六年级周记(集锦14篇)
一周的时间即将结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编收集整理的六年级周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
每一次的考试都意味着我们这一段学习的总结，随着时间的推移，一次次考试的来临，终于，总结半年学习的期中考试来临了!
考试前的几天，班里的`活泼的气氛已经没了，同学们都开始进入紧张的复习中，每天晚上，我都要学习到很晚很晚，弄得我疲惫不堪，时间一天天的过去了，期中考试终于来临了，我心里的大石头能放下去一半，我慢慢的走近考场，心跳加快了许多，都快蹦出来了。
考试中间，我的手不断地发抖，像是被风吹过，又像被人打过，抖得很厉害，两排牙齿被吓得拧在了一起，脚压根就不受大脑思维的控制。
经过了两条的折磨。考试终于结束了，我长长的舒了一口气，心中的大石头终于放下了，这就是期中考试的风波!
六年级周记 篇2
今天，我举办了丁丁“迎奥运足球。”
开始了。我做了世界上第一个螺旋。丁丁吓得连球都不知道进来了。
丁丁发了一个 ARC 超级球，一英尺下去，只看到两样东西出现在天空中。 一个是足球，另一个是什么啊，这是丁丁的鞋子。 它把我吓坏了，以至于我跑进了球门。 丁丁的球鞋在球门内，但球击中了门柱。
丁丁，他还在丢鞋的`世界里。
六年级周记 篇3
今天晚上，我去“世纪发艺”去理发，到了那儿，是一位男理发师接待了我，他大概有二十岁左右，长得眉清目秀，个子又高又大，他给我洗头时按摩用力均匀，让人感觉非常舒服。剪发时，他大胆心细，而且动作轻快、麻利，他边理发边和我聊天，一眨眼的.工夫就理好了。虽然他一不小心，把我额头前的一撮酷毛剪没了，但他给我打造的新发型也非常酷，我喜欢这个理发师。
六年级周记 篇4
今天，我家来了一个新朋友——三眼怪闹钟。
它有13厘米高。长得胖乎乎的，十分像青蛙。它的头是深绿色的。奇怪的是，它有三只比牛眼睛还大的眼睛，怪吓人的。它的衣服是蓝色的。三眼怪的'肚子上有一个大大的圆盘，那就是钟表。它还有一双桔黄色的大脚板。
噢，我差点忘了，三眼怪的头上还有一个按纽。如果用手一摁，就会发出小鸟的歌声。
我喜欢这个三眼怪。
六年级周记 篇5
星期天的下午，我看见我的妈妈在做家务,我连忙跑到我的妈妈面前说：“我的妈妈，我想帮你做家务，可以吗？”我的'妈妈同意让我擦家具。我拿一块抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水里浸湿，再拿起来拧干。
开始擦家具，我先擦梳妆台，不一会儿，抹布就黑。我把抹布泡在水里，搓几下，拧干后接着擦书柜、电视柜、床头柜。这时，我看见盆里的水很黑，就去换一盆清水，然后去擦门。
我擦的这种门是有玻璃的，擦的时候的要轻轻擦，不然会把玻璃擦破的。高处我擦不到，就端一个高凳子，站在凳子上擦。啊，沾满灰尘的玻璃变成透明的玻璃。这次做家务活多快乐啊！
六年级周记 篇6
今天，我和我记者班的同学们一起参加户外采访活动。首先，我们一起到四牌楼广场参观兴化的古迹，拍下创卫下古迹最美的样子。然后，参加了八字桥广场举行的《第十一届中国·兴化郑板桥艺术节群众文化广场文艺演出》，我们并对现场的.叔叔、阿姨、爷爷、奶奶进行
了现场采访，问他们现在兴化创卫，你准备好了吗?郑板桥艺术节你们准备怎么做?你们对民歌了解吗?他们都一一回答了。最后，我们
到元祖食品去参观，我还在蛋糕师傅的帮助下，亲自做了蛋糕。今天的活动，我得到了一个启示，就是我们做每件事都要认真、细心，这
样才能够做好每一件事。
六年级周记 篇7
今天刚写完作业，“叮叮叮”的电话响了。
我一接起来，章静怡的声音在我耳边响起：“我今天刚回家，奶奶的'手机响了，我看到的是‘10010’这个手机号，我才知道那是中国联通。那个小姐说什么你的手机号在‘五一’活动中中奖了。你只要话多少元。就可以领取手机一部。我说不要。她就说谢谢你的接听。”
我问：“你为什么说这个事啊?”
