我做了一项小实验三年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我做了一项小实验三年级作文,欢迎阅读与收藏。
我做了一项小实验三年级作文1
晚上一回到家,妹妹就跟我说做实验!做实验!我放下书包就想该给她做什么实验好呢?我在书中找啊找啊,终于找到了。就做悬浮鸡蛋实这个验吧!
实验需要的材料是:一个生鸡蛋和玻璃杯,清水、色素、食盐、量杯、还有搅拌棍。首先,用量杯取100毫升的清水,倒入玻璃杯中,再取50毫升的盐,加入玻璃杯,然后用搅拌棍搅拌到食盐融化为止,我边搅拌边听见了沙沙的声音可好玩了。接下来,再往量杯装60毫升的'清水并滴入3滴色素搅拌均匀,倒入盐水中,然后,把鸡蛋放进去看,鸡蛋果然慢慢浮起来了。妹妹看着这神奇的一幕高兴地拍手叫好。这个实验真有趣啊!
这次实验,让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是受益匪浅啊!
我做了一项小实验三年级作文2
“筷子提米?一支筷子能提起一杯米?我惊讶地说。
因为好奇,所以我要做这个实验,我先准备好了材料:一只筷子、一个漏斗、一个杯子、还有大米。
首先我把漏斗放在瓶口,然后往漏斗里放米,这时我心里想着:如果不成功,桌子上就会撒很多米,很难收拾。想着想着,大米就把杯子灌满了。大米被灌到杯子里以后,像一个个人白白胖胖的小娃娃。我小心地把筷子直立着放进去,接着我把瓶口的米压实了,然后小心翼翼地提起筷子。左手扶着杯子,再慢慢地把左手放开,一杯米竟然完完全全被提起来了。
我对这个结果疑惑不解,于是我上网查了原理:因为米和米挤在一起,所以摩擦力变大,筷子就卡在里面了。
这个实验真有趣,下次我要做一个更有趣的实验,丰富我的'课外知识!
我做了一项小实验三年级作文3
上个星期天,我去作文班上课,老师对同学们说:“今天我们来做一个让鸡蛋在水里面浮起来的小实验,名字叫做《浮起来的鸡蛋》。”
上课铃响了,老师拿着一瓶温水,倒在玻璃杯里,放了一个鸡蛋,鸡蛋慢慢地沉了下去,仿佛像降落伞一样,平稳安全地落了下去。
这时,有的'小朋友说:“鸡蛋睡得可真香啊!”有的小朋友说:“老师是不是要加点盐才行。”老师说:“好,我来加一些盐。”可是还是没有浮起来,同学们又说:“需要搅拌一下才行。”这时候老师又搅拌了一下,仍然没有浮起来。有的同学:“说多加一些盐,再搅拌一下,一定能成功。”老师做了一遍,果然浮起来了,水也溢出来了很多,同学们高兴得欢呼喝彩:“实验成功喽!鸡蛋浮起来喽!”
今天的小实验真有趣啊!
我做了一项小实验三年级作文4
今天,我正看着电视。突然我看到了一个科学小实验的视频,看完实验后我跃跃欲试,也想尝试一下。
我买好了材料,两个瓶口较小的瓶子,还有两个剥了壳的熟鸡蛋和一盒火柴、一团纸。
实验开始了,首先我们把第一个瓶子的瓶盖扭开,再用鸡蛋堵住瓶口。我带着希望,觉得它一定能把鸡蛋吸进去。然而半个小时过去了,鸡蛋仍然能轻松拿下,我只有开启第二个瓶子了。
我把第二个瓶子的瓶口扭开之后,再把火柴点燃后放在纸上扔进瓶子。然后把一个鸡蛋放在瓶口堵住,之后我耐心地等待着。
就在我快要放弃的'时候,突然,只听到“砰——”的一声,鸡蛋落入了瓶子里面,我喜出望外大喊一声:“啊,我成功了!”
