精选四年级秋天作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级秋天作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级秋天作文 篇1
那年刚刚立秋，可还在暑假中，从幼儿园刚毕业的我仍沉浸在假期的喜悦中。那时我并不知道，这将是我和李林轩度过的最后一段无忧无虑的时光了。
每天下午两点，我和他准时在东头儿的大槐树下集合，开始“造房子”游戏。但在那时，我们并不觉得这是游戏，而是一项真正的工程。
我们先用废木板和树枝搭成一个架子，然后再用树叶、树皮铺上缝隙，让人看起来真是一间房子。房子造好了，我个子大，胆子也大，便先进去“试用”。谁知一只鸟儿飞上房顶，不过一米左右高的房子瞬间就倒了下去，我被木板砸的鼻青脸肿的。“不玩儿了，不玩儿了！”我满脸气愤的表情还是没有使李林轩严肃起来，他看着我那副样子忍不住放声大笑起来，还大声说道：“没砸死你，还活着呢！”我不理他。过了一会儿，我们又准备玩另一个游戏了。
我回家拿出五子棋，和林轩津津有味的玩起了五子棋，自以为是高手的'我竟然连输了三盘，把我气的像头牛一样，可又不能打架，只能准备翻盘了。可又下三局还是三连负，我沮丧地说：“咱们休息一会吧，真倒霉呀！一下午都没赢一局。”“有什么好抱怨的，什么叫技术，我这就叫技术！学着点儿吧！哈哈！”我见他如此自负，恨恨地白了他一眼：“你管不着！”
这时窗外起了风，我们又拿出风筝放了起来。就这样，风筝在天空中飞翔，飘向云端，正如那童年的往事，渐渐远去，模糊在记忆的天空。
那年的秋天，他离开了，但我会把他永远记在心中，只因再也没有那样的秋天了。
四年级秋天作文 篇2
早晨，我钻出被窝，顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去，原来是下雨了。听妈妈说，现在已经是立秋了，那这场雨也就是秋天的雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到阳台上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天气一样，都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响，预告给你要下雨了，而秋天的雨却是无声无息的，只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去，这些雨就像一个个顽皮的孩子，你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。
我独自打着伞，漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮声；更像爷爷炒菜时，菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声，热闹极了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋风扑打在我的脸上，我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子，我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛针刺在我的手上，有点疼。你瞧！这秋雨一点也不懂得怜香惜玉，就连最娇嫩的花儿们也不愿放过，地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的.，绿叶们经过雨水的洗礼后，叶子们依然那么挺立，那么新鲜，似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的，缠缠绵绵的没完没了，真不知何时才能雨收云散，还我们一个晴空万里。
我讨厌这秋雨，因为有了她，逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨，因为有了她，才能让秋天获得丰收，人们才能过上幸福、美满的生活。
教师点评：小作者这篇《秋天的雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较，突出秋雨的不同。然后亲身经历雨，分别从秋雨的声音、温度、力度等，再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心，人性的角度剖析秋雨，让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。
夏王美，四（7）班学生，生性腼腆，爱好读书，绘画。
四年级秋天作文 篇3
九月来了，夏哥哥伸了伸懒腰，下班了。秋姐姐笑嘻嘻地来到我们身边。
秋天是什么颜色的？我问秋姐姐，秋姐姐说：“你到大自然里找找吧！”
我走到田野里，看见身边的麦子金黄金黄的，一阵风吹来，麦子一起一伏，就像金色的海洋，金色的波浪拍打着沙滩，美丽极了。农民伯伯走在金色的田野里，脸上红光满面，那深深的皱纹里饱含着丰收的幸福。哦，秋天是金色的！
不对不对，秋天是红色的'。我走进树林里，看那火红的枫叶连成一片，像一团火焰在燃烧，偶尔有枫叶从大树上落下来，在空中飞舞，真好看。哦，秋天是红色的！
不对不对，秋天是绿色的，特别是我们深圳，路边的绿化带还是跟以前一样，生机勃勃地守卫着深圳。
秋天到底是什么颜色的？我走进果园里，看见了一个个红色的苹果挂在树上，香蕉换上了黄色的外衣，桔子像一个个小灯笼挂在树上。哦，原来秋天不是黄色的，不是红色的，也不是绿色的，而是五颜六色的。
