我们小学作文优秀[7篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我们小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
“郭宇你给我回来!看老子不揍死你!”唉!郭宇和封行健这一对典型的“老仇人”又分到一班,可谓是久别重逢,他们可是一直都分在一班,他们之间可发生了不少搞笑事……
郭宇是那种不踏实,净惹事的女孩儿,谁要欺负她,她一定不会善罢甘休;封行健又是那种脸比城墙还厚的人,喜欢招惹女生,而且还特别爱拧人。你说,他们俩碰到一起,那还不得打得天翻地覆。
“臭郭宇,死郭宇,你给我站住!看我不打死你!”封行健追着郭宇怒气冲冲地说道。郭宇则吓破了胆儿,狼狈的不顾一切向前冲,她见我来了,连忙躲在我身后,封行健见她躲在我身后,就揪住郭宇的胳膊往外使劲拉,我见情况不妙,就去推封行健,谁知惨遭他的毒手,手背被他给拧红了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手,郭宇疼得满脸涨红,像极了熟透了的红苹果,嘴里发出“啊,啊”的.叫声,脸上露出了痛苦不堪的表情。我本来想帮助郭宇,可是一想到封行健的“魔爪”,我就直打颤,免得再外甥点灯-照舅(旧)。还是不要再节外生枝了,再给郭宇惹麻烦。
“郭宇你竟敢逃跑,看我怎么收拾你!”封行健气急败坏地说。郭宇这里躲躲,那里藏藏,最后见封行健出去玩了,才松了一口气,做到自己的座位上。突然,封行健冷不丁的出现在郭宇面前,郭宇被吓得魂飞魄散,封行健则哈哈大笑,刚要捏郭宇,郭宇大声喊了声“老师来了”,封行健一听立马回到自己的位置上,安安分分的坐了下来,过了一会儿,封行健见老师没来,就知道这是骗局,他气喘呼呼的找郭宇算账,谁知郭宇早已逃之夭夭……
这就是我班的搞笑事,还想知道吗?那就来一睹我们班的风采吧!先不跟你说了,封行健来找我问话了,快逃!
我们小学作文 篇2
他,虽然邋遢,但头发却乌润。他,虽然是塌鼻子,但眼睛却炯炯有神。他,虽然有着一张出口就有甜言蜜语的樱桃小嘴,但是他很调皮。
陈新明又气喘吁吁地跑进了教室,组长拍了拍桌子说:“陈新明,快点交作业,只差你了!”陈新明从扯出皱巴巴的本子写起作业来,顺便还说出了他的顺口溜:“等一下,马上,马上就好了。”可是这往往一等就是好几节课或者不交。每一次如果陈新明积极交了作业,老师为了鼓励他,总是打上了“A+”。可是没有用,陈新明还是和以前一样,不积极交作业。
“陈新明,陈新明。”科代表吼道。陈新明根本不理,而是把扫把放在了门檐上。“陈新明,快点不作业,别玩了。”科代表生气地说。陈新明一边伪装他的“陷阱”一边说:“等一下,马上就好了。”科代表无奈之下只好站在一旁等候。
“好了。”陈新明拍了拍手,从桌子上跳下来。“你现在总得补作业了吧?”科代表叉着腰说。陈新明恳求地说:“等一下,让我再玩一下嘛。我等一下,等一下我就写。”这时陈新明的组长来了,组长说:“不行!你还想给我们小组又增添多少“光彩”,快写作业!”在科代表和组长地“双重合唱”下只好乖乖地写作业了。
“啪!”的一声,紧接着又是一声惨叫:“哎哟。”扫把正好打到了老师的头上。陈新明先是大惊失色,接着拍了拍脑袋说:“完了,彻底完了,竟然砸到老师了!”“是谁放的.扫把?”老师怒吼道。“是他!”同学们用手指齐刷刷地指着陈新明。“给我站到外面去!”老师一边说,一边对陈新明怒目圆睁。陈新明只好去阳台罚站。
在阳台上,陈新明不知悔改的在调皮。他有时还发出“咯咯。”的怪声,有时还敲门。有时还在阳台上大声背诵课文,严重影响了课堂纪律。老师缕次提醒他别吵,可他就是不听。老师忍无可忍,只好叫陈新明去办公室。
这就是我们班上一个调皮.邋遢的“坏小子”。
我们小学作文 篇3
在丹江口市中心有一所孩子的乐园,那就是我们的校园——丹江口市实验小学。
进入我们学校银灰色大门,最引人注目的是我们学校的小花园。这里是老师们休闲的地方,也是学生们玩耍的好地方。这里有石子铺成的小路,有用石头雕刻的各种各样的小动物,有好玩的滑滑梯,还有各种形状的怡心亭……
从小花园出来,会看到一个绿砖铺成的大操场,操场上有深红色的塑胶跑道。这里干干净净,一放学,操场上就热闹起来,有许多同学在操场上做游戏。操场中央有庄严的国旗台,每个星期一的'早上我们都要在操场上举行升旗仪式。操场的四周是我们学校的绿化带,这里有高大的塔松和形态各异的花坛,花坛里种的有五颜六色的小花,它们把我们的学校装扮得更加美丽。
站在我们学校的大门口,你会看到操场的后面和右面是科教楼和教学楼,在教学楼上最醒目的地方镶嵌着我们学校的标语“学会做人学会学习学会创造”。
我们的校园可真美呀,我爱我们的校园!
