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一年级过河作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的一年级过河作文，希望对大家有所帮助。
一年级过河作文1
小马要过河，牛打波说水浅能趟过，松鼠说水深不能过。小马过去问妈妈，妈妈叫他多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅。
通过这件事，小马从妈妈那里懂得了困难或问题要“自己想一想，试一试”的道理。小马的妈妈确实是一位有远见、有教育才能的母亲。因为她没有简单的回答河是深是浅，这样只能是小马养成依赖习惯，遇事只会回来讨教;他也没有为了“以防万一”，便禁止小马过河，那样做的结果，只能是小马在问题与困难面前畏惧和退缩。小马的妈妈富有远见的采用了启发和鼓励的方式，要小马“自己多想一想，试一试”，培育小马独立思考和解决问题的`能力。
小马是幸运的。但并不是天下所有孩子都能像小马一样幸运，因为并不是所有的母亲都懂得在母爱的范围中还包括着对孩子智力开发、能力的培养。这才是孩子们更需要获得的终生受益的真正母爱!
一年级过河作文2
一个阳光明媚的早晨，小鸡、小鸭和小鸟约好去花的世界看花。于是他们一起出发了。
不知道他们走了多久，终于到了一条河边。看到对方是一个花花世界，他们一定不能在这里退缩！于是，他们开始想办法。
这只鸟是最聪明的。它扇动翅膀。它瞄准了风。等了一会儿，感觉顺风。它扇动了几下翅膀，慢慢飞过河流到达目的'地。
当小鸭子看到它时，他跳进水里游了起来。然后就只剩下可爱的小鸡了！突然，一根不好的浮木漂过了河，小鸡立刻跳了起来。浮木帮鸡过河，然后一起去花花世界看花。
这真是“八仙过江——”！
一年级过河作文3
一群蚂蚁准备搬家。路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。
这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的`啤酒瓶。他灵机一动，想出了一个好办法。他大声说：“我想出办法了!大家快看这一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝，另一只手拿小红旗，把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树叶，一组蚂蚁跳进西瓜皮，还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成浆，在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗，喊着：“一二三，嗨呦!一二三，嗨呦!”
很快，他们就到达了对岸，高高兴兴地向新家走去。
一年级过河作文4
小鸡妞妞想去河边看奶奶，但是奶奶住在河对面，妞妞不会游泳。我该怎么办？当白天鹅、大象、青蛙、船和水瓶听到这些时，他们都来帮助它。
大象说：“我用我的长鼻子把妞妞卷起来，然后过河，这样妞妞就可以去看小鸡的奶奶了。”。白天鹅说：“妞妞可以骑在我背上。等我游到对岸，妞妞就能看到她奶奶了。”青蛙说：“妞妞爬到我背上，然后我跳到一片荷叶上，再跳到另一片荷叶上，这样妞妞就可以去看她的奶奶了。”船上说：“妞妞坐在我的船上，这样风就可以把我吹到对岸，妞妞就可以去看她的奶奶了。”小瓶子说：“小鸡爬到我头上，我们一起飘到了另一边，这样妞妞就能看到她奶奶了。”
谁的`方法最好？小鸡妞妞想了想，觉得白天鹅的方式最好，就骑在白天鹅的背上，安全过河了。小鸡对大家说：“谢谢，你们真是热心肠的人！再见！”
一年级过河作文5
一天，“蚂蚁军团”要去攻击“毛毛虫”军团。因为毛毛虫们总是来骚扰蚂蚁们，并且它们想占领蚂蚁国，当“昆虫之王”。小蚂蚁们出发了，刚走不远，就看见有一条大河挡住了去路。于是，它们便找起可以当船的东西来。军长找到了一片树叶，站在上面摇摆不定地过了河。“蚂蚁一号”坐着它选的.“瓜皮船”稳稳地过了河。“蚂蚁二号”站在光滑的“水瓶船”上，有好几次它都好像快要掉下来似的，真滑稽!最后，“蚂蚁三号”粗糙的“木头船”上飞快地向前冲去。“蚂蚁军团”到达目的地了，“毛毛虫”军团早就知道它们要来，立刻迎了上去，双方的比赛开始了!打啊打啊，这地面好激烈呀!哇，太好了!“蚂蚁军团”赢了，我真高兴!
