【精选】我的五年级作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
晚上七点，我已经成功制服了家庭作业和书法练习这两只拦路虎，惬意地躺在沙发上，看着娄底创卫活动的最新动态。
我爸一见我那懒散的样子，心里就来气，不由分地拽着我出去散步，也好，读书读得有些疲累了，去外面好好放松一下吧。
我们家离公园不怎么远，走在干净的柏油马路上，看着剪裁得有模有样的花花草草，听着小鸟在空中唧唧喳喳地叫着，闻着那淡淡的花香和旁边水果店飘出来那瓜果的甜蜜味道，令人感到十分的惬意。可我这种感觉突然被尿急所代替了，我用手压着肚子，两条腿微微的抖动，用支支吾吾地问：“爸爸，厕所在哪儿？”
“那里不是有一个公共厕所吗？”爸爸微笑地回答，
“什么？公共厕所，那可是很脏的，我不去！”我大声的叫道，
“去不去，不去可只能忍着了。”爸爸用一种调侃的语气对我说，
“好吧，我去！”看来只能这样了。
我捂着鼻子飞快地冲向了公共厕所，仿佛闻到了厕所里那浓浓的臭味一样。当我轻轻地推开门，我惊呆了，厕所内一片整洁，没有任何污渍的瓷砖，一盏盏明亮的日光灯，把墙壁照得闪闪发亮，我惊呆了，这还是那个臭气熏天的厕所吗？以前这里污水横流，无处下脚，苍蝇蚊子围着人团团转，到处黑灯瞎火的。
我打量了一下四周，厕所内摆放有收集垃圾的`垃圾桶，还有粘蚊子的东西，上面没有几只蚊子，一排整齐干净的排便器，还有擦得锃光瓦亮的水龙头，让人感觉非常舒适。
上完厕所，我回到了老爸的身边，向他说起了所见的一切，他告诉我这是我市创“文明卫生城市”所带来的成果，只要我们每一位公民都注重文明，讲究卫生，娄底将会更加美丽，更加令人舒适。
我的五年级作文 篇2
说起我这人嘛，还真是个两面派，在校跟同学和睦相处，可在家，只要爸爸和我在同一张桌子吃饭，家里就不得安宁了。为此，妈妈经常数落我。
记得有一天吃中饭，我的屁股刚碰到椅子上，爸爸便瞪着核桃般大的眼睛，用筷子指着我，严肃的说：“坐有坐相！”我刚张开嘴，想反驳，可又想：要孝敬长辈呀！不行，我得控制住自己。于是，我又把嘴收了回去，默不作声的吃起饭来。爸爸见我没顶嘴，打量我一番，又挑起刺来：“你看看你的脚，都放到哪里去了？”我低头看看我的`脚，哎呀，都放到妈妈的椅子上，把妈妈挤到了一旁，我忙收回脚，连连点头，诚恳地说：“对不起。”爸爸妈妈满意的笑了。
在父母的打量中，我终于吃完了饭，顺手把空碗一推，筷子一扔，结果筷子“噼啪”一声，落在了地上，可我仍若无其事，头也不回地向电脑跑去。屁股刚挨着椅子，就听见一阵急促的脚步声向我逼近，我猜测是爸爸，果不出我所料，是爸爸。“没礼貌、没家教、不爱劳动……”我被爸爸骂得狗血喷头。我知趣地跑向饭桌，把筷子捡起，走到正打算洗碗的外婆身边，含着眼泪说：“外婆，我来洗碗。”外婆见我哭了，很心疼，问我：“怎么啦？”我不作声，只是默默的在一旁使劲洗碗……终于洗完了！我拖着沉重的脚步，长舒一口气，抬头看到爸爸正笑眯眯的看着我：“没想到学校评美德之星对乐乐的帮助还真大！”
虽然爸爸老是和我“作对”，现在我才知道：其实那是爸爸在帮助我呢！
我的五年级作文 篇3
叮铃……下课了，我赶忙去给老师那饭，我下了三楼，拿了三盒饭（我给三个老师拿）。
两个老师的饭放办公室，我把班主任的饭高高兴兴地端回了屋。其实呢，我还以为放在了桌子上，就拿了盒饭回了位子。我正在吃着饭，有一个同学拿诧异的眼光看着我，我还问有甚事。还没想完，老师来了，问我：“咦？我的饭呢？”我傻了看了看自己的`饭，是老师的！哎我太糊涂了！我说：“我吃的是您的饭……。您吃我那盒吧……”老师吃了我那盒饭……
这个事啊，我总结出了道理：平时啊多长个心眼，也要记事。哎，看我的糊涂，惹出了小尴尬……
我的五年级作文 篇4
大多数的人都很喜欢杨红樱、郑渊洁这些作家。他们的确很出色，杨红樱出版了70多本书，郑渊洁誉为“童话大王”。
