难忘的小学作文

时间:2023-05-26 08:27:55 小学作文 我要投稿

精选难忘的小学作文锦集八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的难忘的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选难忘的小学作文锦集八篇

难忘的小学作文 篇1

  今天天气晴朗,万里无云,我们小记者在老师的带领下去卧龙镇的沁心园摘桑葚。

  我们到达目的地,管理员阿姨发给我们每人一个装桑葚的小盒子,我们戴好手套,拿着小盒子,争先恐后地奔向结满桑葚的.桑树林,桑葚有紫色的、红色的,还有半红半紫的,老师告诉我们,紫色的才是成熟的果实。在摘的过程中,有很多虫子在叮我们,像保卫桑葚的“士兵”。我们开始了灭虫行动,我们三五个一起,用树枝将周边的虫子赶走后,才小心翼翼地将紫色的桑葚摘下来,首先放进嘴里一颗,哇!真甜呀!

  我们一边吃,一边将桑葚放在小盒子里,有的同学不小心将桑葚汁染在衣服上,紫紫的,好像天然的染料。还有的同学嘴上和脸上也是紫紫的一片,像个“大花猫”,你看看我,我看看你,大家都开心地笑了。

  不一会儿,小盒子装满了。这次摘桑葚之旅,我们不仅满载而归,还收获了许多快乐!

难忘的小学作文 篇2

  每当别人说起西湖,我就会想起那次西湖之旅,特别是在花港观鱼喂鱼的那一幕。

  花港观鱼那一景点,游客好像特别多,我们好不容易才挤进去。只见有许多鱼在欢快地游来游去,嘴里不时地吐出一串串泡泡。这些泡泡在阳光的照耀下,变得五彩缤纷,煞是好看。

  有许多游客在喂鱼,我也嚷着要买鱼食。走到一家鱼食店,看到鱼食有白色的颗粒和黑色的颗粒两种,我挑了一袋黑色的,就迫不及待地跑了回来。我刚举起手,还没扔下去,聪明的小鱼好像就明白了我的意思,迅速地游到我的下面,张着小嘴,仿佛在说:“我们都准备好了,小朋友,快点扔吧!”我就一撒,鱼食在水里散了开来,那几条小鱼以箭离弦般的'速度直冲食物,抢来抢去,谁都不肯相让。“看你们饿的,别急,还有呢!”我又扔下一把,没想到一条超大的鱼游了过来网 ,小鱼全给吓跑了。“哗”,我就把一袋子鱼食全倒了下去。那些在吃别人鱼食的鱼也全游过来,聚在我的下面抢夺鱼食。那些抢食的鱼,围成一个圈子,犹如一个金盘子,在阳光下闪闪发光。

  夕阳西下,我们要回去了。我恋恋不舍地看着这些鱼,它们也好像舍不得我呢,久久不肯散去。

难忘的小学作文 篇3

  有一天,我在上学的路上,我和同学们说:“11月17日史老师29岁的生日,我们何不用活动课给老师表示心意?”我的提议得到同学们的.赞可。

  11月17日,我们都抓紧时间布置教室,我们班的书法家在黑板上写了四个大字“生日快乐”。桌子被摆成一个正方形,中间的一个桌子上放着一个大生日蛋糕。准备好了我们等着老师的来到。

  老师刚刚走到门口,便听到“祝史老师生日快乐,请史老师点蜡烛”他小心翼翼地点亮了代表他29岁的生日蜡烛。烛光里,史老师的眼睛湿润了。

  同学们静静的等待着,史老师吹灭了蜡烛,激动的说:“我忙的都忘了自己的生日,感谢同学们的好意,我会永远记住这个美好的时刻……”在一阵热烈的掌声之后,史老师又说:“同学们,咱们共享这快生日蛋糕吧!”史老师和我们一起吃光这块大蛋糕!接着我们就表演节目了。

  这个活动课增强了同学和老师的感情,让我们体会到老师的辛苦,珍惜这段感情吧!

难忘的小学作文 篇4

  使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手;是一双无数次抚过泪的手;是一双关爱,激励的手;是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。

  老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心,在书本上画画。老师打了我,其实并不疼,我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了,她能忍着疼打我,我非常的.感动。

  老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想,发卷子时心里想:老师会打我吗?同学会笑我吗?会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗,手不禁颤抖起来。试卷发下来了,我考得非常差,很差,我顿时灰心独自躲在角落里哭起来,老师走过来用她的手抚摸我的肩,虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度,已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

  老师的手是最好的称赞。老师鼓励我,我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。

  小学五年级期间,老师给我带了三年的课,这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长,肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳,像鲜花,像春天。我喜欢老师的手。

难忘的小学作文 篇5

  一年一度的元宵夜又弼了,这是一年中最热闹的夜晚。(“最热闹”三字写出元宵节的特殊地位。)