一年级过河作文6
“春天来了！”“春天来了！”三只淘气的蚂蚁爬出鼠窝，急着要去对面的小林子里找春天。
到了河边蚂蚁们犯愁了，没有船该怎么过河呢？忽然蚂蚁们看见路边的半个西瓜皮，这不是现成的小“船”吗？个个都笑了开心极了！
它们一起齐心协力使劲把那重重的西瓜皮推进了小河，然后一个个跳进了西瓜皮，它们用手使劲划着“船”，“船”开动了，向河对岸驶去。当“船”驶到到河中央时，三只蚂蚁的肚子开始咕咕叫了。“怎么办？什么也没有，只有吃西瓜皮了。”
大家的想法一致，都想把“船”吃掉，因为它们实在是太饿了。它们心想：“等我们吃完西瓜皮就应该到河对岸了吧！”
于是就大口大口地吃起了西瓜皮。突然一个大浪把它们的'破“船”打得翻了个身，蚂蚁们惊慌失措地大喊着“救命啊”“救命啊”！
这就是它们贪吃的结果。
一年级过河作文7
一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的.话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
一年级过河作文8
今天，我去书店看书时，读到了一个名叫《小马过河》的故事。
一天，马妈妈叫小马把麦子驮到磨坊里去磨面。小马背上麦子就上路了。
小马跑啊，跑啊，却被一条小河挡住了去路，小马不知道河的深浅，不敢冒然过河，正好有一头老牛经过，小马问道：“牛伯伯，这河深不深呀?”老牛不慌不忙地说：“不深不深，才到我腿肚子这儿。”小马听了，急忙向河跑去，就在这时，小松鼠说话了：“你不要命了，昨天我的.一个朋友就被这河给淹死了。”小马听了，犯了难，到底听谁的呢?最后它决定自己试一试，走到河中央时，小马发现这水既不像老牛说得那么深，也不像小松鼠说得那么浅，安全的过了河。
通过这个故事我明白了：做任何事都不能道听途说，只有亲身验证才能知道事情的结果。
一年级过河作文9
今天我读了《小马过河》，文章大概：有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去，小马来到河边，小松鼠说：别走别走，河里的水可深了，千万别过去啊。老牛过来说：走吧走吧，水一点也不深，说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈，妈妈说水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他们说的`不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试，原来水一点都不深。
通过读这篇文章：我知道了水根本不深，要是自己亲自去试一试，要不然不知道深不深、浅不浅，也必须亲自试一试。
一年级过河作文10
猴哥听奶奶说，河那边的桃子好吃，就带着猴姐划船去吃桃子。
他们划呀，划呀，划呀。刚划到河中心，突然，乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，过了一会儿，开始下起了大雨。
猴子姐姐说：“船上雨水太多了。我能怎么办？”
猴哥想了想，拍了拍脑袋道：“有办法。我这里有个钉子。我们可以在船底挖一个洞，水就可以流进河里了。”
猴子姐姐听了，高兴地说：“好主意。”
兄妹开始行动。猴哥压钉，猴姐砸钉。“一体机……”很快，一个大洞钻了出来。突然，一股水从洞里喷了出来。过了一会儿，船装满了水，开始下沉。
两只小猴子吓坏了，大叫“救命，救命。”
这时，一个声音传来，“别怕，别怕。”原来猴子爸爸带着救生圈来了。
一年级过河作文11
有一天，小白兔要去姨妈家做客。他想：你不能空手去姨妈家。你得买一些你阿姨喜欢吃的食物，给你阿姨摘一些小野花让她开心。于是，小白兔高兴地跑到了“兔子超市”。
突然，一条小河挡住了小白兔的去路。小白兔着急的时候，看见小青蛙在河中央大声唱歌。他想，如果用荷叶当船，可以过河去对岸的'“兔子超市”？于是，小白兔问小青蛙：“小青蛙，我可以借你的——荷叶，用一下吗？”小青蛙看着小白兔说；“不，你太重了！你最好在岸边用稻草、绳子、木板、竹竿过河！”“谢谢你！小青蛙，要不是你提醒我，我早就忘了岸上有稻草、绳子、木板、竹竿！”
小白兔捡起木板放在河里当船，用竹竿当桨。他顺利过河，到达了“兔子超市”。小白兔买了东西，摘了花，高高兴兴地来到姑姑家。
一年级过河作文12
一天，天气晴朗，四只小蚂蚁出去玩儿。它们走啊走，遇到了一条小河，这会儿它们可遇到麻烦了，它们仔细地想啊想啊。就在这时候，小河上漂来了一片叶子、一块西瓜皮、一个酒瓶、还有一根木棍。一只小蚂蚁说：“有了!”
