【精华】可爱的小学作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的可爱的小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
我有一个妹妹，今年五岁半了。她长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，一头卷发看上去很洋气。你可别小看她，一问起问题来就没完没了。同时她也是个小人精，还会替我排忧解难 ！
有一次妹妹来找我玩，刚到我家就歪着小脑袋问我：“姐姐，枫叶为什么是红的？”“哦，这个嘛……”“那鱼睡觉的时候为什么睁眼睛？还有……”把我问的目瞪口呆，干脆说：“停、 停、停 ，我作业还没写完呢，你等一会再问行不行？”说完我就把屋门关上。过了一会，我刚把门打开，她又一蹦一跳地进来说：“姐姐还有个问题……”天哪一串接一串的问号向我扑来，谁来救救 我呀？难道她是十万个为什么吗？
还有一次，我和朋友别扭，是因为她有一个很好玩的`玩偶丢了就说是我拿的，我很冤枉，直到奶奶家我还不停的抱怨“凭什么说是我那的呀，太不讲理了。”过来一会妹妹回来了，听见我的声 声抱怨她有点好奇，缠我问怎么了，我有点不耐烦，就把来龙去脉给她讲了讲，她听完对我说：“姐姐，没关系，大不了你在给她买一个，当礼物送她呗！”我想也是呀，退一步，海阔天空嘛！我和朋 友和好了，这次还多亏了我身边的这个“小人精”。
我这个妹妹的优点太多，说几天几夜也说不完。你喜欢她吗？
可爱的小学作文 篇2
我家有一只可爱的小鹦鹉，淡黄色的羽毛，一双紫水晶般的小眼睛整天滴溜溜地转动，可有神啦！它很时尚，穿着一双红色的小皮鞋，你只要看上一眼就会喜欢上它。它还有一个非常可爱、好听的名字----黄豆。
小黄豆的脾气可古怪了，有时好，有时坏。好的时候，它就倒挂在笼子上方，向我们展示它美丽的体操，同时还唧唧地叫着，那叫声长短不同，粗细各异，好像在问我们它表演的好不好，又好像在引起我们每个人的重视。而且只要你把手指伸进笼子，它就会轻轻地咬你。而一旦它不高兴，就会变成另一幅模样，只见它在笼子里乱飞，一会儿咬笼子，一会儿大叫，一会儿又使劲抖翅膀，弄得家里到处都是掉落的羽毛和空谷子皮。每当这时，妈妈就气得直说：“再这样就打开笼子放你出去，看你再乱不乱飞。”可是小黄豆依然我行我素，它才不理这一套呢！妈妈每次也只好无奈地摇头。
小黄豆吃食时可有趣了。它将一粒谷子吞入嘴里，拿舌头一顶，谷子皮就掉了出来，所以每次笼子外都是它吐出来的谷子皮，让人觉得很脏。可是，你决不会责打它，它是那么可爱！每吃一粒，它都会抬起头看看你，冲你唧唧地叫，好像在说：“谢谢你。谢谢你！”一旦吃饱喝足，它就跳上栏杆，上下翻转，开始它的体操锻炼，那滑稽可爱的.样子逗得我们直笑。
它玩耍时，就更可爱了。每天清晨一醒来，它先高歌一曲，然后
在笼子里跳上窜下，从吊环的这边穿过环飞到那边，或者一只爪子倒挂在环上转圈，另一只爪子向你招手……做完这一切，它就又开始高唱，这时，你若叫它一声或对它吹口哨，
它立刻学着你的样子叫起来，一边叫一边歪着头，好像在问：“小主人，我学得像不像？”
玩了一阵，它累了，该休息了，就站在杆子上，一动不动，闭上眼睛，任凭多大的动静，它都不睁开。
小鹦鹉来我家已经一年多了，它一天天的长大，不管别人怎么看它，在我的心中，它始终是那么活泼可爱，我喜欢我的小鹦鹉。
可爱的小学作文 篇3
冬爷爷接了秋姑姑的班，来到了人间。可他总觉得大地缺少了点什么，就叫出雪孩子们，给他们一个任务：把大地装扮得漂亮些。冬爷爷刚说完，雪孩子们便一哄而散，去“旅行”了！
雪孩子们有的跟着北风哥哥去很远的地方，一路上在风中打着旋儿；有的结伴而行，不时说说笑笑；有的`在空中晃来晃去，总是不知想在哪个地方停下脚步……