  晚上,我一吃完饭,就拉着爸爸妈妈急急忙忙往街上跑。来到大街上,只见到处张灯结彩。路边挂满了大红灯笼,像一个个成熟的柿子,排着长长的队伍。人群熙熙攘攘,有的在路上边走走边说说笑笑,有的站在那儿焦急地等着舞龙队的到来。我们呢,则先去海滨公园看鱼灯。

  (像电影镜头一样,先扫描出一片场景,再把镜头对准某一处来个特写。下面的几个场景便是特写。)

  千盏鱼灯万人观

  啊!这鱼灯可真不少呀!有黄鱼灯,有章鱼灯,有鲤鱼灯,有螃蟹灯……各种各样,五花八门。《元宵观灯。写各种鱼灯》看,那金鱼灯,全身金光灿灿,它把头抬得高高的,眼睛瞪得大大的,尾巴也使劲地甩着,一副神气十足的样子。旁边的大红虾,更是有趣,全身鲜红鲜红的,弓着背,好像在做艺术体操。还有那张牙舞爪的大螃蟹……人们边走边看,啧啧称赞。(描绘各种鱼灯。)

  五彩烟花

  “放烟花了!”有人在欢呼,有人在拍照。(看完鱼灯看烟花)“嘭——噼里啪啦,啪啦!”又一朵烟花,如流星般射入天空,在空中绽放。天空一下子就成了万花园,有金色的秋菊,有银色的桂花,有鲜红的牡丹……一朵朵争奇斗艳。“嘭——噼里啪啦,啪啦!”像雷鸣,如鼓声,合奏一曲充满欢乐的摇滚。又一组烟花蹿上天,如流星雨倾泻,如五彩的喷泉喷涌。看的人越来越多,大家赞叹不已,一个个都仰着头,欣赏着……(从色彩、形状、声音、规模来写放烟花的场景。)

  金龙欢舞人海上

  只听有人喊:“龙来了!龙来了!”在震耳欲聋的锣鼓声中,一条漂亮的金龙出现在我的跟前。那条龙全身金光灿灿的,龙头神气地左右摇摆着,追逐着一个大红球,嘴巴一张一合,身子不停地扭动着,尾巴更是使劲地左右摇摆,真是栩栩如生。

  (舞龙是元宵节最为隆重的`节目,这里当然要详写。龙的外形、动态,都写的形象生动。)龙不停地在人群上空盘旋,人们把龙围得里三层外三层的,有的小孩坐在大人肩上摸龙须,有的跳起来摸龙鳞,还有的在龙身下钻过来钻过去,都为图个平安……(舞龙的场景,照应文章开头“热闹”二字。)

  元宵节真是热闹非凡,让我久久难以忘怀。

难忘的小学作文 篇6

  还记得六年前,我握着妈妈的手初进校园,对着陌生的小学校园有着紧张,有着激动。而今天,我在这熟悉的珠媚园已生活了六年,六年中有欢笑,有伤心;有我与老师的师生情,也有同学之间的深深的友谊。

  六年里,有许许多多的老师教导过我,面一位老师都循循善诱,把我们带入了知识的殿堂,可独独有那么一位老师,我早已不记得她的名字,她也没有给我上过一堂课,可我与她之间发生的一件事,永远的深藏在我的记忆中,

  三年级的那个下午,放学了,大多数同学都回家了,来接我的人不知什么原因没有出现在校门口,我便回到了教室,而负责我们的生活的老师见我没回家,便关切地迎上来问,说的什么我忘记了,只是那慈祥的目光,不想老师批评我时那样犀利,也不像老师表扬我时那样喜悦,只不过是温柔的、淡淡的'眼神。老师说要带我到校门外去等,当我们走到了庭院里时,她牵住了我的手,那只手温暖,手附在我的手上,她包容着我、保护着我、关心着我,她的手就像母亲的手,挽着我……

  那位老师,是第一个牵着我的手的老师,虽然没有教过我知识,但我永远记得她,她最关心我,她最爱我,我也永远爱着她。

  小学生活里,我结识了很多好朋友,但是,在三年级有一段时间,我被班上的同学排挤了。

  那是因为班上有个联欢会,组织的同学选了我当主持人,而没选另一个也想当主持人的同学,她好像很生气,也很讨厌我,就叫了许多人一起,不和我玩,不和我说话。而我,一向是没了朋友就活不下去的人,在那样寂寞的情况下,我很是伤心。

  可是,在课间,我趴在课桌偷偷伤心落泪时,任可来到我身边,轻轻在我耳边问着我怎么了,虽然她也被那个同学拉过去了,但她仍然会关心我。那轻柔的语音在我耳边,我有些感动了,更加忍不住了,哭的更伤心了。我想,也许只有同学之间的友谊,才能让我这样吧。

  现在,我和任可不是最好的朋友,但我仍然感动着三年级时任可对我的关心,如果不是她,我一个人又是怎样度过。如果不是她,我也许只有一个人默默落泪吧。友谊,是最纯洁的感情,它支持着我在人生中行走。友谊就像水,我无时无刻不需要着它。

  我生活的通师二附,活动繁多。就在五年级时,我也参加了学校的一次诗朗诵表演。为了诗朗诵,我每天放学都赶去参加排练,天天如此,持续了两个星期,虽然很累,但我还是很愿意。当“六一”节那天,诗朗诵表演开始了,我站在台上倾尽全力的朗诵着诗歌。虽然我不是领诵,但我无比自信。这次的表演让我懂得了,我很棒,我能站在舞台上为观众表演。

  感谢母校,她让我诗朗诵表演里找到了自信,让我懂得了我是最棒的!