后来我去网上查了一下鸡蛋为什么会被吸入瓶中呢?回答是这样的:因为燃烧的纸团会产生热量,而外面的冷空气要进去,所以就形成了热胀冷缩的情况,外面的气体撞击鸡蛋。所以,鸡蛋就会落入瓶中。
我做了一项小实验三年级作文5
星期三第三节课是科学课。老师说:“这节课我们来做实验——烧手绢。”
“首先,我们需要手绢一条,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的地方,也没有可燃烧的东西,还要一块铁丝网就可以了。”
最后老师让我们课下在家里做实验。回到家我照老师的'方法做,用手绢在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接着挂在铁丝网上,最后用火柴点燃。过了几十分钟还热着呢!而手绢却毫发无损,真是太神奇了!
其实这个我在网上查过,火把酒精烧干了,而水在里面保护着手绢,手绢才会毫发无损。
完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理,我开心极了!我喜欢做实验,因为实验可以带领我去探索科学的奥秘!
我做了一项小实验三年级作文6
今天我去格伦学校上课的时候,老师拿了一个杯子和一盆水、几张纸片走进了教室,小朋友们都很好奇老师今天要做什么东西,老师说:“我们今天来做纸片托水的实验。”
一开始,老师拿起杯子,慢慢地把杯子装满水,并拿了一张纸片盖到有水的`杯子上。紧接着,老师把杯子快速地翻转过来,那时小朋友们都担心,我猜老师的心里也在想:水会不会洒下来啊?小朋友他们一直看着这个杯子。老师把手轻轻地放了开来,水竟然没有倒出来,小朋友说:“老师是不是有魔法?”老师说:“你们可以去拿杯子自己试试看。”
小朋友们高兴地去拿杯子做“纸片托水”的实验了。轮到我做的时候,我拿起一个杯子,然后拿了一张纸,我把杯子装满了水,把纸片盖到了杯子上,然后把杯子翻转过来时,我很小心,可我依然失败了,但是我也很开心。
小朋友们,你们也来试一试吧!
我做了一项小实验三年级作文7
听说降落伞降落时,会很缓慢的降落下来,我想做个实验来验证一下。
我准备的材料有一个又大又宽的口罩,一张美丽的长方形纸还有一卷胶带就可以开始做实验了。
第一步把口罩先生长长的手和脚从中间剪开。第二步把美丽的桃花纸小姑娘粘成一个小盒子(首先把纸剪成五个小正方形,再把这些小正方形给粘在一起就成了漂亮的小盒子)。第三步从有着圆圆肚子的胶带先生身上撕下来四厘米的胶带,再把它均匀的`分成一厘米长的四段,然后分别粘到口罩先生的线上。第四步把口罩先生和纸盒小姑娘连接起来。第五步调整口罩先生和纸盒小姑娘的方向和位置,小降落伞就成功完成了。
降落伞做好以后,我就从楼上丢了下去,结果像听说的那样,会很缓慢的降下去了。
这个实验不仅证明了听说到的是对的,还很有趣呢!
我做了一项小实验三年级作文8
星期六,姐姐向我发起了挑战,她拿了两本书过来,我不知道姐姐葫芦里卖的是什么药。于是我就接受了挑战。
只听姐姐说:“这是两本有“魔力”的书,你信吗?”我说:“这不可能,世界上是没有魔力的!”她又说:“既然你不信,我就让你见识见识见识吧!”
