【必备】一年级作文集合十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
窗边的阳光懒懒的洒在桌面上，将温暖的棕色染上一层金黄，轻轻地将手搭在桌子上，木质的触感漫延到心底，小心翼翼地翻起桌子上保存已久的相册，里面存放着你与我灿烂的笑颜，每当过马路时你总是拉着我的手，让我走路内你走路外，你粗糙的大手包裹着我的小手异常的温暖；每当遇见车子开来你总是把我往你身后藏，用你高大的身体为我筑起安全而又坚固的长墙；每当我遇见危险时，你总是毫不畏惧的第一个冲上去保护我，那时候与你在一起，感受到的是前所未有的安全感。上幼稚园时那正值冬季，外面下着鹅毛大雪你总是在寒冷的早晨起床为我做早饭，吃完饭你用温暖而又充满老茧的手为我一圈圈的围围巾然后带着一脸慈祥的微笑对我说：“在学校要好好学习哦，我点了点头走了，而你总是微笑的注视着我走向马路的尽头。我，看见了。
放学时，你总是冒着风雪交加的`天气去学校接我，我老远就看见你的身影在风雪中艰难而行，当你来到我身边时你总是露出一脸慈祥的微笑问我一天发生的事，问我有没有受欺负。每当我问你的手冷不冷时，你总是和蔼的回答我：“不冷不冷，大人体温很强的不怕冷，像你们小孩子才怕冷呢。”我半信半疑的点了点头，因为我发现你发红的大手正握着铁自行车微微的发抖。
在晚上大冷的天你总是会陪着我在暗黄的灯光下写作业，不管冷热与否都不改变，当我不确定的题目问你时，你总是微笑地说：“我不识字，只会写自己的名字但你这答案一定是对的！因为我相信你！”是的，您总是对我很好，真希望永远与你在一起！我最最亲爱的外公！
一年级作文 篇2
‘调’飞来飞去一年级作文
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”
不管在何时、不管在何地、嘴上都哼着、心里都想着，为什么？有时候我糊涂，有时候好象明白是因为有梦想，还是梦想拥有我有时候的温暖，有时候的苍凉曾经有个温暖的春天让我难忘有一道门在我生命里敞开让我第一次感到欣喜面对这世界当我想要索取当我想炫耀它就消失不见。
贝多芬虽然生活贫困，悲苦，但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次他与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而他站立在那儿，让那些贵族向您致礼！可知道，这一举动震撼了多少人的心扉！不向权贵低头，他将自己的人格永远掌握在自己的手里。虽然患有耳疾，但却拥有音乐——一个可以让他的思想、情感任意奔驰的海洋。他在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，他也获得了释放，将音乐掌握在自己手里。他虽然失去了一切“欢乐”，但他却给世人留下了无数的欢乐。他以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我：命运掌握在自己手里！
而我们呢？一首《歌唱祖国》、一首《光荣啊中国共青团》，练了无数个岁月，可是调子还是漫天飞舞，就相当于火车跑着跑着就出轨了，看着别的团越来越好，看着我们的调越飞越散，站在舞台上就和小丑一样，我们也着急，而我不相信我们是最差的。
虽然我们的'调到处飞，但有一句话是这样说的：命运掌握在自己手里！’我们无法左右天气，却可以改变心情；我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；我们无法决定音调大小，却能控制音调方向，让调跟着我们走，无论前方遇到多少困难，我们都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
一年级作文 篇3
我有一只小黄狗，它全身棕黄色，毛茸茸的，好像穿了一件大衣。软软的，在阳光照耀下可神气了。它的耳朵可大了，像一把大扇子，盖住了半个脑袋。
它长着三角形的眼睛，像一块黑宝石亮亮的'。它长着黑亮的鼻子，它的鼻子很灵敏，有一次，我最心爱的玩具找不到了，还是这只小黄狗帮我找到的。
有一次，我回家吃饭，小黄狗抓我的裤子，张开大嘴汪汪直叫，好像在说：“我饿了，我饿了！”
一年级作文 篇4
今天，我在家里看《一年级的.小豆豆》。我看了第二集“乐极生悲”。小豆豆和田大壮买了一本《豌豆笑传》。因为他们买书时，小豆豆签的名字在大壮的上面，所以小豆豆先看。在上音乐课的时候，小豆豆偷偷地拿出《豌豆笑传》看起来。这是不对的。田大壮发现小豆豆在看《豌豆笑传》就抢了过去。这样做更不对了。结果，他们被老师发现了，书被没收了。老师一生气就叫小豆豆和田大壮站到了讲台上，同学们都笑了。
所以，我们不要向小豆豆和田大壮学习，上课要认真听讲。
一年级作文 篇5
一天，小明带着网去花园捕蜻蜓。
他一边走一边寻找蜻蜓。忽然，他看见一只很漂亮的蜻蜓，像一架飞机一样在天空中自由自在地飞翔。他想：这么漂亮的'蜻蜓，要是把它捉住了放在家里，多好玩啊！
他一边想着一边举起网去追捕蜻蜓。追着追着，一位大姐姐看见了，赶紧跑过去对小明说：“小朋友，请你不要捕蜻蜓，蜻蜓可是益虫，对我们人类是有好处的，请你不要伤害它们，好吗？”
小明听见了，停下来想了想，觉得大姐姐说的话有道理。于是收起了网对大姐姐说：“我以后再也不捕蜻蜓了，益虫是我们人类的朋友，我们要爱护它们、保护它们。”
一年级作文 篇6
今天下午是我值日，我不小心给忘了，到了学校门口，妈妈提醒了我，我又跑回了教室把黑板，窗台，黑板槽擦干净以后才和妈妈一起回家。
一年级作文 篇7
我们的班主任是张老师，她有一头乌黑的'长发，和一双水汪汪的眼睛。
每天早上，她都要很早很早的来到教室，等着同学们回学校，同学都回校后，老师要给每位同学分早餐。上课的时候，她每次都会给我们讲一些对学习有好处的故事。下课了，我们在那开心地玩，但她还在办公室认真的批改作业。
老师就像我们的爸爸妈妈一样，照顾我们，安慰我们，我真想对老师说一声：“老师，您辛苦了!”
