快乐的小学作文实用（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
记得那天，我在学校参加一年一度的运动加会，我心里充满了自信，相信这一次一定会得到十分优秀的成绩。
在上场前，我心里有万分的紧张。好像黑暗要把整个世界给吞了一样。老师轻轻地走了过来，脸上充满了灿烂的微笑，和信心满满的希望。说：“加油你一定可以成功的。”这句话，充满了正能量，让黑暗露出了一道细细的缝。渐渐地让阳光把大地照着。
阳光明媚，把我们心里的紧张全都给一个不差的消失掉了。使我重新燃起了自信心，打开了心中的那把锁。燃起了希望。
开始上场，跑起时。三（3）班的小伙伴们的声音像雷声一样，要把学校震坏了。我听了小伙伴的加油声。我眼前的.一座大山也被塌掉了，让我跑向终点，在眼前就到了，一条大老虎把我的路给挡住了。它把我掉到了一个荒无人烟的地方。我这时听到了声音加油！加油！不要半途而废，要向终点冲，听道这个声音，我加了一口气，往终点冲去，冲过了终点，小伙伴们的掌声越来越响亮，像雷声轰隆隆一一声音，这一瞬间我开心地乐坏了。小鸟在唱歌，在给我欣喜。
这一次让我明白了虽然只拿了个第三名没有成功但是这一次很努力了。我要为下一次比赛做好准备，下一次把第一名的奖状给拿回来。在过一个美好的寒假。
这一次让我明白了，所有的事情只要你肯出去做，就一定能成功。在黑暗中，你只要出去去寻找密码就一定能够找到。
快乐的小学作文 篇2
时光像潺潺流淌的小溪，两年，我们又重回起点，去寻找那份名为“初衷”的东西。那里，载着梦想；那些事，充满欢笑；那痛与快乐并着汗水一起流淌于时光的小溪。
清晨，坐上大巴车，便是敲开了“生态园之行”的大门。一路上，独特的风景酝酿的刚刚好：一眼无尽的金黄铺满了整个大地，就宛如一件金灿烂的外套为夏之色增添了一抹匀亮的色彩，农民伯伯们洋溢着微笑，坐在阳光下，好是宝贝似的翻拨着麦子，呵，这颗颗饱满的麦子，不正是他们额头上豆粒般大的汗珠么？也许这就叫作“一份耕耘，一份收获”吧！
“到了，到了！”看到同学迫不及待地从座位上窜起来，我心底那渴望青春活力的欲望重新被点燃，激情澎湃！一迈进食堂大门，浓烈的集体归宿感更是充满全身。是啊，谁不渴望这种团队生活？“站-坐-站”一系列训练唤醒了我尘封已久的记忆，军人的`气概又一次在我的身躯上萌发，那种“硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪”的精神一次又一次地在脑海里回荡！
午睡后的我们似乎已融入了军队生活，不在像平时那样惺忪，反而是更像青春的少男少女，生机勃勃，当我们跨着大步走向风雨操场，那上扬的雨棚似乎在笑着：“年轻人，接受风雨挑战吧！”实践活动可没有想象的那么简单！“能量传递”便是我印象比较深刻的游戏。铁板、乒乓球、塑料小桶，看似近在咫尺的距离、简单的工具，到了最后却只剩下同学们的声声叹息：“只差一点点！”确是，有时候，“一点点”便是追求完美的绊脚石，更是我们从优秀走向卓越必须跨越的距离，虽小及大！
当那火红的焰火照亮了操场，那是夜悄悄地来了。当那优美的歌声响起，当我们都沉醉于这良辰美景，一切都是那么美好。我，便开始伴着歌声，回忆过去，踩着时光的碎片去追寻过去的人、事、物。忽忆起儿时的伙伴，鼻头却恁地酸了，一首柔美的乐曲像是把钥匙打开了我的泪腺。低头，泪流；抬头，又思未来。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。听歌曲，明古意。
时光悄然流逝着，在安静的夜里，心也变得平静，我会将那里埋在光阴的小溪里，让那些痛与快乐伴着未来的自己；回想着那里，那些事，那些痛与快乐，正在内心最深处构画着人生的蓝图！
快乐的小学作文 篇3
有的人坚强不屈，有的人懒惰怕事，有的人忧忧郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦脸……而我？却是快乐，无忧无虑的。
我，很小时候，就拥有一个幸福的家庭，隔壁邻居都很羡慕我们，所以，自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事，天真、快乐的我就这样无忧无虑地成长着。
上小学时，我的基础不错。学习方面多数名列前茅，在老师、家长的心里，我一直是个活泼可爱，品学兼优的.人，当然，我从不为学习不懂而烦恼，有时，遇到不懂的问题时，我从不摆架子，以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习，班上的同学或许也被我那种氛围感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。
