我的发明小学作文

时间:2023-04-09 13:09:57 小学作文 我要投稿

我的发明小学作文汇总五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的发明小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的发明小学作文汇总五篇

我的发明小学作文 篇1

  二十年后的我已经是一个孩子的爸爸。二十年后我已经是一位发明家,在国务院当教授。肩上一边抗着一家生活的负担,一边抗着研究火箭的重担。

  早上我做着自制的喷气试摩托车来到火箭研究中心。“勇者1号”是我这几十年来费尽心思的创世杰作。在研究前我曾经想过带着老婆和孩子一起做在我亲自研发的火箭上冲上云霄,展望未来,见一见人类一直探索的宇宙。

  火箭发明是我的最爱。

  他有着世界上顶尖的`科技和功能,可以载上几百个人呢。他体形庞大,有十二飞机那么的大。利用太阳能飞行。里面的氧气是地球上的3/2,所以不需要带上氧气帽了。里面的减压器能将重力变的跟地球上的差不多。这些设备令人感到的也就只有舒服而没有压力和不安。

  “人工机器人”也是我的最爱,他和“勇者1号”一样,都是我的四大发明之一。人工机器人有着思想,但是思想也只受主人的控制。人工机器人已经是普遍全球了。例如:学校、工厂、家庭、商店......

  人工机器人能帮我们做我们办不到的事,危险的事也能做。就算是从高楼上摔下来,也只像毛发落在肚皮上——每感觉。因为他的外壳是由超铝合金作成的。有着坚韧的固定力,怎么样板动,都是不会掉下来的,因为没有密码外壳是无法取下来的。他身上有着全世界的卫星定位系统,能快速的搜索到机器人现在在哪里。他还有着强力的防御系统,就连水和火都不怕。

  我的四大发明是“人工机器人”、“勇者1号”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能将所有的垃圾和废品进行处理。还有一个就是尚未研制成功的“复活器”。

  所以说我的发明的确是神!

我的发明小学作文 篇2

  星期五的夜晚,我做了一个梦,梦见了这样一件事:

  我长大以后发明了一个机器人,名字叫做:好家教1号。因为她像我们的家教老师一样,所以叫他好家教1号。她“长”得非常可爱、漂亮:她“长”着大大的眼睛、白里透粉的脸蛋,高高的'鼻梁下“长”着一张能说会唱的嘴巴。好家教1号的功能是:她可以帮助生病在家或上课不听讲的孩子完成上课学习的内容,还能帮助孩子激发对学习的兴趣。

  “当当当”闹钟响了,我匆匆忙忙的起床了!

我的发明小学作文 篇3

  20年以后,我是一位伟大的发明家,我会发明21世纪的水,陆,空三栖的.汽车。

  到了那时候,人们就不用机器人去海底世界了,人们就可以自己开车去了,如果遇到大鲨鱼的话,我就会按一个防御按钮,车身上就会立即出现一个大铁壳,不让鲨鱼攻击到车,这样方便极了。

  我坐在车上,调节成空中形式,我一踩油门,车就飞起来了,一会儿就到了我要去的地方,我一刹车,车就停下来了。

  我高兴极了,说:“我的发明终于成功了。”

我的发明小学作文 篇4

  XX年03月13日 星期日

  我参观过陆地上的“海底世界”,却从未真正地见过大海里奇妙的世界,所以这游览海底世界就成了我一个永远的梦想。有了梦想就要努力,梦想才会成为现实。我放学回家后,就钻进我的“大发明实验室”专心致志地研究起来。

  “我成功了,我成功了,万岁!”我高兴地欢呼着,似乎想让全世界的人都听到,让他们都来分享我成功的喜悦和乐趣。第二天,天气晴朗,阳光明媚,我驾驶我发明的“多功能海船”和助手小白一起去参观大海里奇妙的世界。我首先打开“多功能海船”里的电脑,接着按“出发”,然后输入想去的地方名字,再按“确定”,这时“多功能海船”就自动带我们向目的地出发了。我们先去参观大鲨鱼的住处,因为这一直是我梦寐以求的地方。“到了,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下来。

  “吼!吼!吼!”“大鲨鱼出来了……”我的.助手小白尖叫着。你们听到这声音,也一定心惊胆战吧!不要怕,因为我在这“多功能海船”的外面涂上了一层漆,这可是我最新发明哦!无论什么东西都弄不破它,而且它还是透明的,让我可以观察外面的动静,小白伸出大拇指连连称赞:高手,高手。参观完大鲨鱼之后,我去参加了动物演唱会。“哎呀!它们说什么呀?我听不懂,怎么办?”我着急地叫着。“别急,你不是安装了这个么!”助手小白指指身边一个东西提醒了我。这是一个助听器,它能帮助我听懂海里动物的语言,是我的一个好帮手!

  使用方法也十分简单,把它带在耳边之后,按“开关”就ok了!不仅这样,它还能帮助你教你和动物交谈,而且只用装上一颗电池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”还安装了红、黄、绿、蓝四个按钮,作用分别是:空调、音乐、电话和变化海船的外观,厉害吧!嘟!嘟……环保监测系统发出了警报。我们惊讶地发现前面出现了一堆垃圾。现在,人们不注意保护海洋环境,随便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾场”。

我的发明小学作文 篇5

  今天的语文课上,闫老师说:“让我们展开想象,写一篇你想发明一个什么样的机器人?”顿时,在我的脑海里浮现出了一样东西,那就是“环保机器人。”

  我的“环保机器人”,使用废报纸和小木棒还有卡纸做成的,它的`外形看起来和我们人的的外形差不多。当我把一个芯片放在它的大脑里,它立刻可以帮助老人清理垃圾,可以帮助妈妈做家务(洗衣、做饭、打扫卫生)还可以辅导我做作业。总之,它的用途可多了,能帮助我们做很多事情。

  这就是我发明的机器人,能环保的机器人。

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