红领巾小学作文

【必备】红领巾小学作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的红领巾小学作文3篇，希望能够帮助到大家。

红领巾小学作文 篇1

　　从20xx年10月戴上红领巾的那一刻，我就牢牢记住少先队员的使命和责任。五年来，在这所大学校里，我努力学习、锻炼身体、培养能力。在星星火炬的指引下，成长为一个憧憬理想，积极向上的阳光少年。

　　在学校我尊敬老师，团结同学，关心集体，助人为乐，被评为三好学生、十佳队干部、道德十佳。在社区我关心孤老，尊敬保安，积极捐款捐书，热心做社区小义工，被社区誉为“爰心小使者”。20xx年我当选中队长后，于20xx年的寒假，组织起红领巾假日小队，和小伙伴一起学习，带领大家看望孤老、慰问老军人、上街宣传低碳生活……这年10月底，我们的爱心小队被评为苏州市阳光团队。

　　为了发扬成绩，继续前进，11月6日，我约爱心小队5名少先队员来我家，讨论组织假日阳光团队的事，我们还起草了《假日阳光团队活动守则》。11月13日我又约12位少先队员一起商量了组织阳光团队的事，11月20日我们在社区3楼阅览室举行了红领巾阳光团队成立会，我们的老班主任、学校德育处副主任顾老师、社区居委会顾主任、蒋主任，还有许佩玉老师都参加了我们的活动。苏州电视台还做了现场报道。戴着红领巾，我们学习知识，参观工厂，访问企业家，到社区做小义工，请老军人、老干部、老教师上课，到护理院慰问演出，参观名胜古迹……丰富多彩的活动吸引了越来越多的`少先队员。参加阳光团队活动的不仅有我们班的同学，有我们学校别的班的同学，还有社区其他学校的少先队员。

　　阳光团队活动，不仅带给我欢乐，还让我在组织活动中增长才干。我学会组织策划，学会沟通协调，学会记录总结，学会以身作则。我会继续努力开拓阳光团队活动领域，团结更多的红领巾，高举星星火炬，在社会实践中锻炼成长，向着光明的未来迈开大步。

红领巾小学作文 篇2

　　每当我看到胸前的红领巾时，我就会想起一件事，一件让我久久难忘的事情。

　　那是一个风和日丽的早晨，我被着书包，戴着红领巾，迈着轻松的'步伐向学校走去。在路上，我看见了一个和我年纪差不多的男孩，他捡到了100元钱，嘴里喃喃自语地说：“哈哈，这回捡到了100元钱，比上回的还多呢！我又可以买零食、买玩具喽！”我听了之后也没什么在意，还是径直地向学校走去。我才刚走几步，就看见了一位叔叔。我见他焦急地走来走去，便上前问：“叔叔，您怎么啦？”“没什么，只是我丢了100元钱，着100元钱能救一条人命呢！”“有那么严重吗？”“是的，我是农民，这100元钱对我来说已经算是大钱了。”“那为什么能救人命呢？”“我的奶奶现在还在医院里，她摔断了骨头，医生说医药费还差100元，要是不给100元钱就不能救我奶奶。

　　我刚刚就是回家拿钱，没想到丢了，这可怎么办呀？”“不要紧，我刚刚看到一个男孩，他捡到了100元钱，我叫他还给您！”说完，我就向那男孩跑去。追到他面前，我上气不接下气地说：“请你把捡来的100元钱还给那位叔叔。”“你看见我捡到钱了吗？”“这100元钱对那位叔叔来说很重要，还要救人命呢，所以你还是赶紧还给他吧！”那男孩仿佛被我说动了，可他还是犹豫不决。沉思片刻后，他说：“好吧！”说完他就向那位叔叔跑去，把钱还给了叔叔。

　　我走在往学校的路上，此时此刻，我觉得胸前的红领巾更鲜艳、更明亮了。

红领巾小学作文 篇3

　　时间：20xx年10月13日

　　地点：校园内

　　天气：晴

　　今天，是个特殊的日子。

　　今天早晨刚做完操，就听班主任王老师说：“我们要选30个人为一年级小朋友戴红领巾。”我们都纷纷举手。“好，就这些人！”老师点完人数，对我们说，“我们五年级了，给一年级小朋友做个榜样，别让他们学坏。”我们都重重的点头。

　　到时间了！我们的心“扑通，扑通”的跳，有人还压抑不住兴奋，高兴的呵呵笑起来，我们到操场上，找到了对应自己的一年级小朋友，接下来，有两个人站在草坪上，说了几番话。这些话真好笑！虽然不是都好笑，但是有几句是特好笑的！比如：“让我们这些五年级老队员给草浇水！”“哈哈哈哈哈，真好笑”每次说完这些幽默话，紧接着的就是一串串大笑。我们跟着宣完誓，就到了激动人心的一刻——给小朋友们戴红领巾。我们先看看自己对应的小朋友，接着看看别人的.。“瞧，余浩然对谁呢！”不知谁说了声，我们大家的目光都投降余浩然，余浩然是我班最矮的一个人，别看他五年级，却和他对应的那个小男孩差不多一样高了，看过的人都哈哈大笑，谁叫他长得怎么矮呢？我们按照系红领巾的样子为小朋友们带上红领巾，他们不住地说：“谢谢姐姐！”

　　当姐姐真好！