雪孩子们都来到了大地妈妈的怀抱里，他们引来了无数的孩子。一个个雪孩子就在小朋友的手中变成了小雪人。他们挤在一起，有时随风飘走，有时慢慢融化，让孩子们忙得不亦乐乎。有些雪孩子相互碰撞，钻到小朋友们的衣服、帽子、裤子上。
有些雪孩子索性自己找事情：有的在屋顶上跳跃，在小路上奔跑；有的贴在窗子上，看看这家人在干什么；有的飘落到人们的脸上，随着他们的体温融化。胆小的雪孩子就飘到角落里，胆大的雪孩子就落到广场中央。好心肠的雪孩子落在青松上，给他揉背，让他变得更挺拔苍翠……
就这样，雪孩子们给大地添上了几分色彩，让冬爷爷觉得不再缺少什么，让孩子们体验到了玩雪的乐趣。
可爱的小学作文 篇4
这是一只可爱的小猴子。
我们一看到它，就会发现那水葡萄似的大眼睛，似乎在向我们诉说着什么。那水汪汪的眼睛，真像是用黑宝石做出来的。当它一看见自己喜欢吃的`东西时，小猴就会用它的大眼睛仔细地搜索着每一个角落，好似有一个人在抢它的食物时，它就会拼命保护食物。还有可能会对抢食者说：“你敢抢俺的食物！杀无赦！”它的鼻子很扁，好像被人揍过似的。边上还有些大大的皱纹，这我不经要问了：“小猴啊小猴，皱纹都是要经过人生坎坷而得到的，你小小年纪为什么有那么多皱纹呢？难道你很有学问吗？”
小猴更可爱的地方还体现在它的毛色上。它的毛色在太阳公公的照耀下显得金黄。你瞧，它正用它那金黄的毛在向我们跳舞嘿。它那淘气劲儿搞得我们哈哈大笑。突然，那只小猴一下子愣住了，这是怎么回事呢？哦，原来这只小猴刚刚还在不管不顾地吃东西时，冷不防，被另一只小猴子抢走了。等它反应过来，那只猴子早就已经逃离了“作案现场”。那只小猴发现了之后，就哭了起来，妈妈听到了它的哭声，一下子就赶来了。它抱着孩子，似乎在说：“好孩子，别哭。”我看它那么可怜，就给了它一个苹果。那只小猴一看到，便拿过苹果开始狂吃。它的嘴巴一张一张，似乎在说“好吃！”
正在我们要走的时候，突然我看见一只猴子在猴山上“狂叫”，好像在说：“再见，老兄！希望你们下次再来。”
可爱的小学作文 篇5
我有一个表妹，今年才两岁，就已成为一个“伟大的诗人”
表妹长着一头浓密的头发，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红润的脸蛋上，一张贪吃的小嘴里总是散发淡淡的.饼干味。表妹十分胖，胖的像个小肉球，因此穿着裙子的时候特别可爱。她很贪吃，也很活泼，总是蹦蹦跳跳地去不停地寻找零食---这点还不算什么，更为“独特”的是，我的表妹会“作诗”---将古诗和儿歌改编，但还是一样顺口。别看她的样子不像个“诗人”，但她“写”出的“诗篇”绝“不亚于”李白。
一天傍晚，表妹玩耍完后回到家，看到电脑上出现杨柳的画面，又瞟到了茶几上的香蕉，立刻垂涎三尺，两眼闪着光，想一边吃香蕉，一边看美丽的杨柳。正当她兴奋地甩着手，大摇大摆地将香蕉据为己有时，我以迅雷不及掩耳之势夺过香蕉，想考考她。我说：“看到杨柳，能说说关于柳树的诗吗？”表妹看到“到嘴的香蕉”没有了，着急得跳起来，但不一会儿又慢条斯理，滔滔不绝地念起来：“碧玉--玉妆成一树高，万--万条垂下绿丝绦，不知---细叶谁裁出，二月春风似---”“似什么？”我追问。“似香蕉”表妹脱口而出，金灿灿的香蕉太吸引她了，她灵机一动想到了这个美妙的句子。于是我把香蕉给了她，她一边得意地吃，一边耸着肩膀重复着“《咏柳》”：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似香蕉。”听完后我表妹捧腹大笑，表妹来了劲，移动着小眼珠，在沙发上一边打滚一边嚷，“春眠不吃草，处处奶奶好，夜来风雨声，花落快洗澡……”
我的表妹，可是个名副其实的“诗人”什么“《枫桥夜泊》”“《卖报歌》”统统被她“变了身”。不知她长的后会作出什么“美妙的诗篇”。