姐姐把两本书翻开,一页一页地交叉在一起,弄好了之后说:“你能把这两本书拉开吗?”我觉得很简单,双手紧紧地抓住两本书,使出九牛二虎之力想要拉开这两本书。但是我只听见“嘶……”的一声,书的“脸皮”破了。气急败坏的我用了“九九八十一”种方法却没有让“相亲相爱”的两本书分开。
只见姐姐两手轻轻地握着书,一抖一抖再一拉就让书分开了。原来,一页一页的'书交叉在一起会产生摩擦力。但是只要把书一抖,就可以抵消了摩擦力。所以就可以轻松地把书分开了。
在科学世界里神奇无处不在,只要你细心观察,就会发现其中的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文9
我做过漂浮的小人这样一个实验,实验材料有:白板笔(可以选择自己喜欢的颜色)、一盆水、一把小镜子。这个实验很简单,自己可以独立完成。
首先,我拿着白板笔,在小镜子上画上一个简易的'小人,画完之后,再把小镜子拿到阳台上,让镜子上的小人在通风的地方凝固一下,差不多5分钟就可以。然后,我再把小镜子慢慢地放入准备好的水中,这一步速度要慢,等镜子放入水中后,要耐心地等待,过一会儿,我发现,小人慢慢地离开了镜子,向水面漂去。“实验成功了!”我开心地大叫起来。
为什么小人会离开镜子漂浮到水面上呢?其实很简单,因为白板笔的墨水中,有一种可以降低笔和书写表面粘合度的物质——剥离剂。剥离剂是一种油性的物质,可以在笔迹和书写表面之间起到隔离的作用,阻止笔迹和书写表面紧密结合,因此在被水浸泡的时候,笔迹很容易就脱落了。
这就是我做的实验,你的呢?
我做了一项小实验三年级作文10
大家知道怎么让往下流的水拐弯吗?我也不知道。
今天我做了一项小实验,实验的名字就叫“让水拐弯”。我先找到了一个塑料勺子和一顶羊毛帽子,再把塑料勺子放到帽子里,摩擦了几遍。然后我把水龙头开到最大,把勺子拿出来慢慢靠近水流。可是勺子都碰到水了,水流却没有产生任何变化,还是往下哗哗地流着。怎么回事?我看了看说明书。“没错呀!”我自言自语。这时我灵机一动,又重复了一遍刚才的动作。不过这次我把水龙头开到了最小,又把勺子放进帽子里摩擦,这回我迟迟不肯把勺子拿出来,生怕摩擦少了吸不住水流。“呀!成功了!”我高兴地叫道。果然,这回水流仿佛被吸住了一样,向勺子那边倾。勺子向哪,水流就跟着向哪流。
爸爸告诉我,塑料勺子与带毛的`东西相摩擦,塑料勺子就会带电。电能吸引水,所以这样做就能让水拐弯。
我做了一项小实验三年级作文11
今天,我和妈妈一起做了一次有趣的实验——“彩色螺旋”。你们可能在想:“有什么神奇吗?”“能告诉我怎么做吗?”神奇是有的,下面告诉你吧
我们需要一个盘子,一盒牛奶,七种颜料(红,橙,黄,绿,青,蓝,紫),一瓶洗洁精,一根牙签。先把牛奶倒入盘子(注意:不要到太多)一定要小心翼翼的。接着把七种颜料每个挤一点在盘子里,也可以挤在牙签上,然后在牙签涂一层洗洁精,最后把牙签轻轻的贴在盘子的中间。忽然牛奶中的颜料慢慢荡漾开去,犹如彩虹,是不是很美丽呢?
为什么牛奶碰到洗洁精就会荡漾开去?因为牛奶密度高于颜料,所以几种水质颜料加入后可以短暂漂在牛奶表面,加入洗洁精(表面活性剂)后,颜料表面张力迅速下降并形成扩散效果。
通过这个实验,我发现生活中的秘密可真多啊,以后我要学习更多的`知识,发现更多的生活奥秘。
我做了一项小实验三年级作文12
气体是一种看不见摸不到,但就在我们身边的`东西,怎样才能做到“囚禁”气体,让我们能感觉到它们的存在呢?首先我们要准备一些材料——面粉,醋,一把汤匙,一个玻璃杯,水和小苏打粉。
接着,我开始做上了实验了。书上说先在玻璃杯中放入一汤匙小苏打和两汤匙面粉,搅拌均匀,搅拌后看不见哪里是小苏打,哪里是面粉。
第二步,我把一勺醋倒进杯中,同样用勺子搅拌均匀。一天后,我发现杯中有一些像冰块一样东西,它叫做凝结块。用水把凝结款淹没,再用勺柄敲碎,过来一块儿,就能看见一些气泡,会从凝结块里冒出,但这是什么原因呢?
