【推荐】小学四年级作文六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
乡下到处都有美丽、迷人的田园风光，有小溪、田野、鹅卵石小路。一年四季都就是这样，下方听我给你说说乡下的田园风光吧！
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了。人们的院子里，小树发芽了，小小的`嫩芽像一个个动听的音符。小草也从土里探出头来，东张西望，好像怕谁攻击它似的，过了好一会儿，才大胆地挺直了身板。小鸡们也不再依靠妈妈，独自觅食，独自在草地上晒太阳。
春姑娘走了，夏哥哥也走了，这时秋婆婆来了。小院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的，像一枚枚邮票，飘呀飘呀，飘来了阵阵秋风；银杏树叶变的黄黄的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热；柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里，一派丰收的景象，石榴哥哥正放声大笑，一不留意，笑破了肚皮露出了饱满的果实；苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得十分可爱；红枣像一枚枚红宝石，佩戴在树枝上。
冬爷爷带着许多“无味白糖”来到了。树叶都掉光了，只剩下了光秃秃的树干。小院里没有绿叶，就好像没有了生机。雪一向下了很久很久，地上堆积成了厚厚的一层白雪，几个小孩子聚在一齐，玩起了打雪仗、堆雪人等游戏，虽然天气很冷，但也阻止不了他们的快乐！
乡村的田园风光总就是那么美！如果你想亲自体验，那么，请到乡村感受一下吧！
小学四年级作文 篇2
我要说的是我的俩位老师，这俩位老师分别是董老师和刘老师，我觉得她们就是最美的合肥人。
老师每天为我们上课、批改作业还要备课，她们勤勤恳恳、起早贪黑。工作最忙的就是我们的刘老师了，她不但要为我们上课，还要管理学校的事情和一些活动，因为她是我们的副校长。当班级需要布置教室或有参加课余活动时，董老师也会很忙，因为董老师是班主任。
每当上课铃敲响时，我们就可以向老师说声：“老师您好”！让老师在忙碌的课程中，对您表示十分地感谢。
除了老师我还要说一位普普通通的清洁工。在我们眼里清洁工作很脏更辛苦，你知道吗？当我们还在睡梦中，清洁工很早的就已经开始他（她）的辛勤工作了，打扫街道清理垃圾。等我们醒来，她（他）已经从街道的北端扫到南端，从东端扫到西端。
我们每天早上吃了早饭，穿上漂亮干净的校服，背着书包高高兴兴的走在舒适干净的'马路上，是谁给我们创造了美好的环境——那是清洁工，于是我说最美的合肥人是他（她）。
美到处都有，就一个小小的细节，都会引起别人的注意和观察。只要你是个细心的人，最美合肥人随处可见。
小学四年级作文 篇3
未来的教室是什么样子的？让我来带你看看吧！
未来的教室又宽又大，地上却是干干净净的，为什么？因为地上有一种小孔吸尘器
可以把灰尘和垃圾都吸进去，所以，同学们不用打扫卫生，教室也很干净。
你可千万别小看教室的墙，它可以根据季节改变墙体的壁纸。春天，它可以变成春暖花开的图样；夏天，它可以变成孩子在树下游戏的样子；秋天，它便会变成丰收的样子；冬天，它悄悄化成孩子们堆雪人的模样。在这样的.教室中上课，我们不会觉得枯燥，每天都激情满满，心情愉快。
黑板也不一样，它会自动把当天的课程表标出来，并且会根据老师的语音信息转化成板书的形式，这样，老师只要提前选好课程模板，就不需要使用粉笔来书写了，也就不会因为写粉笔字手酸了。课桌呢？它可以时刻改正你的坐姿，这样，同学们就可以坐直了，不需要担心会因为坐姿不端正而近视。
