乐趣的小学作文

时间:2023-06-26 14:38:17 小学作文 我要投稿

【推荐】乐趣的小学作文锦集六篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】乐趣的小学作文锦集六篇

乐趣的小学作文 篇1

  有一种读书是能切身体会到作者的感受,另一种读书是能领会作者的想法。第一种给人欣喜,第二种让人惊喜。使人欣喜的是,一直令自己困惑的事情,会在看书的不经意间得以解决,而后觉得“是呀,就是这样!”很简单,也很真切。而惊喜在于:原来在这个世界上不是只有我自己一个人有着酸甜苦辣的生活,原来我只是沧海一粟,原来我只是普通,但是我并不乏味,认识到这些,便可以心存感恩并自在的生活。

  看书时,欢乐和泪水少不了。记得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天赐死了,福小在马路上看见弟弟躺着,作者描述的那一刻至今令我难忘,“福小站在那里四秒钟,却像十四秒那么慢长,看不见时钟的秒针在动,每走一格都地动山摇。”,就在那一幕,我突然哭了,奇怪的好像是我经历了这一切,像我经历了那四秒。后来我意识到,原来弟弟的嬉笑和家的温暖早已占据我内心最柔软的地方。

  很快乐的一件事就是,读着读着,突然就意识到自己不该干什么,该干什么。把未来的`痛苦都感受一遍,像是为了努力改变一样,人生突然就来了。

  时光的变换于一本书也像是一种重生。说来有些惭愧,起初我看《瓦尔登湖》,觉得梭罗实在没意思,一个人在湖边住着有什么意思,一年后,不巧又看见这本书,才被深深吸引,“我步入丛林,因为我希望活的有意义,我希望活的深刻,吸取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结,发现自己从没有活过”,“我们也许不能在一个算定的时期到达我们的港口,但是我们可以保持在真是的航线上”。梭罗很多话都直接或间接影响着我,久之,我便养成了一种“有问题找梭罗”的习惯,这种永恒的安心和信念只有书能给我。

乐趣的小学作文 篇2

  在我上三年级时,老姑给我买了一双旱冰鞋。当时我喜出望外,急忙穿上,来到家门口。

  由于我不会滑,刚滑动两步就摔倒在地,我因此没了兴趣,气愤地把鞋往下脱。妈妈正巧过来,看到我那气馁的表情,就猜到:我肯定被旱冰鞋给“打败”了。

  妈妈语重心长地说:“女儿,你刚尝试,不会滑是很正常的!失败乃成功之母,有谁能没学过就会?”妈妈这一番鼓励我的话有如一缕温暖的阳光,滋润了我幼小的心田。我重心鼓起信心,再次“应战”。

  在练习过程中我还是经常摔倒。妈妈用心的指导我,并告诉我:身子要弯,这样能避免摔倒时磕到头,不会向后仰去;手要背在身后,眼睛要平视。这样练习,我不但不摔跤了,而且速度也提升了百分之二十。

  我为了能增加自己的熟练度,在平时家长出去买菜时,我就穿上旱冰鞋跟随家长一起去。

  走在街上,我看到与我同龄的学生用羡慕、嫉妒的眼神看我,我的心里就无比自豪!

  有一次,妈妈带我来到我家附近的旱冰场,让我在这儿练习。我熟练的在旱冰场上滑了起来。突然有一个滑旱冰的`人朝我迎面而来,我心里像十五个吊桶提水——七上八下。我无计可施,急忙把脚向左退了一步,他以闪电般的速度把我撞了一个趔趄,还好有妈妈在旁边扶住了我。

  我不因这件事而害怕的不敢滑了,而是继续在旱冰场练习。

  在旱冰场时的我,宛如一只小蝴蝶,在场中翩翩起舞!

  享受滑旱冰的乐趣真好!通过滑旱冰的这几天练习,我明白了:人生宛如着一双旱冰鞋,在练习中的挫折宛如人生中的磕磕绊绊,一定要鼓起勇气,勇敢地面对困难,雨后就会见彩虹了!

乐趣的小学作文 篇3

  一年一度的国庆节又到了,大街小巷上都挂满了那耀眼的五星红旗,人们都带着自己的亲人和朋友出去游玩了。当然,我们也不例外。

  这个国庆节,我们决定去爷爷家游玩三天。

  我们是上午十点多出发的。由于假期出行的人多车多,高速路上又出现了拥堵,而车里又太闷,我和我弟弟都出现了晕吐。直到下午三点多才到爷爷家。

  第二天中午吃完饭,我在家里无聊的看着书,忽然听见爸爸叫我去钓鱼,我听了一蹦三尺高,连忙拿起渔具二话不说就跑进了车里,随着爸爸的车一溜烟的跑了。

  我们到了钓鱼的地方就迫不及待的拿出渔具开始钓鱼了。只见爸爸先把鱼竿取出架好,然后把鱼食搓成小圆球穿到钩上,最后爸爸用力一抛,鱼线和鱼钓竟不偏不倚的落到了水草旁边。

