动物小学作文

时间:2023-03-22 09:20:24 小学作文 我要投稿

【实用】动物小学作文合集5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的动物小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】动物小学作文合集5篇

动物小学作文 篇1

  雨后外婆家花坛里,就会出现好多蜗牛,我不喜欢蜗牛,每次都避得远远。爸爸问我为什么讨厌蜗牛,我也说不出为什么,爸爸说:“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”

  为了完成爸爸任务,我抓来了一只蜗牛,决定好好观察一下。蜗牛壳是墨绿色,从远处看,就像一个长满苔藓棒棒糖,蜗牛眼睛长在触角上,我用小棒稍稍碰一下它触角,它触角就会立刻缩短,过一段时间,它又会慢慢“长出来”,像一个害羞小姑娘似。那蜗牛嘴巴呢?我怎么看不到,我赶紧上网去查,哦,原来蜗牛嘴巴藏在触角中间往下一点地方,嘴巴小得不得了,跟针尖差不多,怪不得我看不到。不过,蜗牛嘴巴虽小,却有两万五千六百可牙齿,是世界上牙齿最多动物。不仅如此,蜗牛还有一条锯齿状舌头,科学家称之为“齿舌”,蜗牛“鼻子”在壳口,科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察,真,呼吸孔一开一关,就像蜗牛真在呼吸,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”

  蜗牛喜欢住在阴暗潮湿地方,喜欢吃植物茎叶,所以,下雨后,我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿环境,但它却怕水淹,因为水淹可以使蜗牛窒息而死,蜗牛也害怕盐,因为盐能使蜗牛体内水份丢失,脱水而死。

  哈哈,原来蜗牛还这么有趣,现在我再也不讨厌蜗牛了。

动物小学作文 篇2

  一年一度的动物联合国大会于20xx年2月7日在澳洲的达尔文市召开,来自动物界的135个代表参加了本次会议,会议着重讨论了当前的环境污染问题,下面是本台特约评论员从现场发回的报道。

  昆虫界的代表蜣螂说:‘现在的食品污染问题非常严重,人类为提高动物的生长速度,在牛的饲料中添加一种杀虫剂,我们是依靠牛的粪便为食物的,这样使得我们的同胞吃了这种东西而导致中毒死亡,这样下去动物的'粪便得不到有效处理而使空气中的有害气体成倍增加。我们已经决定于20xx年5月集体罢工,让人类尝一尝到处都是牛粪的滋味!’

  “我是来自鸟类的代表麻雀,在我们那里到处都是垃圾,各种各样的塑料袋子随处可见,原来的小溪已经变成了臭水沟,我们的饮水问题已经到了非常严重的地步,有的地方不得不采集雨露来解决。”

  兽类的代表大象说:“我们现在的生存环境非常严峻,森林被大量砍伐,更可气的是人类为获得象牙而盗猎大象,导致我们的人口急剧下降。”

  两栖动物的代表青蛙说:“我强烈呼吁人类停止食用青蛙肉。他们一方面说我们是他们的朋友,为他们捕食害虫,另一方面在偷偷的残杀我们,使得许多我们的同胞成了他们的美味佳肴。”

  以上是本台记者小燕子从会议现场的采访录音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴协奏曲。有关这次大会的其他情况请你稍后继续关注!

动物小学作文 篇3

  我想养一只小狗,因为它看起来很可爱。

  它有一个圆圆的头,因为它的头发太长了,所以看不见它的耳朵。它的'眼睛又大又圆,又黑,就像一颗黑色的珍珠。它嘴巴小,头发白,腿短。

  我认为小狗不仅外表可爱,而且非常有趣。

  他每次喝水都会把嘴弄得很湿。因为他用舌头舔,所以他的嘴很湿。

  我想,听我这么一说,你一定也喜欢可爱的小狗吧。

动物小学作文 篇4

  我喜欢的动物有很多,我喜欢小狗、小猫、小鸭子、小鸡,可是我最喜欢的小动物就是小兔子了,小兔子大家应该很熟悉了吧!它有一双炯炯有神的红眼睛,有一身雪白的绒毛大衣,和一双长长的兔耳朵,正是它的这一副模样引来了我的注意,下面我就来给大家介绍一下我和兔子的'“不解”之缘的吧!

  从我记事以来,我就认识了一种非常可爱的小动物,那就是小兔子,当我从图书上看见它可爱的样子的时候,真想摸一摸它细腻的绒毛。记得有一天爸爸带我去姥姥家,我看见姨妈也在家,就和她玩了起来,当时我还非常小,姨妈问我:“你知道什么动物呀?”我说:“小兔子!”这时姥姥又说“该睡觉了”我说什么也不同意,这时姨妈跟我说:“你赶快睡觉的话,我就会给你买一只小兔子,这时候我就感觉棒极了,就马上跑到床上,盖上被子,准备睡觉了,不一会儿我就睡着了可是睡完觉以后,我又对姨妈说:“姨妈,你给我买的小兔子呢?”姨妈一脸疑惑地说:“我哪说给你买小兔子了?”我听完这一句话呆了,以后我再也不信姨妈这一套了!

  虽然姨妈把我给骗了,可是我一点也不觉得生气,因为这毕竟是他们为我们好,不过我还是非常想念姨妈口中的那只“小兔子”!

动物小学作文 篇5

  一、写出动物的形态外型

  对动物进行观察,就一般作文而言,我们通常都是描写动物的静态,把动物的皮毛、长相、特征、大小,都具体的写出来,抓住要点,着重描写。按照顺序,把整个结构写清楚,然后在进行细节描写,最后进行结尾,开发脑力想象,运用比喻手法。注意一些词语的使用,“比如什么——”、“跟什么——”、“像什么——”这些比喻类的词语要注意。

  二、写出动物习作特点性

  写动物要把它们的习作特点写明白,细心观察出他们的习惯动作,如:吃什么?跑时的样子什么样?怎样休息的?吃东西的情景是什么样的?等。

  三、写出动物的思绪感情

  不仅要写出动物的外在动作,还要将动物的`思绪和感情写出来,生气时的样子,高兴时的样子,这些都是它们感情的表达方式,注意动物发出的叫声,因为动物的情感都是由声音动作表达出来的。这时,可以运用拟人的手法来写,将动物拟人化,进行想象,显示出自己对动物的情感,更可以写出他们的可爱之处。

  【习作要求】大自然中有许许多多种动物,它们都是人类的好朋友。请你选择一种你喜欢的或熟悉的动物来进行观察,试着写一篇小短文,注意要写出它的外形特征以及生活习性等,并告诉大家你为什么喜欢它。

  【好词】

  黑乎乎水汪汪一闪一闪亮晶晶蹦蹦跳跳圆滚滚

  风和日丽清澈见底欢天喜地胖嘟嘟甜津津兴高采烈

  【好句】

  小狗的眼睛像两颗黑色的葡萄,一闪一闪的仿佛在说话。

  它一蹦一跳的走在绿油油的草地上。

  蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  小鸟在枝头快乐的歌唱。

  【好段】

  哇!好漂亮的猫——背上三个黑圈,一条黑尾巴,四只黑爪子,脸上有均匀的两个黑半圈,像大街上的“潮人”戴的黑眼镜,大得遮去半个脸,不过它连耳朵都是黑色的。它畏怯地瞪着那两只大大的灰蓝眼睛,身子抖个不停,直直的盯着我,不住的“瞄瞄”叫唤。

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