怎么样？未来的教室不错吧！请让我们好好学习，早日发明这样的教室。
小学四年级作文 篇4
寒风中，它遥遥自九重而下，洋洋洒洒，纷纷扬扬。一片片翻飞的雪花，不正是一朵朵怒放的梅花吗？哦？飞舞的梅花，你究竟是战斗的勇士，还是报春的信使？
——题记
前一天晚上，妈妈就听天气预报说要下雪了，所以我们一直期待着。第二天清早，一起床，妈妈就迫不及待地去看窗外。虽然有了心理准备，可妈妈还是被窗外的景象惊呆了，她大声喊：“家骥快来看，快来看！”我睁开蒙眬的双眼，啊，今天的.窗外格外明亮。我忙穿上衣服，跑到窗边――哇！外面一片白，地上，树上，房顶上，都是雪。真可谓是银装素裹！
我像中了头彩似的兴奋，穿上鞋就要往楼下冲。妈妈一把把我揪住，羽绒服、皮手套……我被捂得只露出两只眼睛。爸爸也很兴奋，说今年的雪真大，他童心大发，只等妈妈把我武装停当，一把拉起我，就往外冲。啊，我和爸爸这一大一小，要拥抱白雪去了！
下了楼，爸爸提议去看看别样的龙湖公园。爸爸的提议得到了我的响应：“好！”我一声喊，向前冲。
雪后的龙湖公园真是一个童话世界。草坪上，花坛里，树梢上，到处都铺上了厚厚的积雪。太阳光一照，到处都在闪闪发光呢！风景美，我的心情更美！
小学四年级作文 篇5
我见过许多人的手，可我最喜欢，还是婆婆的手，婆婆的手比较粗燥，手上的老茧到处都是，一眼就看到细长的骨头。
婆婆做卤肉受伤结了疤之后，她便又开始给我们炒菜了，不论我怎么劝阻，她也不放下锅铲。就算烫到了伤口也不放下手中的.锅铲，而是用冷水冲了冲手，不到一个小时，一个满汉全席便做好了。
婆婆的手是灵巧的，有一次，我洗澡时，浴巾被我弄破了，我叫婆婆缝，她的手上下翻飞，活像一只在飞蝴蝶，一眨眼间，浴巾便缝好了。有一天，婆婆给我织毛衣，她的手拿着毛线，一针一针地缝着，不过一个下午，毛衣便织好了。这件毛衣是黄绿格子的，我十分喜欢，便给婆婆说了声“谢谢婆婆”便去试穿了，
婆婆的手是神奇的。在我受伤流血时，婆婆按了一小会儿伤口，伤口便不流血了。我十分欣喜。有一次，我考试没考好，婆婆用她那神奇的手拍了拍我的背，我精神便恢复到了原来的状态，甚至比原来更好，更有精神了。
看到了这双手，我看到了婆婆的辛苦和劳累。
小学四年级作文 篇6
每当看到别人牵着可爱的小狗散步时，我就会不由自主地想起我昔日的好伙伴——可乐。自从它走丢以后，我每天都很难过，无时无刻不想念着它。
小可乐是一只非常可爱的小狗，一身棕色的毛微微卷曲，一双黑葡萄般的眼睛总是灵活地转动着。正如它的名字一样，我可喜欢它了。
小可乐和我十分亲密。我为它准备了舒适的窝和精制的狗粮。喂狗粮时，它时不时地舔一舔我的小手，特别会卖乖。每天我一回到家，都会习惯性地去看看小可乐。它总是围着我活蹦乱跳，用爪子不停地抓着我的裤角，好像在说：“小主人，你可回来了啊！”我总是忍不住把它抱在怀里。那时候，快乐总是伴随着我们。
可是有一天放学回来，我像往常一样来到小可乐的窝旁，却不见小可乐的身影。我连忙大喊：“可乐，可乐，你在哪里？快出来。”我找遍了家里的'每个角落，都没看到可乐的影子。我心急如焚，眼泪在眼眶里直打转转。妈妈安慰我说：“别着急，我们一起找。”
于是，我们全家兵分三路。一路找呀找，不停地呼唤着可乐的名字，我嗓子都快喊哑了。天已经黑了，远处隐约有几只小狗在一起玩耍，我连忙跑向它们，多么希望小可乐就在那儿。走近一看，却不是可爱的小可乐。我失望极了，忍不住大哭起来。就这样，小可乐离开了我，离开了这个家，我真的好担心它啊！
亲爱的小可乐，我多么希望你能找到回家的路，回到我温暖的怀抱里啊！
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