第一只小蚂蚁跳到了叶子上，它拿了一根小棍，努力地划呀划呀，不一会儿就到了河的另一边。
第二只小蚂蚁跳到了西瓜皮上，河水轻轻地流动着，西瓜皮也跟着静静的'水流漂呀漂呀，不一会儿就漂到了河的另一边。
第三只小蚂蚁蹦到了酒瓶上，差点儿把酒瓶给弄翻了，它站在酒瓶上摇摇晃晃地漂在小河上，不一会儿也到了河的另一边。
第四只小蚂蚁小心翼翼地踩到了木棍上，木棍像不倒翁一样在水上漂着，不一会儿也到了河的另一边。
最后它们都到达了岸上。它们高兴地又蹦又跳。
一年级过河作文13
一个夏天的早上，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。在昆虫村里，小昆虫们正在忙碌着，有的在唱歌，有的在跳舞……
村里有一条弯弯的.小河，小河里的水清清的，静静的。小河边长着一棵茂盛的大树，大树的周围长满了青青的小草。一只小蚂蚁来到了小河边，它想去河对面找好朋友蝈蝈一起玩。可是，河面上没有桥，也没有船，该怎么办呢？正在小蚂蚁着急的时候，吹来了一阵微风，有几片树叶落到了河面上。小蚂蚁想到了一个好办法，它高兴地叫起来：“我有船了，有船了。”小蚂蚁捡来一根小树枝，轻轻地站到水面的树叶上，欢快地划着树叶船过了河。
小蚂蚁很快见到了自己的好朋友，它们玩得非常开心。
一年级过河作文14
小兔子生病了，请小马医生去治病。小马医生要过河，可是，河流上没有船，也没有桥，小马医生很着急。
老鹰和长颈鹿正在河边聊天，它们看见小马医生，就过去问：“小马医生，你怎么了？”小马医生说：“小兔生病了，我要去给它治病，可是我过不去。”老鹰说：“原来是这样啊，难怪你这么着急。”突然，长颈鹿想到一个好办法，说：“老鹰，你可以去帮忙叫鳄鱼先生过来吗？”老鹰好奇地问：“叫鳄鱼先生过来干什么呢？”长颈鹿神秘地说：“你等会就知道了。”过了一会儿，鳄鱼来了，它问大家：“请问找我来有什么事吗？”长颈鹿回答：“鳄鱼先生，你可以和我搭成一座桥，让小马医生过河，去给小兔治病吗？”鳄鱼马上就答应了。
小马医生在鳄鱼、长颈鹿和老鹰的帮助下，顺利过河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里乐开了花！
一年级过河作文15
小红的家住在一个偏僻的山村。每天上学校，小红和村里的伙伴们都要经过一条小河。河水不深，但没有桥，伙伴们只能踩着河面的大石头过河。
有一天放学时，下了一场大暴雨，小河的'水涨了起来，淹没了河面上的大石头。看着川流不息的河水，低年级的小强和小明都吓得哭了起来。“别哭，我来帮你们”！小红安慰一面他们，一边卷起裤管下水试了一下，发现河水只淹到她的膝盖。于是她信心十足地回过头来对他们说：“我来背你们过河。”说完，她先背起了小明，小心翼翼地趟过了小河。
小强站在岸边，用敬佩的目光看着小红的背影，心想：“等我长大了，一定要当桥梁专家，为家乡修建最坚固的桥。让村里所有的伙伴们无论刮风下雨都能平平安安地去上学”。
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