(精华)小学生周记4篇
一周的时间即将结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学生周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
提起王晓平老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。
她30多岁，中等身材略微发胖，扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛；薄薄的嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她却是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盏明亮的'灯。
记得我上一年级的时候，爸爸妈妈工作忙没时间接我下学，王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路，并且千呆咛万嘱咐，让我们不要跟不认识的人走，她还一直注视着我们，直到看不见了她才返回学校，她就像母样，一样时刻关心着我们，正是她那高度的责任心，才减轻了爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈能安心工作，也使我们平安地度过每一天，
记得在上三年级的时候，我被一位学生家长无故训斥了一顿，王老师知道后，严厉地批评了那位学生家长，并让那伙家长向我道了歉，此时，我感到位王老师就像一棵大树，在为我们挡风遮雨，在这棵大树下，我才会有安全感。
王老师在生活上关心我们，在学习上更是严格要求，记得有一次，我的作业错下一个标点符号，王老师把我叫到跟前，严厉地对我说：“别小看一个标点符号，标点符号可起着很大的作用呢！：还给我举个例子说：”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢？”我想了想写道：“有粮食，不卖给八路军吃。”王老师说：“你是好人还是坏人呢”？我仔细一想，呀！我不成了坏了了？有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的后面加了逗号！这样就成了：“有粮食不卖，给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了，王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿，也会让我们懂得深刻的道理。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万个普普通的教师中一员，而正是这千千万万个普普通的教师，此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？
小学生周记 篇2
我想去罗布泊，它是我国新疆维吾尔自治区东南部的一个湖泊。以前那个地方大家都说是个魔鬼三角区，那里有很多人失踪，是个很恐怖的地方。可在百度看到的盐湖照片上，有几个人不穿鞋就可以在上面走，看起来那上面很软，很好玩。
我想去罗布泊的.原因是：1）我非常想去探险；2）我也想到盐湖上去走走；3）书上说那里还有泉水，我也想去看看。
对了，关于罗布泊的传说，根据我的调查，还有两点需要补充一下。第一点：轮船去了，罗盘失灵了；飞机去了，雷达侦测不到了。因为那个地方是我国以前试验爆炸的地方，所以才会出现这种现象。
第二点：那个地方已经修了一条长长的公路，农民在公路两边种地，为了能让庄稼长得更好，那条公路上经常有洒水车经过，给庄稼洒水。
好了，关于罗布泊的故事就到此为止了，最详细的在百度上呢。我想去的原因说白了就是想去探险，听说那个地方还有很多人渴死在离泉水不远的地方呢，我去的时候一定要多准备一些水。哈哈哈！
小学生周记 篇3
星期天，我参加了围棋模拟赛。
我要下七盘，早上三盘，下午四盘。早上三盘中的前两盘都赢了，第三盘有点轻敌，不小心死了一块（都是旁边观棋的不停地给对手提醒害的）就输了。（夏天来了）
下午下的`时候，第一、二盘胜，第二盘的对手还不小心自杀了。第三、四盘输了，第四盘输得很惨，因为我打不到中间。
幸亏这是模拟赛，不然就打不上一段了。正式比赛是我一定要好好下，胜利五盘，打上一段。
小学生周记 篇4
已经十一岁的我总是和爸妈睡，因此，他们总是嘲笑我。在一个星期天晚上，我自觉的在东屋铺好被，我下定决心、鼓足勇气，以后一定要自己睡！当时针指向8：30的时候，妈妈就说：“张说快去睡觉！”我心里想，到底是和爸妈睡，还是自己谁呢？
算了，还是再呆一会儿吧！那时，鼓足的勇气已经烟消云散了。到9点时，大人又催我：“快去睡觉！”
唉，也只好自己睡了，我换上睡衣，把灯关了，就缩进了被窝里。我心里很害怕，脑子里一会儿出现了满脸是血的.人，一会儿又出现大爪子，一会儿想到了恐怖电影，反正总是睡不着。我试着伸出头来，可是，刚露出眼睛，就觉得有另一双眼睛看着我，我吓得直冒冷汗马上打开灯，把我养的小乌龟拿到床上。
沉睡的小乌龟被我吵醒，我对小乌龟说：“对不起小乌龟，因为我很害怕，请你陪陪我吧！”时间过得真慢呀，小乌龟又睡着了，我也老是困得抬不起头，睁不开眼，也不知什么时候，我慢慢的睡着了。当我迷迷糊糊睁开眼时，天已经大亮了。看看表，已经八点多了。
我马上穿好衣服，虽然还没太睡醒，可我终于能一个人睡了！那一天，我感觉自己长大了！
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