我们小学作文 篇4
在我们的学校里,有一位这样一位老爷爷。他穿着棕色的衣服,长着绿色的头发,你们猜他是谁?让我大声的告诉你:他就是我们学校的大榕树。
大榕树真大啊!大的把小操场都遮了一大半;大榕树真高呀,几乎和教学楼同样高了;大榕树真绿啊,绿的几乎每一片绿叶上都有一个新生命似的。大榕树的旁边还有石头凳子和石头桌子可以供我们休息和乘凉。
大榕树旁是我们的大操场,大操场是我们活动的地方,以前大操场是水泥地,现在修建成了塑胶的。里面有跑道、篮球场和羽毛球场。在大操场旁还有一个小小的场地,是瓷板的,居然不容易脏,但是下雨的'时候却很滑。
去年,唐老师的一个学生要毕业了,唐老师就对他说:你毕业后要回来看我们的学校呀,等你回来的时候大操场便建好了。后来那个学生看了新操场后,他说他真的想回来再读一年,因为我们的学校变得更漂亮了,就像一个大花园,尤其是这棵生机勃勃、绿色茐茐的大榕树,让我们感到无限的留恋。
有人说红旗二校北区才是总校,我觉得奇了怪了,南区环境好,又漂亮,为什么北区还更好呢?我们在操场上玩耍,热了就到大榕树下休息,还可以呼吸新鲜空气,这多好啊!虽然我没有去过红旗二校北区,但是我觉得红旗二校南区比较好看,因为这里有一棵漂亮的大榕树。
我们小学作文 篇5
四五岁的时候,妈妈带着我回老家。只见那里的天空湛蓝湛蓝的.,空气也很清新。山上有许多鸟在鸣叫,动听极了。
可是,两三年过去了。人们觉得这些房子太不耐用了,所以把树木都砍来造房子、做犁、做家具、造工厂。是山上一片光秃秃。
人们用树木来做柴火,原来的清新空气不见了。那工厂冒出的浓浓的烟,使原来湛蓝湛蓝的天空也变得无影无踪。
我是多么想念以前家乡的样子啊!可惜再也回不来了。
同学们,爱护环境,人人有责。大家为环保做一些贡献,生活就会更加美好。
我们小学作文 篇6
春节是我们中华民族的传统节日,也是每家每户盼望已久团圆的日子,每到这个节日,不管游子身在何处,都会不远万里赶回家过年。这不,我们一家人也赶回安徽老家陪爷爷、奶奶过新年。
我们老家过年时可热闹了,家家户户饱饺子,挂红灯笼,贴对联,做各种各样好吃的,有时还会有大戏看。在乡下过年是可以放烟花的,这也是我最喜欢的一个节目。
今年三十吃完了年夜饭,大人们就开始张罗着要放烟花了,我听了自然高兴得不得了。我就和邻居家的几个小朋友开始私下谋划,我们“私藏”了一个打火机、一根蜡烛,免得到时候没有火用。一切准备妥当,就开始放了。有用手拿着放的.,有放在地上放的,还有挂在绳子上放的。这些烟花我都叫不出名字,它们在四周划出一道道美丽的弧线,引得围观的人不时发出一阵阵赞叹声,我们小孩则在旁边放焰火棒,玩得不亦乐乎。这会儿爸爸可忙坏了,一会点火放烟花,一会还要照看我们,不时地叮嘱我们说要注意安全。
瞧,夜空多美呀!焰火在四周飞起,舞蹈,然后消失得无影无踪,不时还能看到别人家放的焰火。此时,大家的笑声也出奇的悦耳。
过完年就预示着我们已经迎来了崭新的一年——小树又将发芽,鲜花又将开放。我相信所有的事物在新的一年里会像烟花一样绽放出属于它们各自的光彩……
我们小学作文 篇7
我们班就像一个大家庭一样,可爱可亲,主要还是我们的大家庭中有一位好“父亲”,才让我们班变得那么的优秀,改掉了我一些不好的毛病,让我印象最深刻。
他有一双雄纠纠,气昂昂的浓眉大眼,有一只高耸笔挺的鼻子,有一张能说会道的嘴巴,额头上有几条皱纹,身高大约有七尺多高。他是对我们非常严格,让我尽量当天的事情当天做,有时候在上课时,他还会在课间说一些笑话。他就是我们班的茅老师。
有一次我们听写时我错了许多个词语,茅老师让我订正,每个抄五遍,我就随便订正了几个词语,字也写得非常地难看,还有一些词还抄错了,然后我就马不停蹄地把听写本交了上去。茅老师看到有一些抄错的词语,而且字也很难看,茅老师就生气地说道:“你看看你,听写词语错这么多个,抄词语时还错这么多个字,还写这么差,再去重新抄,每个词语重抄十遍。”我听了这句话,就不服气的走了,然后我认认真真地在下面重新抄了十遍,就交了上去。茅老师说:“这才对嘛!这样抄一遍字也写好了,就表明了你认真的态度。”
还有一件事我在看书时在摇椅子,茅老师突然过来拍了一下我的'肩我有点痛,茅老师说:“坐要有个坐像。”我听了这句话,想想也对。后来,放学后,茅老师对我说:“我拍你肩是为了提醒你这样坐不好!是为了你养成好习惯。”我点点头,明白了茅老师的好意。
茅老师是一个很好的老师,让我们养成了良好的习惯。
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