关于春天小学作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的春天小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天小学作文 篇1
春天在田野中当了个访客，小草个个都挺直了腰杆，仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去，一大片一大片的嫩绿呈现在眼前，使人心旷神怡。
春天的美，是一种带魔力的美。让人看了一眼便爱上了她。
也许，春天没有秋天那般瓜果飘香，但却有她自己的花团锦簇。
走在路边，可以看到路旁点缀着几朵娇艳的花朵;走在田野，可以看到那嫩绿的小草，风儿一吹，草就随风摇摆着;走在公园，可以看到柳树冒出新的枝条，如同女孩凌乱的头发，随风飘摇着，走在湖边，可以在平静的湖面看到自己的倒影，忽然一阵风吹来，打破了原本平静的湖面，也打破了水中的倒影，可我看着那被打破平静的湖面却笑了，春天把原本毫无生机的大地给变得一片生机勃勃了。
春天的美，是一种吸引力的美，总是吸引着我们去欣赏这份美。
你瞧，在那山林中，有几只不知名的鸟儿停留在树枝头，不时地“叽叽喳喳”地叫着，可当听到人类的.脚步声时，就会如同受惊的小鹿般，四处纷飞，可当感觉到人类的脚步声远了之后，就会继续回到那棵树上无忧无虑地玩着。
小草从泥土中钻了出来，花朵儿绽开了笑脸,周围的万物都苏醒了，人们也都出来活动了，朱自请老先生的《青》中有这样的佳句:天上的风等渐渐多了，地上的孩子也多了。我们眼前不就是这样一片景象吗?春天到了，孩子们都不在闷在家了，一个个得都出来玩了，放风筝，打羽毛球，几个孩子一起打闹，这些都是孩子们常玩的，在外面时不时得可以看见几个小孩在嬉戏,整个大地瞬间充满了生机。
这就是春天独有的美!
春天小学作文 篇2
春天来了，春天来了!
小燕子拖者剪刀似的尾巴，回到了北方的家乡。它们唧唧喳喳地叫着，好象在说：“春天来了!春天来了!解冻的小河
丁丁冬冬，像个弹奏着乐曲的音乐家。河里有一条可爱的鱼儿在欢快的小河里自由自在地玩耍。
河边的柳树吐出了一个个嫩嫩的——绿绿的芽儿，想一个个美丽的`音符。小花从地上钻出来有红的——白的——紫的——暗红的，五光十色，
美丽极了!
春天真美啊，就是一幅绚丽多彩的图画。
春天小学作文 篇3
冬爷爷刚做完客，就带着一片白茫茫走了。在冬爷爷走之后，春姑娘就急匆匆地来了。
春姑娘温柔地叫醒太阳，太阳揉着眼睛、刷着牙，懒洋洋地把风叫起来。风很不情愿的从床上爬起来，风“呼呼”的声音把天上的云给吹醒了。云起床的'时候抱怨了几句：“啊——干嘛把我叫醒，我睡得正香呢！”云看到春姑娘来了，不得不停止了抱怨，和风、太阳一起去上班了。
春雨被云朵、太阳和风整齐的步伐给吵醒了，看到春姑娘来了，就开始“哗啦哗啦”地工作：“快点起床，快点起床！怎么还在睡觉，快点起床工作！”地上的小草啊、大树啊、小花啊，都被这一阵风给吹醒了。小草像个钻土机一样，钻出了地面。大树摆着它那绿色的大手，苏醒了。小花点着头，仿佛在跳苏醒体操。
小朋友在公园里奔跑着，手里拿着风筝，在比谁的风筝飞的更高。天空中飘着五花八门、五颜六色的风筝，风筝好像在和小鸟们玩耍，小鸟个个都叽叽喳喳地叫着。
春天是个温暖、万物复苏的季节，我喜欢春天！
春天小学作文 篇4
春天来了，我们小区的花儿开了，草儿绿了，景色美极了！春天还有什么其它景色呢？我们一起来看看吧！
在一本描写春天的书里我看到一群群燕子展开翅膀，排成一字形从南方回到了北方。布谷鸟从梦中醒了过来，叽叽喳喳的提醒人们：“春天到了，春天到了！”其它的小鸟也都在翠绿的山谷间唱起歌来，使死气沉沉的森林又重新展露出生机。
花丛中，金黄色的迎春花开了，春风轻轻地掠过。桃树上粉红的桃花开了，梨树上雪白的梨花开了。动物唱着歌，仿佛都在连连称赞：“春天真美！”
树丛中，树梢长出了嫩嫩的绿芽儿。河里的冰融化了，又现出了清澈见底的小河，我看见鱼儿在河里快乐地游来游去，还有柔柔的水草在水底轻轻地招摇。
走在春天里的人们脱去厚厚的冬衣，换上薄薄的春装，脸上带着笑意，呼吸着春天的`气息。蓝天下，白云旁，春风里，一只只五颜六色、形象生动的风筝在天空飞翔。放风筝的人们正放飞着对新一年的希望！
我想有一种花代表着春天，它永远开在喜爱春天的人们心中，我爱春天！
春天小学作文 篇5
咦!是谁打翻了绿色的油彩瓶?使凡间撒下了一片碧绿.哦!原来是春姑娘来了,她无声无息的到来,给人间的小花小草们带来了一份礼物——生命之绿
柳树上结出了绿色的新芽，小草都迫不及待地钻出土地，好奇的望着这奇妙的大千世界。
我无意中看见街上来来往往的人们身上都把厚厚的棉袄，换成了一件件单薄的毛衣。
我的`身影在树林里穿行，树上一个个红色的东西，是含苞欲放的蓓蕾，还是清晨初阳后一颗颗晶莹剔透的水珠呢？
春姑娘把五颜六色的小花撒在小河两岸，美丽极了！小河的河水清澈见底。河面上鸭、鹅游来游去。河面的青蛙呱呱地叫，好像在唱春天的赞歌。
田野里麦苗青青，菜花金黄。一眼望去，那盛开的油菜花在翠绿的叶子衬托下，显得格外好看，好象无数的黄蝴蝶在翩翩起舞......