一年级作文 篇8
说起老师呀，我第一个会想起的老师是小学一年级的语文教师——吴老师。
吴老师长着一张漂亮的瓜子脸，身材高挑，皮肤蛮白的，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小的嘴巴右边还长了一颗突起的“美人”黑痣，总的来说也算是个标致的`大美人了。
吴老师上课特别有趣，总是有许多的创新教学法。记得那是刚刚学拼音时，拼音字母“n”比较难记，于是吴老师就想出了一个巧妙的记法，只听她说：“大家来看看我比划的像不像拼音字母‘n’？”说完，她便把腰一弯，一只手拿着教鞭当拐杖，发出咳嗽声，像极了一个大爷。全班同学见了，都哈哈大笑，你别说，那教鞭的头与吴老师的手连在一起，还真像拼音字母“n”。从那次开始，大家渐渐的越来越喜欢上语文课了，课堂上其乐无穷，同学们很快就把所学的拼音字母全部都记了下来。
让我记忆最深的一次是那年的夏天，那时侯有着流行性感冒，不幸的我也被传染上了，只是并不严重，还是可以来上学的。一天下午，第一节课后，我觉得好像身体轻飘飘的，人不怎么舒服，就没有和同学们一起去操场上玩游戏。大约下课后一两分钟，吴老师抱着作业到班级准备发下去，看我趴在桌子上，便走过来问我：“欣睿，怎么了，不舒服吗？”我点了点头，不争气的“金豆豆”也掉了下来，立刻焦急的说：“唉呀，你发烧了，我去打电话给你爸爸！”说完她就暂先离开了。吴老师过了两分钟又回来了，这次手里多了一杯热水，她说：“快喝点热水吧，我已经打电话给你爸爸了。”她把水杯给了我，就在那一刹那间触碰到了我的手，说：“你的手怎么这么冰，来，给你穿上。”话音刚落，吴老师就脱下了她的小披风给我穿上后，有下意识的看了看电风扇，走过去关了它。吴老师关完电风扇，走到我身旁的座位上，坐了下去，马上，她搂住了我，目的只为给我一点温暖。我的心里流过一股暖流。爸爸来接我了，吴老师帮我拿着书包送的爸爸身边。离开吴老师时，我回头看了她一眼，只见她在擦汗，可是晶莹的汗珠还是不停的流了下来。我又一次掉了“金豆豆”，只是这次不是委屈的，而是感动的……
每当别人提起老师，我的心里总是有着一丝丝暖意，脑海里总是一次又一次的闪过老师美丽你模样。
一年级作文 篇9
星期天早上7：00睁大眼睛，醒了，起床了。梳洗完毕，走出去，看了看饭桌――怎么没早餐？妈妈怎么搞的，明知我一个星期才回来一次，一点爱的蜜糖都不给我舔舔，感觉真的很不爽。也许，她出去买菜吧，可能一会儿就回来并且带着可口的早餐，还是等等吧。
打开了电视，坐在沙发上，右手按着遥控，眼睛不停地跟着电视画面转。转了一分钟，停下来了――终于找到了挺喜欢看的了。于是，大脑开始吸收电视剧的养分，让我笑，让我哭……
1个钟头过去了，突然间对音乐特别喜爱，不但听音乐，自己还打起鼓了，有点摇滚音乐的味道，如电视屏幕直播的摇滚音乐会的音乐，挺让人激情澎湃的……时间一点一点地过去了，看着电视屏幕里的麦克风，觉得好像我钟爱的.巧克力雪糕，跳舞的演员就像一只只舞动的烧鸡腿，正在向我走来，一步一步……电视后面的金黄色的时钟就像一块大大的薄饼，而且是我最喜欢吃的芝士薄饼，电视旁边的音箱就像一条巨大的巧克力冰棍，是那么的吸引……
12：00怎么妈妈去买菜那么久？一说曹操，曹操就到。妈妈回来了，但并没有带着食物，只拿了工作的手提包。
“妈妈，我的饺子呢？”“什么饺子？”“你不是去买菜吗？”“我去上班了，我想你都那么大了，而且家里有那么多食物，你可以随便拿些当早餐吃。”……
肚子好饿，冰箱里好像有东西吃，去拿吧。冰箱？那么远！十几米路程阿，不去了，算了，不吃了，饿一饿算了，就当减肥……
一年级作文 篇10
“元宵节吃汤圆喽！吃汤圆喽！”你瞧，一个个糯米汤圆像圆圆的小球，浑身洁白，晶莹透亮。这么诱人的'汤圆我真不忍心吃下它。可是一想到那又香又甜的猪油芝麻陷，我的口水就不由自主地流下来了。哎，别管那么多了，还是把他们统统收进我的肚子里去吧！哦，吹口气，小心点，别烫着了！
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