六一小学作文600字

时间:2023-07-14 14:32:30 小学作文 我要投稿
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【热门】六一小学作文600字四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六一小学作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六一小学作文600字四篇

六一小学作文600字 篇1

  人人都有愿望,每个愿望都是那么美好。我也有许多愿望。

  我有一个愿望,去日本看樱花。听许多人说,樱花是日本的国花,在盛开的季节,日本处处都是樱花,是少女们拍照的最佳地点呢。如果我到了日本,我站在樱花树下,看着随风飘落的樱花,闻着淡淡的,清新的花香,多么惬意啊!我把樱花都洒在头上拍照,宛如童话里的公主……如果我能去日本看樱花,那该多好啊!

  我还有一个愿望,那就是能去福利院,看一看那里的孩子们,给他们带去一点快乐。我们应该觉得很幸福,我们有父母,不会因为疾病被父母抛弃。可福利院的孩子们呢,他们要不是生下来就失去了母亲,要不就是先天有疾病被送到了福利院。如果我到了福利院,我要把好吃的送给那些孩子们。他们津津有味地吃起来,脸上露出了天真、灿烂的笑容。我拉着他们的小手,和他们一起做游戏。我们拉着手围成圈,玩“贴烧饼”的`游戏,玩“丢手绢”的游戏……如果我能去福利院,那该多好啊!

  我还有最后一个愿望,那就是去海南玩。我曾在电视上看到过海南这个城市,那里的景色真的十分迷人,冬天还是一个“避寒圣地”呢。春节前后的这段时间里,去海南玩的人数不胜数。回来时,海南交通严重堵塞,飞机票竟然高达上万元一张。如果我到了海南,我会去摘大椰子,喝椰汁,吃椰肉。我会躺在沙滩上,享受着日光所带来的温暖,听人们欢快的嬉戏声,多么愉快啊!如果我能去海南领略一番,那该多好啊!

  我只有三个愿望,我要快点长大,去实现它们。

  今年六一,这些愿望肯定是无法实现了,我很期待下一个六一的到来。

六一小学作文600字 篇2

  今天是“六一”节,也正好是星期天,我们全家都休息,为了让我过上一个愉快而有意义的节日,妈妈提议:今天我们组织一次“家庭知识竞赛”,我高兴得蹦了起来。

  于是,我们就忙开了,爷爷做节目主持人和裁判,他找来了古诗和脑筋急转弯的'书籍,戴上老花眼镜,认真地出起竞赛题目……。我们其他几个人是布置会场,我在墙壁上贴上《“六一”知识竞赛》几个大字,爸爸妈妈找出了我小时候玩过的玩具作标志用。。奶奶放好桌凳。一切准备好了。爷爷宣布:“家庭知识竞赛现在开始。”略作停顿后爷爷又接着说:“第一个题目是对古诗,我说上句看谁能对出下句,大家听题,”‘远上寒山石径斜,白云生处有人家。’请对后两句,开始!”话音刚落,我就说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”爷爷马上说:“回答准确!加 10 分,”爷爷接着还说:“请在你的玩具里拿一个小玩具,摆在你的桌面上。”这时,我高兴得不得了,因为这首诗我刚学过。我争得了第一个 10 分。爷爷第二个问题是脑筋急转弯,他说:“有一种池长年无水,是什么池?”大家停了一会儿,还是爸爸想到了电池,爷爷也给他加了 10 分。第三个问题是:“文艺表演时,有一个演员总是背观众,这时谁?”我枪答:“是指挥。”就这样我又得了 10 分,因为我想到了我们学二胡演奏时,周老师是指挥,背对观众的。……虽然,接下去妈妈、奶奶也得了分,但是我分数最高,冠军最后还是属于我的。

  今年的“六一”节,虽然没有很多礼物,但我很开心,我爱这愉快的节日!