我爱我可爱的小表妹。
可爱的小学作文 篇6
贝贝，可爱的贝贝是谁呢？其实是我哥哥家养的一只小狗。那为什么叫贝贝呢？因为这只小狗是20xx年出生的，当时我问哥哥，小狗叫什么名字？哥哥说让我给小狗起个名字。我说：今年是中国奥运年，奥运福娃星里，我最喜欢的是贝贝，就叫这小狗贝贝吧！，哥哥听了高兴地说：太好了，就叫贝贝。
贝贝有一身洁白的毛，就好像一个会走动的大雪球。那雪白的毛，又像是能工巧匠把它涂成的，那么均匀，那么耀眼。这毛用手摸上去软绵绵的，好舒服哦！贝贝的脸上嵌着两颗黑黑的大宝石，那黑宝石一眨一眨地，好像在说话呢！
贝贝是个着门好手，它一见到陌生人就会叫个不停，用那响亮的叫声向我们发出警报。贝贝还特别馋。有一天，我和哥买东西刚回来，贝贝一见我们手上的东西就汪汪汪地叫起来，眼睛直直得看着我们手上的'东西一直不停地小声叫着，它好像在说：主人，主人，我饿了，我最最亲密的小主人，给我一点吃的好吗？，我俩就给它吃的，它就跑到我们跟前来，又是摇尾巴，又是用头蹭我们的腿，直到我们笑喜喜地躲来躲去，它才兴高采烈地叼起食物走到一边，去大嚼它的美食。
哎！这个贝贝呀！真是一个可爱的小狗狗。
可爱的小学作文 篇7
因为科学老师让我们自己去找一只蜗牛来观察观察，所以我对妈妈说：“妈妈，请问蜗牛一般会在哪里出没？”“在阴凉又潮湿的地方应该可以找得到。”妈妈对我说。我灵机一动：在公园里应该可以找到蜗牛。到了公园，我马上到树荫下去找蜗牛。果不其然，我找到了一只非常大的蜗牛，兴奋极了。
我带蜗牛回家后，给它制作了一个温馨而又舒适的“家”。然后，我就盯着它仔细观察，发现原来蜗牛有三部分组成：触角，身躯，背壳。它的触角又长又细，用手碰一下马上缩回去，非常机灵。它的身躯很软，因为蜗牛是软体动物。我认为最有特点的就是它的.背壳了，因为那个壳对蜗牛来说应该很重，但它还是天天背着，从不放弃。这一点让我非常佩服。它还有一对小小的眼睛，小得我都看不见啦！
半天过去了，我发现蜗牛最喜欢的食物就是菜叶了。只要我放一片菜叶进去，不一会儿，菜叶就千疮百孔了。它还有一个很了不起的本领——飞檐走壁，不管爬到什么样的地方它都不会掉下来。但它有个致命的弱点，一但被水洗过身体的粘液会变少，它的粘力就会大大下降。
大自然真是非常神奇，它总会创造出各种各样的“艺术品”来带给我们惊喜。
可爱的小学作文 篇8
前几天，妈妈去市场给我买来几只小鸡。这些小家伙真可爱！
它们的嘴尖尖的，圆圆的小眼睛一眨一眨的，淡黄色的绒毛细又软，它们在纸盒里你拥我挤乱转，就像一个个滚动着的小绒球。
刚买回来的那几天，它们不停地“叽叽”地叫着。过了一段时间才适应了些，有时还想蹦着往外蹿。我抓了一把小米，轻轻地撒在纸盒里，它们便低着头一啄一啄地争着吃。过了一个多月，我把小鸡带到楼前的花坛里找小虫子吃。有时两只小鸡为了争一条蚯蚓，你争我夺，就像在拔河一样，直到它们把蚯蚓挣断了，或被另一只小鸡争过去吃了，它们才肯罢休。
有一天，我刚放学就下起了大雨，我边往家跑边想：中午上学的时候，我把小鸡放在楼前的草坪上，这一下雨还不把它们都淋湿了？当我跑到楼前一看，小鸡都不见了，我赶紧去找，可是没找着。后来妈妈在一个楼洞里找着了。我急忙把小鸡抱过来，它们“叽叽”地叫着，好像说：“我们没事。”我才松了口气。
多么可爱的.小鸡啊：我非常喜欢它们。
教师点评：小作者通过认真的观察，首先写了小鸡的外形，突出了“小”的特点。然后又通过两件事来描写小鸡的可爱，一件是主人喂食和小鸡争吃蚯蚓时的情景；另一件是下雨天小鸡自己找地方避雨的事，都写得生动有趣。从而抒发了作者对小鸡的喜爱之情。
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