查找资料,我知道了,原来小苏打跟醋产生了化学反应,会释放出二氧化碳气体。醋中的水分与面粉搅和在一起,形成凝结块,这些凝结块把二氧化碳包裹起来,当凝结快被敲碎时,二氧化碳就逃逸出来,此时就会看见杯中有许多小气泡。
这是我做的实验,你们会做了吗?
我做了一项小实验三年级作文13
今天中午奶奶给我买了一箱牛奶,我打开箱拿出一瓶,喝了一口,我突发奇想:“牛奶要是彩色的就好了!”突然之间,我想起来姐姐说过怎么做彩虹牛奶,我决定亲自做一做。
我把需要的'材料准备好:一个盘子,一包牛奶,一根棉签,一些洗洁精,七种不同颜色的色素。
接着,我就迫不及待地做小实验了。我把牛奶倒进盘子里,然后每个颜色的色素各滴一滴,最后用棉签蘸一点儿洗洁精,用棉签轻轻地点着,这个时候,见证奇迹的时刻到了!只见五彩缤纷的色素向盘子四周扩散,在和牛奶的融合下,就像是绽开的烟花,好神奇呀!
我上网查了一下,原来牛奶密度略高于颜料,所以几种水质色素加入后,可以短暂漂浮在牛奶表面,加入洗洁精是因为洗洁精含有表面活性剂,色素表面张力迅速下降,并行成扩散效果。
彩虹牛奶的实验真神奇啊!
我做了一项小实验三年级作文14
今天,妈妈忽然和我说:“让我们一起来做一个实验吧!”
我们准备了一个大盒子,一盆清水,一个乒乓球和一个小杯子。实验分四步。第一步,往大盒子里加入一半清水。第二步,把乒乓球放进水面,可以看到乒乓球是浮在水面的。第三步,把小杯子倒扣在乒乓球上,插进水里,这时候乒乓球沉到水底了。
我看了这个实验的介绍,觉得信心很足。但后来做起来,我就觉得没那么容易了。比如放水,我们就不知道到底放多少,总是放的太多,小杯子放进去以后,水总是满出来。我重新放了几次,终于做得很成功。
后来,我问了科学老师其中的`原理。老师回答说:“那是因为空气比水重。水被压下去后,乒乓球也随着一起沉了下去。”哇,我又从实验中得到了一个科学道理。
科学真好玩,特别是做实验。一个有趣的实验,往往包含着深刻的道理,有用的结论。
我做了一项小实验三年级作文15
我在《游戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个实验,我就在想:“鸡蛋怎么可能浮在水中呢?”于是抱着这个疑问。我准备好材料开始做起了实验。
需要的材料有一颗鸡蛋,一根筷子或搅拌棒,食盐,装满温水的杯子。首先把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢地沉了下去。然后在杯中加入一些食盐充分地搅拌后,鸡蛋慢慢地上升了一点,下面还有许多小气泡,但是气泡消失了,鸡蛋也慢慢地沉了下去。这次我又加入了一些食盐,不停地搅拌,过了一会儿。神奇的一幕就发生了:鸡蛋并没有沉下去,而是在水面上浮起来了。当我在惊讶之余,查阅了资料后才知道这是因为温水的水分子要比鸡蛋小,所以鸡蛋沉了下去。密度大的东西会沉下去,密度小的东西会浮起来。
这个实验让我明白死海能让人浮起来、不沉下去的'科学原理。还让我懂得了仔细观察生活中的事物,就能发现科学的奥秘。
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