实用的乐趣的小学作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的乐趣的小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乐趣的小学作文 篇1
今年暑假我去福凤轩跟邓老师学习写毛笔字。
我一进门就看见墙上挂着很多学生的书法作品，他们的字写得很工整漂亮。课室内有学生正在练毛笔字，有个别人写得飞快，看到他们这样，我当时想写毛笔字是一件很简单的事。
邓老师耐心地教我学习握笔，说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本笔画，再练写字。”第一个笔画是“横”，因为第一次拿毛笔，手总是在抖，所以一条直直的线，变成弯弯曲曲的线，像大小不一黑色的毛毛虫在纸上爬。
看见这么多这么丑的`“横”我很泄气，我怀疑自己是不是不适合写书法。这时，邓老师走过来鼓励我说：“刚开始写不好很正常，要坚持多练习才会进步。”听了老师的话后，我继续耐心的在纸上练习基本笔画，不知写了多少“蚊香”和“毛毛虫”。
功夫不负有心人，几个星期后，我开始练字了，我练的是魏楷《张猛龙碑》。一天，邓老师要我写崔液作的《上元夜》。我写完后开心地拿给外婆欣赏：“外婆你看，我写得是不是很漂亮？”“是不错，但这两个字是什么字？”我拿起来认真看，发现“催”和“铁”写错了。我重写第二遍，正在得意看着自己写的字时，却发现第三句漏写了一个字，真气人，我怎么这么粗心呢。重写第三次，这次我慢慢地认真写，终于写出一幅比较满意的作品。写了几次才成功把这作品写好，我心里乐开花了。
现在老师说我现在写的毛笔字有很大进步，我觉得我努力没白费，我很开心。
写毛笔字让我体会到成功的乐趣，我会继续练下去。
乐趣的小学作文 篇2
每年春节，那些男孩子最喜欢的就是放炮了，他们放得炮什么样的都有，如：闪光雷、钻天猴、二踢脚、大地红等。我虽然是个女孩子，但我也喜欢放炮，不过我放得炮只有大地红一种，可是我却创造了一个极为精彩的作品“一条龙”。
记得一天下午，我在奶奶家放炮，我把一挂鞭一个一个的.拆开，然后到门口放，我先掰开一个但不掰断，拿一个完好的炮捻放到掰开的裂口那里，一点火，我走到旁边，看到炮捻冒着火星，只见到裂口那里喷出一条“火舌”，然后听到“砰”的一声，当时我的耳朵什么也听不见了，还“吱——吱”的响，真难受啊。
之后，我想：如果能让鞭晚一点响就好了。我灵机一动，想出了一个很妙的玩法。我把许多炮都掰开，再把那些炮都放在地上，然后把一个炮捻塞住火药口。就这样一个一个的摆成一条龙的形状，再把一大堆响炮的炮捻挤进了火药口，为了显示我创造的一条龙之威力，我把全家人都叫了出来，连我家的小猫“花花”也出来凑热闹。我高喊：“大家快看，我点了”只见一簇簇的火星乱溅，好像烟花大炮喷出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮声，炮声刚没，炮烟缓缓升起，我心里比中了五百万还高兴。
大家纷纷说了起来，几个男孩也说我能造，一条龙的创造让我得意了好久。
乐趣的小学作文 篇3
炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。
那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。
怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。
就在我踌躇满志的`时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。
在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。
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