可是，有个作家，你们应该会很陌生，她就是——伍美珍，她是很出色的作家，她了解童心，她保持着自己的童心，所以，她出版的书的题目也含着很多童心。如《同桌冤家》、《外号像颗怪味豆》《永远的超级四班》等，你只要百度“伍美珍”图片，就能看到许多你很想拥有的`书籍。
我初次读伍美珍的书籍，却一下子就喜欢上了伍美珍。我买过她的书有《阳光姐姐小书房》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐嘉年华》……很多很多。但是妈妈并不经常给我买阳光姐姐的书，好可恶。告诉你们，伍美珍被小朋友亲切地称为“美美”，被大家称为“阳光姐姐”、“yg姐姐”。不知道阳光姐姐看到这篇文章后能不能给我写信，如果我收到她的信和签名那我可就开心死咯！
我已经很详细地介绍了我喜欢的作家伍美珍，那你们喜欢哪个作家？
我的五年级作文 篇5
《丑小鸭》这个故事想必大家都不陌生，我从小就是一直读这个故事长大的，这篇童话里，我被丑小鸭勇敢、顽强的意志所震撼，被它的善良、宽容所感动。
大家应该都知道丑小鸭是很可怜的，丑小鸭生下来很丑，哥哥、姐姐非常讨厌它，动物们都躲开它，连疼爱它的鸭妈妈也抛弃了它。丑小鸭伤心地离开了，想去寻找属于自己的天地，寻找能容纳自己的地方……
途中，丑小鸭受到了嘲笑、驱赶，最后再经历了秋天和冬天，丑小鸭——变成了白天鹅，迎来了自己的春天。
我读这个故事后，欢乐和悲伤相互的交织在一起，丑小鸭历尽了千辛万苦，终于绽放了内心的光芒。我们的生活中有很多像“丑小鸭”一样的人自身有缺陷，有不足之处，但通过自己努力去拼搏，总是会得到幸福过上好的生活。我们现在是在父母的关爱下幸福的.成长，没有在逆境中、在挫败中成长的经历，其实这是一个人最宝贵的经历，这样的人总是比别人获得的更多，就像野草、总是在烈火中不断将自己燃烧、淬炼茁壮成长！那些原本闪闪发亮的小碎片会在受到困难时结合在一起，散发出人内心的光芒，而这种毫无瑕疵比任何宝石都闪亮的光，不就是在饱受困难挫折后所磨炼出来的吗？但是我们很多人都没有这种体验，那就应该珍惜生活中幸福的一点一滴，让自己在面对困难时坚强起来！
丑小鸭它在冬天时为了不被冻死一直在冰冻的湖面上走来走去，这里真的很让人感动。丑小鸭它受到的苦难远远不能让人想象，如果像我们这样一直被捧在手心里的人去承受、我们又会如何。但是，丑小鸭变成白天鹅后，仍然回去报答曾经欺侮、轻视它的人，可见丑小鸭的内心是多么纯洁、多么美好啊！就像蝴蝶一样，化蝶前是毛毛虫时、每个人都会投去厌恶的目光，但是它结茧后化成了蝶，却又带给人间光彩……
《丑小鸭》这个家喻户晓的童话故事告诉我一个重要的道理：真正有才华的人不管怎样被瞧不起、被压制、遭歧视、最后总会干出一番大事业。
我的五年级作文 篇6
知识的海洋很宽广也很美丽，记得歌德曾经说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”
记得小时候夏天的傍晚，外婆总是做在家门口乘凉，手中还拿着一把扇子，而我却喜欢趴在外婆的腿上听她讲她小时候的`故事，我听的津津有味，外婆讲的绘声绘色，没过多久外婆小时候的故事就全被我听了个精光，可我还想听，于是外婆就讲起了她小时候听过的故事。
转眼间，已经到了我该读小学的年龄了，我告别了外婆，来到了奶奶家。显然，小学生活比幼稚园生活痛苦许多，从一年级开始一直到五年级，妈妈就买了不少书籍，比如课内的读物：《同步作文》《一点通》等许多。但对于课外读物我就比较喜欢，比如：《爱的教育》《一千零一夜》等。读了这些书我明白了一个道理：只有多读课外书才能使你的作文水平提高不少。
我已经傲游在知识的海洋里了，你呢？
我的五年级作文 篇7
看到这个题目，你一定知道我的特长有多么的多了吧！告诉你，我的特长可不止一两个，否则那才不叫多呢！