啊!春天,你真美!
春天小学作文 篇6
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然写的诗句中有着不一样的风韵，你感受到了吗？
春天的风是柔软的，当春风拂过你的脸，你会发现，它就像一个活泼的婴儿，不停的用他那柔嫩的小手抚摸着你，你感受到了吗？
春天的月亮是弯弯的，当月光洒在大地上，你就连灯都不想开，就只想静静地望着它，望着它……它又像一位年轻的少女，带着柔和的光，让你看得见四周的景物。
春天的花是香的，桃花、梨花争奇斗艳，蝴蝶则忙着采花粉，像是给花儿增添色彩。
春天的草是嫩的，春雨唤醒小草，春雷鼓励小草，这一切都让小草更活泼、更坚强。小草不让风吹倒，不让雨淋弯。
春天的雨是柔和的，细雨落在地上，一阵“沙沙”的声音传来，大雨落在地上，一阵“哗哗”的'声音传来。春雨落在花上、落在叶上，都显得分外美丽，春雨过后，露珠挂在花上、叶上、草上，好像给它们洗了个澡。
美丽的花儿、坚强的小草、唤醒万物的雨、柔软的风、皎洁的月，你们是谁创作的？没错，正是春。
春天小学作文 篇7
春天是百花盛开的季节，高雅的玉兰，芬芳的桃花，洁白的梨花，都赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的'春天。山茶花也不示弱，欣然怒放，向人们展示她的艳丽。
今天，我路过广场边的小路，发现山茶花也不示弱，欣然怒放，向人们展示她的艳丽。
瞧，争妍斗丽，芬芳迷人的花丛中，有的独立枝头，亭亭玉立，在露珠的滋润下，羞羞答答，显得更为抚媚动人。有的两三朵紧挨在一起，亲亲密密的，好像两三个小姑娘凑在一起说着悄悄话。一阵微风吹来，颤颤悠悠，相互点头。还有的虽然还是个小小的花骨朵，但也已含苞欲放。
我正想靠近闻闻它的清香，还没走近，一只小蜜蜂已捷足先登，在那朵绽放着层层叠叠花瓣的花上，嗡嗡地飞舞着，吮吸着这带蜜的甘露。
为不打扰这小家伙，我只得站着远远地张望。绿叶的映衬加上这小精灵的感召，我发现这是一种迷人的美！要是我手上有一架相机的话，定会定格下这美丽的瞬间。
春天小学作文 篇8
春风轻轻地吹，吹蓝了天空，吹皱了小河，吹绿了柳树，也吹红了花朵……在这个万物复苏的春天，我建议大家去村间田野走一走。
一进入田野，首先映入眼帘的是一片生机勃勃的景色：宽阔的马路两边栽着一排排青翠欲滴的大树，像守卫村庄的卫士。树下一些不知名的野花也毫不示弱，竞相开放着：红得似火，粉得似霞，黄得像金……
沿着田埂继续向前走，你会看到一片金黄的油菜花与绿油油的田野相互辉映，好像春姑娘不小心把黄色的染料泼洒在绿色的田野上，显得那么和谐、美妙。微风拂过花田，就像海面上泛起的金色波浪，吸引了一只只淘气的蝴蝶和可爱的'小蜜蜂在花丛中追逐嬉戏，真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
不知什么时候天空下起了小雨，顶着蒙蒙细雨走在田野中，空气变得格外清新。绿油油的麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的雨水，晶莹的水珠在叶子上滚来滚去，就像颗颗闪亮的珍珠。在春雨的滋润下，小树更高了，小草更绿了，花儿更艳了…
信步乡村，会让你心旷神怡，是不是很心动呢？心动不如行动，赶快到田野里走走，你会收获一个别样的春天。
春天小学作文 篇9
今天下午，爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。
一路上，我们哼着春天的歌儿：
当春天又来到，
当春花又开放，
大地是新的景象，
那蝴蝶又飞舞，
那流水也歌唱，
小草也穿新的衣裳，
…………
不知不觉来到了农村广阔的田野上，农田里长满了绿油油的麦苗，还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走，要建化工厂，不到两年，这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过，这儿的春天又要被破坏了。
不一会儿，我们就到了江边，只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路，走到了一个浅滩，浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土，乍一看，像一块块石头似的，光溜溜的。我一摸，软软的，橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂，妈妈拿起一片往水里一扔，“扑扑”两声在水中弹了两下，爸爸也扔出一片，“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱，抓起一块“鹅卵石”，往水里一扔，不但没有漂起来，而且我发现，那不是块“鹅卵石”，而是个泥团团，抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷，把岸边的'小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴，开心极了。
回家的路上，妈妈问我：“尽顾着玩了，找到春天了吗？”正在这时，滴滴雨水猛地砸下来，空中又传来一阵春雷，雨水滴在柳树的嫩芽上。啊，我终于找到了春天，春天在绿绿的麦田里，春天在小草的新衣服上，春天在东流的江水里，春天在农民伯伯希望的笑声里，春天在公公舒展的皱纹里，春天在我的心里……
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