时间过得很快，转眼间已经是五年级的学生了，当然，学习也有一定的负担，有许多家长常道自己的儿女学习，可我的妈妈从不这样，她从不迫我，但有时我玩得太疯，她会提点我，学习考试前，她有一个习惯，就是前两天总会放我去大闹一下，心情轻松了，也快乐多了，学习的质量了也提高了。
在小学里，六年级的负担是最辛苦的，学习资料、试卷等，常把我小时候的快乐常“埋没”了，回家后，破天荒地向家长发脾气，父母却谅解我，在我需要时，为我提供帮助，在我不需要时，他们总在我背后支持我、鼓励我。为此，我再也不觉得辛苦，反而快乐！因为我背后有支持着我的父母。
但很遗憾，在升中考时，我考进入了不理想的学校，值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息，并没有责备我，而是细心地开导我，这次的失败并不代表永远的失败，只要你肯辛勤地播种种子，明天一定会有收获！就这样，“快乐”又陪伴在我的身边。
宝贵的快乐，是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我，快乐地学习，快乐地生活！
快乐的小学作文 篇4
大连的旅游结束了，可我还是对旅游的一幕幕记忆犹新。
我回忆那辆载着我们去大连的国，在车上，我们睡觉、吃饭、打扑克、看电视、观风景，十分有趣。
我回忆那艘带着我们去广鹿岛的船，在船上，我们观赏大海，看这长长的`水线，听那翻腾的海浪声，在船头拍照。
我回忆那波涛汹涌的大海，早上，我们在海边散步，中午，我们在海边戏水，下午，我们在海中游泳，傍晚，我们在海滩上拾贝壳。那浪声，那贝壳，那种欢乐，是一种无尽的享受。
我回忆那有山有水的冰峪沟，在那浅浅的小溪里，我们小心翼翼，在那一个楼梯一相楼梯的大山里，我们气喘吁吁，路很狭窄，很陡峭，两边是草和石头，爬到顶时，我们兴奋极了。
我回忆······
快乐的小学作文 篇5
成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是快乐。
刚进小学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：自己卫生都不好，还当卫生员。我听罢，不乐意了，但他说的'没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：写错了名字，害得人家错四年。我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：写好了吗？要交了。我难为情地低下了头：没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮，逮到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了：做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗？我听取了老师的意见，这才完成任务。
快乐的小学作文 篇6
今天是儿童节，为了让我开心，爸爸和妈妈要进行猜成语比赛。
爸爸和妈妈是势均力敌的对手，我当然就是那受人敬仰的裁判了，为了把家庭比赛办得正规公平，我学着老师的样子，先清清嗓子，然后大模大样地说：“本 人是此次比赛的裁判，本次比赛是猜成语，共四个成语，妈妈第一题，爸爸第二题，以此类推，三分钟内答不上者，该题回答权归对方所有，若双方都答不上，双方 均不得分。如双方得分相同，在进行一道抢答题。Ａｒｅ ｙｏｕ ｒｅａｄｙ？”“ＯＫ！”（语言描写生活化。）
比赛开始了，我说：“第一题：五指。”“三长两短！”妈妈毫不犹豫地说了出来。加一分，“第二题，白卷。”“是...是……”看他（改为:爸爸，不 然指代不明）这可怜的小样，妈妈小声地说：“一纸空文——！”“一只空蚊！对了吧！本大天才……”“错了，是一纸空文，还有脸吹呀！”我打断他的话说。他 不好意思地挠挠头还嘀咕着： “意外，纯属意外，太意外了，嘿嘿……”“好了，好了，第三题……”结果还是妈妈回答得干净利落，准确无误。显然，本次比赛妈妈获胜。我们欢呼起来，爸爸 不服气，学着灰太狼的`声音说：“我一定会回来的！”
这场比赛真的很好玩，不但可以享受娱乐生活，还可以增长见识，你们也来试试吧！
快乐的小学作文 篇7
每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事：