六一小学作文600字 篇3

  “六一”节快到了,全国小朋友的天天期盼属于自己的节日。你有没有想过要怎么度过六一呢?玩游戏,太老套;去郊游,季节不适合。每年同度一样的六一你烦不烦?“嘘,小声些!”我这倒有锦囊妙计不妨试试。

  第一招:与“民”同乐

  在蜜罐里泡大的你可曾想过那些在贫困山区的小朋友巴望着自己的节日来临,却从没有庆祝,没有欢乐。因为他们太穷,连支笔都买不起;太穷,也许没上过学,也许根本就不知道有个属于自己的节日。为了挣钱,为了走出贫困,他们从小就得担起养家糊口的责任。同是在一片蓝天下成长,同是祖国的花朵。就让我们和山区小朋友手拉手,可以邀请贫困地区的小朋友们来到你的学校里开展活动,也可以去山区和小朋友们在那里玩耍或许可以帮他们干家务,让我们也懂得平时要勤俭节约。一举两得,何乐而不为呢!

  第二招:“捡”来过六一

  这一招,可谓上上策。在六一这天,你可以用“捡”——捡废纸换来的“外快”。平时肯定有许多废纸,旧报纸丢了怪可惜,把它们收集起来不就能赚点钱,还能环保。用辛苦费来过自己的六一,一定别有一番滋味吧!

  第三招:亲子“闹翻天”

  这所谓的亲子“闹翻天”,可不是家长和小孩吵架,其实是把家长也请来和你一起过六一。没想到吧!这第三招可厉害了。在学校和家长共同配合做游戏。给家长展现自己,表演节目。他们肯定会瞪大眼睛看。让他们知道小孩子玩,不但对学习有帮助,还会使我们变得活泼开朗,身体健康的'“快乐派”。这就是他的厉害之处,不错吧。

  以上三招就是敝下的锦囊妙计。我这可是千辛万苦才搜寻到的,希望能采用。相信你用了这三招肯定能过个创意六一,前所未有!

六一小学作文600字 篇4

  今天我们迎来了一年一度、属于我们自己的节日,欢声笑语肯定少不了。学校为了庆祝六一,就决定在星期五那天举行庆六一活动。最让我难忘、快乐的是游园会。

  上午,我们观看了部分英语节目,主持人和节目都是用英语说的,表演得很精彩,令同学们赞不绝口。欣赏完了表演,接下来就是图书义卖活动。义卖中,我充当“大喇叭”,帮同学们吆喝:“走过路过千万不要错过啊!都来瞧一瞧看一看啊!”这样还真吆喝到了几个同学,结果我们销售的情况十分乐观。

  快乐的时光总是过得很快,上午的活动就在我们的欢声笑语中结束了。别急,下午的`游园会是更快乐的!

  哈!没过多久,游园会就在我们的热情期待下开始了。我先来到了603班,游戏是《陀螺与毽子》。我看了一下游戏规则,一分钟踢15个级15个以上是A。“15个?太简单了!”我心中忍不住窃喜,因为踢毽子可是我的拿手活。到我了,我吧毽子轻轻一抛,脚也跟着提起来了。一分钟很快就到了,我踢了30个。要不是受裤子和鞋子的束缚,我肯定能踢50个!玩完了这个游戏,我又到602班玩《比眼力》,2~3个是A。我看了前面一个人的经历,她问题在于心急,没对好就放下去了。我吸取她的教训,一定慢慢的、对准了才放。前几次我只中了一次,现在就剩下这一个了!我旁边的一个男生说:“肯定是B!”我不服输,小心翼翼的对准了才放。太棒了!中了!我高兴得蹦了起来,得意的对那个男生说:“啦啦啦,A哟!转眼间,所有的游戏都玩完了。我快乐的回到了教室,高兴的与同学交流起刚才的激动、自豪。

  俗话说,天下没有不散的宴席。但今天,我又度过了一个快乐的节日——六一。

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