我的特长啊有画画、跳舞、弹钢琴、唱歌等，其中跳舞和弹钢琴是我的最爱。就先说跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次进行舞蹈时要面对这么多的陌生人，我有些不好意思，不过后来我就慢慢地习惯了，想起有一次学跳藏族舞时，那节奏可欢快了，在我的脑海里经常会出现那优美舞姿，欢快的节奏。我们练习跳舞时经常会爱到挫折，但我因为热爱舞蹈，所以也一直坚持下来了。
钢琴，它是一种声音美妙的乐器，每次弹奏它时我都会沉浸在音乐的'优美旋律之中。想要弹好钢琴，五指必须自然弯曲，保持弹性，坐姿要端正，精力要集中，这样才能弹好钢琴。我目前最喜欢弹的就是《部落舞》这首曲子，因为这首曲子不但旋律优美，而且也非常讲究弹奏技巧。这技巧首先就是要把音找准，把音弹好。这首曲子的音调比较低沉，音域宽广，琴键间距比较大，所以要弹好这曲子有点难度。我喜欢它就是因为这首曲子很有挑战性。弹钢琴讲究的就是心态，心态不好的人怎么也弹不好听，所以要保持良好的心态哦！
至于画画和唱歌等活动也常常让我的课余生活增添不少乐趣，我就不一一介绍了，相信你看了我的介绍，就知道了这就是一个真实而又特长多多的我。
我的五年级作文 篇8
我天不怕，地不怕，惟独怕那些小小的虫子。从小我就没有下过田，怕田里那些不知名的小怪物。
有一次，妈妈见我无所事事，就拉去田里帮忙插秧。我哀求妈妈可不可以不去，我可以在家干其它的家务。可求了半天，妈妈就是无动于衷。于是，我硬着头皮来到田边，看见那浑浊的泥水，我心里猜想里面不知暗含着多少杀机，鸡皮疙瘩一下子就出来了。
我闭着眼睛，带着悲壮下到田里。第一脚踩下去很惶恐，可后来就觉得挺舒服的，因为脚底下软绵绵的，像踩在棉花上。过了一会儿，我已经喜欢这里了，虽然烈日当头，但我玩的`兴头已盖过了炎热。我还用泥巴在水田里打水漂。几分钟不到，我浑身上下已全部是泥了。妈妈见我直叹气。可后来，我感觉越来越不对劲，脚上有些疼，似乎有什么东西依附着。抬起脚下来一看，原来是一条蚂蝗。我吓得浑身发抖，跳上田埂把脚甩来甩去，可就是甩不掉。于是我大叫着让妈妈过来。妈妈用手把蚂蝗拉掉了。这时，脚上有一个红印子，慢慢地还渗出血来。妈妈连忙让我回家清洗一下。
我忍着痛生气地说："妈妈，我以后再也不下田了。"妈妈笑着朝我摇摇头。
回家以后，我连蚕宝宝也不敢碰了。
哎，如此胆小，我该怎么办呀？
我的五年级作文 篇9
为什么不让我玩游戏，为什么不让我睡懒觉，为什么我必须要学习……我要远离现在，我要成为大人，那样我就可以完全自己做主了，带着一阵抱怨我睡着了。
在梦中，我登上了时光机，拜访未来远方的我。我忽然发现未来有两个迥然不同的“我”。一个无所事事，脸上显露出萎靡不振；另一个积极向上，脸上透露出陽光朝气。为什么会有两个截然相反的我?究竟哪个才是真正的我？带着一连串的疑问，借着时光机的本领，我踏上了探索答案的道路。
在时光之路上，我看到那个无所事事的'我，每每遇到困难就放弃；而那个积极向上的我，却从不低头，与困难斗争到底。我发现，那个无所事事的我，虚度光陰，把大把的时间都花在玩游戏、睡懒觉上；而那个积极向上的我，却与时间赛跑，汲取知识、学习本领。
我兴奋地问那个无所事事的“我”:“你每天过着无拘无束的生活，是不是很开心？”他瞥了我一眼，纳闷地说：“每天生活好无聊，小时候想当科学家的梦想又那么遥不可及，有什么可开心的？”于是我跑到那个积极向上的我面前，好奇地问：“你的生活幸福吗？”他听了后，激动地说：“我觉得我的生活幸福无比！我通过自己的努力，被理想的大学录取，并且在国内最著名的科学实验室实习。我目前正和科学家们专心致志地攻克一项科学难关，做着我最喜欢的事情。我想成为科学家的梦想即将实现，我的生活太有意义了，未来太美好啦！”
我豁然开朗，明白了为什么会有两个“我”，也懂得了哪个才该是我。走下时光机，从梦中醒来，我微笑了，毅然决然地向那个积极向上的“我”走去。
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