【热门】初二周记范文5篇
一周的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的初二周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
你们知道用火来烧湿手帕的命运是什么吗？“肯定是烧不起来了！”有些同学说，你们知道加了酒精再烧会怎么样吗？有些同学可能会认为手帕会被烧为灰烬，但是，今天我和父母做的实验，却改变了手帕的命运。
一天，我突发奇想：不如来做一个实验，“火烧湿手帕”吧！我把这个想法告诉了父亲母亲，他们都说：“地球人都知道，火的天敌是水，用火来烧湿手帕是绝对烧不起来的！这个实验还要做吗？”我说：“那可不一定！”
我们准备好杯子、毛巾、打火机和一个夹子，我把毛巾塞进了杯子里，到了一点儿水，又拿出一个夹子，我把毛巾夹出来，抖了抖，父亲拿出打火机，在毛巾下面打出了火苗，毛巾好像在和父亲作对似的，怎么也烧不起来，这可急坏了我，我想：不如我拿一瓶酒精来，把酒精倒进杯子里，看看能不能烧着！我把酒精找来，又把毛巾塞进杯子里，倒了点儿酒精，然后，我把沾满酒精的毛巾夹出来，抖了抖，父亲帮我点燃，这回，毛巾头上冒出了一缕缕白烟，缓缓向屋顶飘去，刺鼻的烟味扑鼻而来，接着，淡蓝色的火焰布满了整块毛巾，我心想：火把毛巾包围住了，毛巾肯定躲不过这一劫了，它就要被烧为灰烬了！30秒过去了，火焰渐渐灭掉了，毛巾还是那样洁白、干净，像刚买回来的一样，我摸了摸手帕，感觉暖暖的，可舒服了！这时，一个大大的`问号塞满了我的脑袋，我想：为什么手帕不但不烧坏，还是很温暖呢？
当我陷入迷惑的时候，母亲好像看出了我的心思，说：“因为酒精的着火点比手帕的着火点低，燃烧时水吸附在手帕的纤维里，燃烧完了还没有达到手帕的着火点，所以手帕可以燃烧，但是烧不坏。”听了母亲的解释，我脑子里的大问号也随风而去了。
初二周记 篇2
“儿子，我们去田里拔菜去！”母亲大声地对我说。正在和小伙伴打乒乓的我爽快地答应了，并且还带上了两个小伙伴一起前往。
走了一小段路，我们就来到了村梓后面的一个小水塘边。说它小，一点都不为过，它最多只有30平方米左右，水里长满了水藻，所以塘水碧绿碧绿的，水面上游着一群鸭子，不时传来鸭子特有的“嘎嘎”的歌声。两个小伙伴对这个水塘产生了好奇心，就环顾了一下四周，发现地上有许许多多瓦片的残骸，就提议：“我们来打水漂吧？”“打水漂呀！”我一听就来了精神，“太好了！咱们开始吧！”一个小伙伴先打了一个，只见他瓦片像一个会轻功的武功高手一样，在水面上跳跃了四、五下，才落入了水中，真叫人大开眼界。
我也手痒痒了，随手捡起一块瓦片，学着他的样子，两脚前后分开，弯着身子，使出全身的力气，把瓦片扔了出去。可是瓦片并没有在水面上跳跃，而是像一位心急的小孩一样，一头就扎进了水里，不见了踪影。我又一连试了好几次，结果都一样。无奈我去请教小伙伴，他告诉我，光学好姿势还不行，挑瓦片也很重要，那些长方形的瓦片在水里不能保持平衡，很快就会掉进水的'。不过在扔的时候还要尽量让瓦片和水面保持平衡，这样才能漂得更远。
我取到了真经，赶紧试验，果然瓦片听话了，乖乖地漂了几下。看来我这个新手水平还真不错呢！我继续练习，越练越棒，居然打出了九个水漂的好成绩，成了里面的冠军，真是“青出于蓝而胜于蓝”呀！
今天我特别的开心，因为我学会了打水漂，还当了冠军。如果以后谁找我打水漂，我一定乐意奉陪！
初二周记 篇3
我的家乡铜陵有一个美丽的地方，那就是天井湖公园。那里风景优美、绿树成荫，是我最喜欢最难忘的地方。
走进天井湖的大门，道路两旁的大树笔直挺立，又密又绿，中间是长长的花坛，花坛里有许多五颜六色的小花，红得好像火，粉得似霞……在阳光的照耀下显得格外鲜艳。
往里走，就是小朋友们喜爱的儿童乐园了，有碰碰车、钓鱼、海盗船、卡丁车、空中飞机等，各式各样、五花八门，让小朋友们玩得不亦乐乎。
再往里走，就是有名的天井湖了。湖水清澈，水中的`鱼儿自由自在的游着，两岸的垂柳倒映在湖水中，一阵微风吹过，一棵棵柳树好像婀娜多姿的仙女随风舞蹈。湖边有长长的九曲桥，好像一条钢铁巨龙横卧在眼前，九曲桥曲曲折折，一共有九个弯，九曲桥边有一座凉亭，可以供玩累的游人坐下来休息，吹着湖面飘来的小风，那真叫一个舒服呀！绕过九曲桥，来到天井前。据说天井“上通天，下通地，永远都不会流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁吓了一声冷汗。
天井湖公园在我眼里就是一幅美丽的风景画，我爱自己的家乡，更爱这美丽的天井湖公园。
初二周记 篇4
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的'话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬与叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责与叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
初二周记 篇5
一眨眼我就进入了初中，仿佛昨天我还是那个懵懂的小学生，而今天我已经是个初中生。
进入初中的第一天，我告别了我的小学，告别了我的幼稚。到了初中之后，我的学业更重了，书本比以前多了，书包也比以前重了。但是进入初中的我还是开心的，我看着新的校园，看着新的老师，新的同学，这是我新学期的开始，也是我的新开始，我将在这里慢慢成长，慢慢成熟，也在这里学习到更多的`知识，认识更多的人和事。我也希望我在新的学校了能获得更多的成长与欢乐，相信在以后回忆起我的初中生活，我会充满了怀念。
告别我的小学，我就在今天成为了一个初中生，并且为了我的明天而努力。
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