  几分钟后,爸爸把鱼竿给了我。只见我双手紧紧的握着鱼竿,眼睛一眨不眨地紧盯着水面,唯恐我一不留神鱼儿会从我的手上溜走。十分钟过去了,二十分钟过去了,我的'手心里转出了汗,两个胳膊酸疼酸疼的。 心想:鱼儿啊,鱼儿啊,快快上钩啊,我都坚持不住了。半个小时过去了,鱼漂沉了下去又浮了上来,来来回回好几次。就在这时,我突然感到鱼竿重重地向下沉了去,说时迟,那时快,我用力一拉,哈哈,钓到了一条大鱼。

  一个下午过去了,我们一共钓到了十几条鱼。天也快黑了,我们就拎着鱼高高兴兴地回家了。

  通过这次国庆出游,我感受到了钓鱼的乐趣。

乐趣的小学作文 篇4

  我爱书,爱读书,从小就和书结下了不解之缘。

  小时候,我最爱听故事,妈妈经常坐在我的床边,给我讲《安徒生童话》、《格林童话》的故事,可是妈妈给我讲的故事太短,到后来,就听不过瘾了。无奈之下,我只好自己看。

  那时我才三岁,不怎么识字,大多都是读图,对于那些字,是“连蒙带猜”,不过,我还是读得津津有味。

  这样到了五岁,我可以通过拼音认字了,妈妈便给我买了本注音版《格林童话》。这种版本字变多了,图变少了,使读者能把故事情节了解地更详细。我也不例外,虽然早就知道了那些故事,可我还是读得如痴如醉。

  六岁时,爸爸出差给我带回来一套《小学生必读图书》,上面的字密密麻麻。爸爸担心我读不懂,便告诉我说可以讲给我听,我不同意,抱着书就钻进了卧室,打开灯,聚精会神地读起来。

  就这样,我迷上了读书。现在,我一有时间就去书店,一去就会买一大堆书回来。

  读书也跟吃饭一样,不能“挑食”,我什么书都看,比如四大名著,外国名著《海底两万里》、《神秘岛》、《安妮日记》、《格列佛游记》……动物大王沈石溪的.书《狼王梦》、《斑羚飞渡》……杨红樱阿姨的马小跳系列……这些书我全都看过了,不同的故事中能带给我不同的感受。

  如果说吃美味佳肴能使我们一饱口福,那么读好书便可以使我们一饱眼福。书,是我的良师,我的益友,也是全人类进步的阶梯!

乐趣的小学作文 篇5

  开学的乐趣像得到自已最想要的'东西一样,最棒了!愈想愈开心。

  快开学了,我很兴奋,高兴的跳来跳去,因为不用再像暑假一样整天躲在家里面,开学后又可以见到老师和同学,我也能像以前一样跟老师和同学聊天了,也可以继续读书,让我成了一只快乐的小鸟。

  上学有很多种好处,比如能变聪明,也能有很多朋友,要变聪明有很多方法,上课时认真听讲和多读课外读物等……让我变得很有学问,除了上课很好以外下课 也不例外,下课时我会和同学去广场玩,我们都会玩红绿灯的游戏,大家都玩得笑得很开心,有一次老师带我们去实验教室上课,那里有很多各式各样的实验用品,让我 的眼睛闪闪发亮,我们想拿起来看看,但是老师说不能拿会打破,可是等到我们五、六年级时就可以用了,但是光看就觉得很有趣了。

  新学期开始了,每个人都笑容满面,不同的是有些人换新书包、新?型,每个人都有一个新的开始,我也长大了一岁,我期许自己,做任何事能更认真、更专心,月考时也能努力考进前三名。

  开学最有趣了,没有什么能比过它,上学像一份神秘礼物一样,未知但又让人期待。

乐趣的小学作文 篇6

  今天我和妈妈要去旅游,我兴高采烈地吃完早餐,就拿着行李和妈妈去机场了。

  到了机场,妈妈和我坐着飞机去西宁,到了中午飞机降落在了西宁,西宁非常凉爽,最高温度也只有25度。

  下了飞机,我们到了一个宾馆,妈妈说今天休息,明天玩就有精神了。

  第二天,我们要去大草原玩,到了大草原,有强壮的马、威风的`骆驼。我跟妈妈说:“我要骑骆驼。”妈妈就让牧民把我送上去,骆驼不走还好,可是走起来我就很害怕。

  晚上,我们住在蒙古包里,虽然盖了很多被子,但还是很冷。

  西宁很美丽,可是我要回去了,不过相信以后还会回来的。

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