秋天来了，我最喜欢在公园里玩摇控车了，特别是心情不好的时候。一阵风吹过来，隐隐约约中传来一股花香，沁人心脾，神清气爽，把所有的烦恼都吹走了。
秋天是一个瓜果飘香、五彩斑斓的季节，我喜欢秋天。
四年级秋天作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去找秋天。
到了水西古城，我看见那里有一棵高大的苹果树，苹果树上的苹果又大又红，好像在说：“我们都是香香的，甜甜的，非常好吃，快来摘我们吧!”于是，我摘了一个最大的苹果下来，看起来好好吃，就忍不住偷吃了一口。还有又大又红的柿子，像灯笼一样，闪闪发亮。
花坛里有一些美丽的菊花仙子，有红的、淡黄的、雪白的......一阵风吹来，美丽的菊花仙子摇摇晃晃，好像正在给我们跳舞。
一些银杏叶和枫叶飘了下来。我捡起银杏叶，想到是这些银杏叶像一把把小扇子一样，扇走了炎热的夏天。红红的'枫叶又像一些小手掌一样。妈妈说：“这些树叶都可以用来做标本。”我也是这么认为。
走了一半的路程，我看到牵牛花吹起了紫色的小喇叭，它好像在说：“冬天快到了!”我一抬头，看见小喜鹊在树枝上造房子，好像在说：“我们快把房子建好，要不然，冬天一到，我们都没地方住了。”大树下，一只小蚂蚁在找粮食，另一只蚂蚁好像在说：“我们快点找食物，要不然我们都没吃的了。”小青蛙在加紧挖洞，好像在说：“我们一定要把洞挖好，准备睡一个冬天。”松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣裳，杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天不仅是一个丰收的季节，还是一个带给我们快乐季节!
四年级秋天作文 篇5
田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子；高粱举起了燃烧的火把，好像火炬似的；稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩；豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛知道了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。
果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的`葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙；一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢；石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来；一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。
公园里五彩缤纷，美丽极了，枫树的叶子通红通红的，像一个个熊熊燃烧的火焰；银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇啊扇啊，好像在给秋姑娘扇风呢；最引人注目的是中间的花坛，花坛中间有一棵金桂树，在远处就闻到了清香，在近处一闻，就闻到了很浓的气息，桂花树的下边是一株株美丽的菊花，有雪白的，有淡黄的，有暗红的，有粉红的，还有淡红的……简直就是美不胜收。
我喜欢这美丽的，心旷神怡的秋天。
四年级秋天作文 篇6
天空变得蓝湛湛的，晶莹剔透，常常有洁白的云朵点缀着。太阳不再那么骄傲地散发出强烈的阳光，而是变得温和恬静。空气中到处都洋溢香甜的气息。风儿带着丝丝干爽、丝丝凉意，诉说着秋天的到来。
田野里，饱满的稻穗弯下了腰，低头沉思着。微风吹拂，稻田里泛起了层层金黄的稻浪。地瓜的叶子也被秋风染得更绿了。紫红的茎下，深埋在泥土里的一定是香甜美味的果实。玉米换上了黄中透白的`新装，头顶着棕色发缨，乐呵呵地笑了。大豆瞧见自己变得黄橙橙的，高兴地跳起了摇铃舞，“哗啦啦！哗啦啦！”仿佛要把它的快乐传递到四方。高粱想着终于能给人们酿造醇美的酒啦，向人们露出红彤彤的笑脸。棉花有点冷了，直嚷嚷着要穿上白棉袄，笑着要温暖即将到来的寒冬。
秋天的田野里一派丰收的景象。
四年级秋天作文 篇7
金风送爽，天高云淡，在这个瓜果飘香的季节里，秋风送走了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。
果园里，是一种能使人联想起秋来的点缀，落叶乘着秋风纷纷飘落，象花而又不是花的那一种点落蕊。早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感受出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清晰，秋风独迎来扑来，护送我们上学路上一路清凉……秋天的花格外鲜艳和美丽。每到了秋天，门前小河边的.芙蓉花正艳，总要想起我喜爱的芦花，迎风飘荡的柳树在水中摇晃，这是我和爸爸去钓鱼最爱的一道风景，秋风沿着小河两岸一路拂去，花草村木弯腰哈笑，河岸对面不远是一望无际的稻谷，在秋风中轻轻摇摆，沐浴着不是很热烈的日光，稻谷一天天开始变得金黄，站在沙丘上，你也能看得到很高很高的蓝天碧空，听得到青天下鸽鸟的飞声。从柳树叶底，细数着一丝一丝漏下来的日光，或在丛草中，静对着象喇叭似的牵牛花，自然而然地也能够感觉到浓浓的秋意。
我爱秋天，更希望在这个宜人的季节里好好学习，就如秋天里的万物一样尽情并放美丽的奇景。
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