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运木头小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的运木头小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
运木头小学作文1
小猪家要盖房子，他叫来了小熊和小猴。小猪说：“我要盖新房子，但是盖房子需要木头，你们能帮帮我吗？”于是他们都说好。
然后他们就来到搬木头的地方，他们都在想怎么才能让自己省一点力，于是他们各自想出各自的办法，小猴的办法是用绳子绑在木头的'中间，小熊的办法是把木头扛在肩上，小猪的办法是用鼻子顶着木头往前滚。只见小猴累得气喘吁吁，小熊累得满头大汗，一步步艰难地挪着，小猪一边顶木头一边哼哼的唱着，显得很轻松。
他们三个到达了小猪家。小熊说：“我走得好累呀。”小猴说：“我的胳膊都累酸了。”小猪说：“还是我的办法最轻松，我一边走路，还一边唱歌呢。”
运木头小学作文2
星期天下午，天气晴朗，万里无云。小猴乐乐，小猪皮皮和小熊笨笨一起相约来森林里玩。正当他们玩得不亦乐乎的时候，他们发现小河对面有一棵桃树，树上的桃子结得又大又红。他们三个馋得直流口水!但是问题来了，怎样才能过河呢?他们绞尽脑汁，苦苦思索着怎样才能过河的办法。有啦!小猴灵光一闪，想出了一个好办法。他欣喜地说：你们看到那边的木头了吗?我们可以利用木头来过河。小猪和小熊连连点头。
说干就干!小熊笨笨费力地扛起木头往河边走，哼哧哼哧累得满头大汗。小猪皮皮和小猴乐乐就比较机灵了，他们看到木头是圆柱体的'，可以放在地上滚，于是把木头滚到了河里，接着，他们都坐到了各自的木头上，顺利地过了河，吃到了鲜美无比的桃子。
这个故事告诉我们一个道理：无论做什么事，都要多动脑筋，如果光靠蛮力，是做不好事情的。
运木头小学作文3
一天，小猴、小熊和小猪碰到了一起，都说自己的本领大。这时，小猴看见河边放了几根木头，就说：“谁能把木头最先运到前面的那棵大树下，就算谁的本领大。”小熊、小猪说：“那还不容易！”说着，三个人就开始运了起来。
小猪把木头放在头上，用头顶着跑了起来。小熊把木头放在肩膀上，扛着就跑了起来。再看小猴，只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子，然后把木头放到了河里，拉着绳子跑起来。
三个人跑着跑着，小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点，再看小猴的头上一点汗也没有早早跑到了终点了。它们就问小猴：“你为什么没有出汗，还来那么快？”小猴说：“你们看，河水是从上往下流的，把木头放到水里借助河水的`力量运木头，当然不出汗了。”小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指，异口同声地说：“还是小猴的本领最大！”
运木头小学作文4
阳光灿烂的一个上午，奇妙的森林王国正在举行运木头比赛。机灵的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小猪，都来参加比赛。
看着地上又粗又重的木头，小熊暗自乐道：“哈哈，我身强力壮，这可难不倒我！”于是，小熊扛上木头就走。小猪见了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小猪低下头，用力地滚着圆圆的木头追起小熊来。可小猴却不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你们比力气。”机灵的小猴左看看、右瞧瞧，他看见了附近的.小河，河水正哗哗地向前流着。小猴灵机一动，决定把木头划着走。
小熊扛着木头用力地跑，小猪滚着木头用力地推，可小猴只需轻轻一划，就能划到很远很远的地方。
最后，森林王国宣布第一名是小猴，第二名是小猪，第三名是小熊。小熊想：“看来，光使蛮力，不动脑筋，可是不行的呀！”
运木头小学作文5
一天早上，风和日丽，山羊伯伯要造房子。小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。
小猴用一根绳子把木头拴住，再把木头放入河中，拉着绳子运木头。
小熊用了一个笨方法，它把木头背在了肩上，不一会儿，小熊就累得满头大汗了。
