了!”我惊喜地叫着。虽然只是露出了一点点，不仔细看还看不出来，但是终于有变化了，我对绿豆说：“期待你们明天有更大的变化哦!”

　　11月8日星期天雨

　　今天绿豆果然听我的话，开始发芽了，长出了足足1厘米长的豆芽。豆芽宝宝把外套撑破了，露出了白白的肚皮，有的豆芽宝宝干脆把外套全脱了，光着身子。豆芽宝宝堆在一起，像一个个小逗号。

　　11月9日星期一多云

　　今天放学回家的第一件事情就是看豆芽，豆芽虽然又长长了，但是有点干干的，显得无精打采的。我赶紧拿来喷壶，给豆芽喷上水，豆芽吸收进水分马上又显得生机勃勃了。

　　我们一直用棉布盖着豆芽，只是定时喷水，费老师告诉我们种子发芽不需要阳光，那我想一定需要水分。

　　11月10日星期二阴

　　今天，我看豆芽的时候，发现豆芽长得并不快，只比昨天长了一点点，这是怎么回事呢?我想起昨天费老师告诉我们：种子发芽不仅需要水份和空气，还需要一定的温度。是不是天气太冷，温度不够，所以豆芽长得慢了。我把想法告诉了妈妈，妈妈提议：“晚上我们开下空调，给它暖一暖，看看明天会不会长得快一点。”

　　11月11日星期三阵雨

　　经过昨天晚上一个小时空调的`眷顾，豆芽暖了暖身，它果然又长长了不少。今天在学校听方淑莹说她家的豆芽已经有七八厘米长了，回到家量量我家的豆芽长四厘米左右，好着急呀!晚上，妈妈给我看了部分同学发到群里的豆芽照片，跟我的差不多，我总算松了口气。

　　明天就是豆芽展了，我好期待呀!可以看看各家的豆芽都长成什么样了。

　　11月12日星期四阵雨

　　今天带着豆芽兴冲冲地来到学校，第一节下课，我就开始写我要投的奖项：绿油油奖、最美豆芽奖……我写好后便去门口投票。大家的豆芽长得都不错，我都不知道投哪盆好，我最先投了最长豆芽奖，那是方淑莹的，我早就盯上那盆了。投完第一张，我又陆续投了别的，可最后一张最美豆芽奖却投不出去。我仔细看着豆芽盆上的广告语，呀!这盆上面写着：人见人爱，花见花开，健康豆芽。写得好美呀!我毫不犹豫地把最美豆芽奖投给了它。

　　袁老师让我们拿回豆芽的时候，我发现我得了好多奖，我最喜欢的奖项是“最佳豆芽奖”。今天，我的豆芽得到了大家的认可，好开心啊!