  六年小学生活,母校保护了我,老师教导了我,同学关心着我,而我努力的学习。今天,回忆起以往六年的记忆,我不禁眷恋起小学的时光。现在,我就快毕业了,我不舍得说一句:“小学,再见!”

难忘的小学作文 篇7

  ——时光匆匆,你总在我的回忆中

  春桃、夏荷、秋菊、冬梅,每朵花都开的芬芳,每朵花都有属于自己的使命,都有属于自己的价值。那人又何尝不是这样呢?

  初相识

  你来了,来到被居民楼包围着的小巷。乱蓬蓬的头发粘在汗水布满的脸上,头上顶着一个过了时的遮阳帽,一身衣服趴满了旧补丁。脸上的皱纹蜷缩在一起,一双眼睛充满着沧桑……全身给人一种邋遢的感觉。路人遇见你,你都会给予他们一个微笑,露出一口大黄牙。你的身后是你的自行车,车上插满鲜花,为这寂寞的小巷带来一丝生机。我嫌弃地瞥你一眼,便匆匆离开了。

  后来好久没有见到你。

  再相逢

  再次见到你,便是几个月后。

  是夏。你还是那身打扮,在烤人脚的地面上站着,大声吆喝着:“卖花嘞——”大中午,已经沉沉睡着的院子瞬间被吵醒了,我静心做题的气氛也被打破了。这一声如五雷轰顶般直冲我耳膜,让我一阵眩晕。

  夏天的天气说变就变,刚刚还晴空万里,转眼间,乌云盖住了晴朗天空的面容,从缝隙中挤进来,露出像魑魅般的笑,那被挤开的云朵,淅淅沥沥地往下落,变成雨滴渐渐地越下越大。这时,又听见你喊了声什么,正准备发火,细听,不觉惊愕。“收衣服嘞——”,几十双手,从各家的窗户伸出,几百件衣服,瞬间不见。我第一次觉得,我的脸,竟可以如此的红。

  我打开窗户,望着屋檐下的你,用手抹着脸上的.雨水,推着自行车,一步步艰难地向前挪动,消失在路的尽头。我任雨水打在我的脸上,洒在我的书上,目送着你离开。

  忆

  好久没有再见到你,留在我脑海里的,是你的那张脸,那一身装束,那抹笑。你是卖花的,但是你比花儿还要灿烂,你将永存于我心。

  春天的桃花点缀了城市,你还能在我心中,帮我点缀吗?

难忘的小学作文 篇8

  在4月7日至4月8日,我们学校四五六年级去广州军训。在军训过程中,有酸,有甜,有苦,还有辣。其中,最让我难过、气愤的是4月7日晚上被教官罚这件事。

  “你们五年级!吃饭说话,训练不认真,今晚让你们尝尝苦头!”教官令道:“蹲下!”我们极不情愿地蹲下了。过了五分钟,十分钟,十五分钟……我的脚直发麻,似乎有千万只蚂蚁在咬。渐渐地,我的脚酸极了,右脚不仅要蹲,还要“背”着屁股,累极了!软软地,差点蹲不住了。这时,教官说:“我吹一声口哨,你们跳着换一次脚!”天哪!当我们是玩具吗?全级同学用气愤、不满的眼神瞪着教官。教官却若无其事地吹着口哨:“B!”本来已经够累了,再换脚,又要跳!要费多大的力气!在五年级中,有因为难受发出的声音,也有愤怒的'声音不断传来。

  尽管天冷,可我的汗水仍然一滴又一滴地流下。终于,我情不自禁地慢下了节拍,脚沉重得抬不起来,好像再也跳不动了。我愤愤地想:哼!我们班没有错,训练也认真,为什么也要跟着受罚?而教官们,在台上,见我们如此狼狈,似乎很开心,越吹越欢。我气愤极了!恨不得上台去揍教官一顿解气!不管怎么样,我再也坚持不了了,动作慢了下来。

  时间艰涩地流动着,终于可以休息了。我们欣喜若狂,那种酸苦渐渐消失。我们可以回饭堂喝姜汤了。在喝姜汤时,我们还不停地回味着刚才的苦楚,真是难以忘怀。

  直到现在,我仍然记得这难忘的一夜,一想起,脚又开始发麻……

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