作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。
我的`快乐呢？就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。
在学校，伴随着下课铃声的响起，同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的事情。
快乐的心情伴随你我。
快乐的事情数不胜数。
我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧！
快乐的小学作文 篇8
这个除夕之夜，我们准备吃饺子来过完2xx年的最后一天。这不，天还没暗，我们就开始行动了。爸爸买完菜和肉回来，妈妈和我就对它们进行细加工，妈妈负责洗菜、切肉，我呢，就把切好的肉末和菜放在锅里，加了点清油和调料，再搅在一起拌成馅。一切完成，准备就绪。
到了傍晚，爸爸宣布这次主题是“包饺子大赛”，规则很简单，比谁包的饺子又多又好。咦，包饺子大赛！这倒挺新鲜的，我也要试试看，争取拿第一。“预—备—”，爸爸一声音令下，比赛开始。
我眼疾手快，挑了一块最大的饺子皮，把它小心翼翼地平摊在左手上，右手拿起木片，在锅的边缘铲一块馅料。不料，可能是太紧张了，我在运回馅料的途中一抖，馅料弹向空中，然后“吧唧”一下，掉在我脚下，第一次行动失败。
看看旁边的爸爸妈妈吧，妈妈使出“蜻蜓点水”的功夫，用木片飞快地铲出一块儿馅料，又以眨眼的速度往饺子皮上一点，奇怪的是妈妈的带有馅料的木片好像听她的话一样，刹那间能把馅料粘在饺子皮上，而不像我放几下都放不上去。我问妈妈有什么秘诀，她对此只是淡淡一笑。而爸爸呢，他和我一样笨拙，只能看着一只只玲珑精致的水饺在妈妈手中诞生。
我也不能就此认输，更加小心地铲了一块馅放在饺子皮当中，然后学着妈妈的样子，一点点地把周围的皮儿重叠，再捻在一起，可是并没有像妈妈一样在周围捻出好看的.花纹，反而把饺子捻破了。我不甘心看到饺子“受伤”，就拿起一块面把“伤口”堵住，谁知这边堵了，那边因为我用力太猛也给破了，我又在那儿补上一块。这边破了补这边，那边破了又补那边……手忙脚乱，疲于应付，当我再次看到饺子时，我不敢相信自己的眼睛，那……那分明是“汤圆”嘛！今天又不是元宵节，爸爸向我投来“敬佩”的目光。“汤圆就汤圆，怎么了！”我大喊一声，于是将错就错，又补上了一些面和馅，于是是饺子变汤圆，汤圆变花卷，花卷又变馒头，馒头又变……我在馒头上不小心捏出三个洞，我们戏称为“保龄球”。
游戏结束了，可想而知我得了第一名（倒数的），我苦笑一声，并想像着吃保龄球的那副德行……
快乐的小学作文 篇9
盼望着盼望着，一年一度的六一儿童节终于向我们招手，在那天，我们学校举行了六一文化艺术节表演，我就是表演节目的，所以我非常开心，可以在台上展示自己的才艺，那是多么光荣啊!
我们的节目是为朗读节目伴舞，在之前，大家就在刻苦的'练习，付出总有回报，经过老师的指导和一个月的练习，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齐。
终于，表演那天到来了，我怀着激动的心情走向学校化妆几个小时过后，表演开始了，第一个节目表现的是学生在学校和老师相处的生活，孩子们在老师的呵护下慢慢长大，逐渐变成大孩子，可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》，随着歌曲吹奏的旋律，大家都在轻轻地摆动，什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器，听到声音，大家心情都喜气洋洋的，非常高兴。随后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都连声叫好。挨住我们表演了，我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛，我心里扑通扑通直跳，直到音乐响了，我紧张的心情才稍稍平静，我们随着音乐的旋律开始跳舞表演完了，我的心情才彻底放松。老师带着我们回班，一路上，我们看见一大堆小制作，每一样都很新奇，我们大家看得眼花缭乱，看真好看呀!
六一儿童节过去了，但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。
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