小猪见了，连忙也想了一个办法——推着木头，把木头滚了起来。
三个小伙伴，拉的拉，背的背，滚的滚，一个接着一个地运木头。
很快，木头全部都运完了。它们来到了山羊伯伯的'身边，把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯，山羊伯伯意味深长地说：“你们真是些勤快的好孩子呀！但是，我还是喜欢小猴运木头的方法，因为它的方法又快又省力。“然后，山羊伯伯又对小熊和小猪说：“你们要向小猴学习啊！“
它俩听了，连连点头。
运木头小学作文6
烈日炎炎的下午，树木茂盛，金色的阳光铺满着大地。
小熊、小猪和小猴要比赛运木头。小牛当裁判说：“预备，一二三开始!”它们就赶紧跑向木头边。
小熊想：我的力气这么大，一定能扛得起来，于是小熊扛着就开始跑，可没过一会儿，小熊就气喘吁吁，满头大汗 ，腰酸背痛了。
小猪说：“我圆溜溜的，正好它也圆溜溜的'，我平时最爱滚了，我把它滚起来吧!”小猪一转一推， 木头滚起来了 ，可是刚滚了一会儿，它就汗流浃背了。
聪明的小猴发现旁边有一条河 正好流向终点，把木头往河里一推，自己往木头上一跳，抱住脚，坐在木头上，轻轻松松地就往下走了。
这回，小猴得了第一，小猪第二，而小熊最后一名。小熊问：“小猴，你力气没我大，为什么你会得第一 ?”小猴说：“因为我有智慧，你遇到事多动脑筋，你下次一定也会得第一的!”
运木头小学作文7
一个阳光灿烂的`上午，森林里正在举行一场运木头比赛。小猪、小熊和小猴都来参加。
比赛开始了，小熊想：我力气大，扛着走吧。于是，它用力把木头扛在肩上，急急忙忙向终点跑去。小猪眨了眨眼睛，想出了一个好主意，它把木头平放在地上，推着木头朝终点跑去。小猴摸摸脑袋，灵机一动说：“有办法了，木头可以漂浮在水面上。”于是，它迅速地把木头推进河里，自己坐在木头上面，随着木头顺着河流往终点漂去。很快，小猴轻轻松松地到达了终点，获得了比赛的冠军。这时，只见小猪还在吃力地滚着木头，累得满头大汗。小熊更是扛着木头，累得气喘吁吁。
这个故事告诉我们：做事要动脑筋，用科学的方法，这样才能成功。
运木头小学作文8
今天，阳光明媚，森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。
大象裁判说：“谁能以最快的速度把木头运到终点，谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌，都想争得冠军。裁判一声令下，动物们都开始用自己的方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法，它找来一根绳子绑在木头上，然后推进小河里，木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑，木头也在水里飞快地前进。小熊心想：“我力气大，把这木头扛起来是轻而易举的.事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚，它想：“虽然我的力气没有那么大，扛不起来那么重的木头，但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着，观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿，森林广播响起了：“各位参赛者、各位观众们，小猴最先到达了终点，赢得了冠军。”
小猴开心地举起了奖杯，观众们都为小猴的聪明才智欢呼。
运木头小学作文9
一天，晴空万里，小猴、小猪和小熊要运木头盖房子。
小熊的力气最大，它毫不犹豫地扛起木头，快速地跑了起来，但没跑多远就累得气喘吁吁，满头大汗了；小猪心想，车轮子是圆形的，可以在地上滚，木头是圆柱形的，应该也是可以在地上滚的'呀！说干就干，它把木头横过来，把手放在木头上向前推，果然木头是可以滚的。但是没过一会儿就累的喘不过气来了；聪明的小猴灵机一动，想出了一个绝妙的办法：船是木头做的，可以浮在水面上，那么木头肯定也可以漂在水面上。如果我借助水的浮力漂到盖房子的地方，就不用花力气了。
小猴到了盖房子的地方，却发现一个人都没有，就自己先盖了起来。过了几分钟，小熊和小猪才姗姗来迟，它们很惊讶地问小猴：“你怎么这么早就到了？”小猴说：“不光要看谁的力气大吗，还要看谁肯动脑筋。”
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