【实用】小学三年级的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学三年级的作文3篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
好安静呀，上班的都走了，上学的也都走了，那我就开始唱了。什么，什么，先别唱，你问我是谁呀？我嘛，我是一只毛绒玩具——狸猫。我长得圆圆乎乎的，有一对尖尖的耳朵，嘴上一边三根白色的`胡须，头上带了个小帽子，帽尖和帽绳都分别缝着个绒球，还有一个毛毛的大尾巴，我很卡哇伊吧？
唉唉，别摸了，弄得我好痒。没错，我的设计者想象力很丰富，在我的肚子上还特别做了个小肚脐。小主人很喜欢我，只要他一回家就会和我聊个不停，晚上还要搂我一起睡，问我的小主人是谁？他叫孙赫，今年十岁了，在龙凤区一小上四年级，长得虎头虎脑，胖胖的，有时候还有点像个小大人似的。他爱好广泛，感情丰富，没错，他是男生，谁说男生不能喜欢毛绒玩具呢？我觉得只要心中有爱，谁都会喜欢我。
小主人像牛仔一样忙，当然他不是在伸张正义和解救美女，每天放学他都要先写作业，再练琴，有时间的话再读点课外书，除了吃晚饭和洗漱的时间，基本上没空闲。当然，如果写作业的时候能再集中精神一点，少摆弄一下文具，思想少神游太空一会儿，应该会有些自由时间的。他也知道写作业不专心、溜号是不对的，但是实在忍不住，他就偶尔小小地溜一下，马上就回来，像广告一样短呦！
哎，不说了，我都困了，我要美美地睡一下，小主人回来还要和我好好聊天呢！再见了！
小学三年级的作文 篇2
世上的感情千千万万，而母爱像阳光一样永远温暖着我们的心，照亮着我们前行的路！
夜深了，月亮和星星爬上了天空，被子让我踢到了一旁，我还不停的给自己扇风，妈妈进来看了一眼便出去了。她洗完脸后再次走进了卧室，只是手中多了一把扇子，托着疲倦的身体躺在床上，开始拿扇子给我扇风，还对我说：“快睡吧，太晚了，明天还要早起呢！”我闭上眼睛，安静地躺在那儿，一动不动。时不时的睁开眼睛偷看妈妈一眼，妈妈静静地看着我，给我撩头发。这温暖的风吹动着我的头发，吹动我睡衣衣角，还把小雨滴吹到了我的眼睛里。过了一会儿，我再一次睁开眼睛，妈妈那虽显苍老而不失风韵的脸上，隐隐约约出现了几道轻微的皱纹，小雨滴情不自禁地掉了下来。妈妈扇得很累了，不时地换手。我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节；家里质地最好的那条床单，方位最好的那个房间，做的最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗......这些事物都是我的。过了一会儿，我从这温暖的风中睡着了。
母爱就是这么伟大，这世上给你快乐的也许是你的朋友；令你充实的'也许是你的老师；让你美丽的也许是你的爱人，但使你温暖的必定是你的母亲！
小学三年级的作文 篇3
有一位长年住在山里的印第安人，因为特殊的机缘，接受一位住在纽约的友人邀请，到纽约做客。
当纽约友人引领着印第安人出了机场正要穿越马路时，印第安人对纽约友人说：“你听到蟋蟀声了吗？” 纽约友人笑着说：“您大概坐飞机坐太久了，这机场的引道连到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了两步路，印地安朋友又说：“真的有蟋蟀！我清楚地听到了它们的声音。” 纽约友人笑得更大声了：“您瞧！那儿正在打洞，机械的噪音那么大，怎么会听得到蟋蟀声呢？” 印第安人二话不说，走到斑马线旁安全岛的草地上，翻开了一段枯倒的树干，招呼纽约友人前来观看那两只正高歌的蟋蟀！ 只见纽约友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的听力真是太好了，能在那么吵的环境下还听得到蟋蟀叫声！” 印地安朋友说：“你也可以啊！每个人都可以的！我可以向你借你口袋里的零钱来做个实验吗？” “可以！可以！我口袋里大大小小的铜板有十几元，您全拿去用！” 纽约友人很快地把钱掏出来交给印地安人。“仔细看，尤其是那些原本眼睛没朝我们这儿看的人！”说完话的.印地安人，把铜板抛到柏油路上。突然，有好多人转过头来看，甚至有人开始弯下腰来捡钱。
“您瞧，人们的听力都差不多，不一样的地方是，你们纽约人专注的是钱，我专注的是自然与生命。所以听到与听不到，全然在于有没有专注地倾听。”
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