她依和当时的心情一样：“我那个时候十分紧张。我接起来说：‘喂。’那个小姐把我当成大人了。我做了主。“
接完了她的电话，我就想：什么时候我也可以做个主?别人就知道把我当成小孩子。如果我可以做个主就好了。章静怡真好。虽然只是一件小事情，但也真的做了个主，我也想做回主。
六年级周记 篇8
日常生活中，我最大的乐趣就是玩水。只要一有时间，我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽车和瓶盖等工具玩水。
书上说体积大而重量轻的物体会浮在水面上，我想做个试验证实一下。
我的试验材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的`塑料杯子放进水盆里，水杯就浮了起来。第二次，我把水杯灌满水再放进水盆里，结果水杯却沉了下去。
通过这个试验，我明白了这样一个道理：物体浮在水面上是因为水的浮力大于物体的重力；相反，物体沉到水底是因为物体的重力大于水的浮力。
六年级周记 篇9
晚上每当我写完作业后，妈妈就带着我去鼓楼，妈妈跳操，我和小伙伴玩。
鼓楼有很多我不认识的人，那天我在玩的`时候，有个小哥哥问我：“*妈来没有?”我说：“妈妈来了。”小哥哥又问我：“*妈带手机没有?”我说：“妈妈带了。”小哥哥又说：“我和妈妈走丢了，能用*妈的手机给我妈妈打个电话吗?”我说：“行。”然后他用我妈妈的手机找到了*妈。
帮助别人，快乐自己!以后我要继续帮助别人!
六年级周记 篇10
置身熟悉的校园，看着同学们从我身旁匆匆地掠过，开启一天新的篇章。一切仿佛依旧，依旧是那乏味而又快乐的校园生活。但当我停下脚步，四下张望时，却再也无法在那熟悉而又陌生的校园中找到那曾经的.身影；
操场静下来了，昔日同学们的呐喊声，加油声被收藏在哪里了呢？只剩下我们曾经挥洒过的汗水投入大地母亲的怀抱；
再次走进熟悉的教室，看着那承载着我们太多欢笑与梦想的课桌静静地等在那里。不知以后，这个小小课桌的主人又会是谁呢？
别了，母校。风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，去追寻那更辽阔的天空，但我们的脚印留在了校园的每一个角落……
六年级周记 篇11
有一天，丁丁冬冬外婆擦玻璃之王。
看，他们是多么认真！他们到处擦。我太忙了，所以出汗了。
王奶奶一看，眼睛里露出了幸福的笑容。 你们真是好孩子，喜欢做好事
我想向丁丁和温特学习成为一个热爱做好事的好孩子。
六年级周记 篇12
5月6日 星期四 晴
开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的'量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的资料，我觉的很搞笑。
六年级周记 篇13
今天我和妹妹在家，妹妹让我陪她玩捉迷藏的游戏。
首先开始我找妹妹躲，我先闭上眼睛等她藏好，然后数到十就开始去找她，其实妹妹躲的时候声音有点大，所以我和很快就知道了妹妹躲在了厨房里，但是我为了让妹妹躲久一点，于是就装作不知道的样子，开始在卧室客厅书房阳台开始找她，就是特别的.忘记了厨房，最后我当然没有找到妹妹。我就问她躲在哪里，她非常自豪的告诉我，她躲在了厨房，然后我装作恍然大悟的样子，说原来你躲得这么好呀。
接着开始就是我躲了，我故意弄出声响，让妹妹一下子就找到了我，看着妹妹开心的样子，我觉得作为姐姐就是要让着点妹妹。
六年级周记 篇14
今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。
故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的`要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。
读完了这个故事，情不自禁地笑了起来。心想，贪心的人一定会得到报应的，所以在任何方面都不能贪心。
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