中学生作文

精选中学生作文合集十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文 篇1

　　曾经看到过这样一句话：“到不了的是远方，回不去的是故乡；到不了的是未来，回不去的是曾经……”我默默地望着不见尽头的公路，心中怀念着那泥泞却开满了鲜花的小道。曾经一望无际的田野，如今却变成了一栋栋楼房，连稻香也变了质，被汽车尾气的异味所取代。

　　我喜爱田野，喜爱稻香，但我似乎注定不是在田埂边生活的人，这个疯狂转换的时代硬生生地痛击了我。

　　如今，总有什么在前进的道路中悄然逝去，总有什么挡住我在田野疯跑的脚步，总有什么捂住我嗅闻稻香的鼻子。

　　以前，清晨五六点时，老牛哞哞的叫声会唤醒我。我哼着歌儿，漫步在长满青草的小路上，跟着奶奶上山拾柴火。小路两旁的青草叶尖缀着颗颗晶莹的露珠，煞是美丽。到了傍晚，家里烟囱上的薄烟袅袅升起，那就是奶奶呼唤我回家的魔法棒。回想起来，那缕淡淡的炊烟至今还撩拨着我的心……

　　可现在——

　　城里，村庄。多少人还记得什么是城，什么是村呢？是啊，这么多年，多少的村变成了城，多少的城笼了小小的村！不知多少人热爱的乡村和故乡变得如此陌生，耀眼的绿色变得一片灰茫茫，灵魂在这陌生的地方渐渐迷失，失去了方向。

　　不，我不想失去故乡，我需要田野。我想要的.一朵花，不需要多么名贵，只要一朵长在田边的叫不出名字的野花，就可以装饰我的梦。我想要的是一片稻田，一阵稻香，也不需要多么金黄灿烂，只要一串散发出泥土清香的稻穗，就可以萦绕我的心。

　　我想，等我累了的时候，一抬头看见的就是明月星辰，而不是高楼的影子；我想，当我深呼吸的时候，吸进的便是自然的气息、泥土的芬芳，而不是汽车的尾气！

　　面对城里的一栋栋楼房，我多么想回到那个不可能回去的曾经，永远停留在那儿，再不回来！

　　我，只是怀念那一片土地，那一缕花香……

中学生作文 篇2

　　幸福的我我并非一位百万富翁；也并非一位歌坛好手；更不可能是千万人追求的偶像；只是一个普通的躯体，一个平凡的灵魂。但，我却倍感幸福。

　　我为何感到幸福？因为——父母的疼爱是啊！父母对我们的疼爱，关怀我们无以回报。他们把我们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。一个个视为掌上明珠。正因为此般的疼爱，此般地关怀，我们一天天长大。直到现在，父母依然养育着我们。这十几年来，他们就是没有功劳，也有苦劳啊！正因为如此，我们更要努力学习，我们更要勤奋，来尽量报答父母。正是父母这春天般的关爱，我才倍感幸福。

　　老师的关爱老师就象蜡烛，燃烧着自已，照亮了学生。路费尼的这一句名言说得好。教师是伟大的。没有老师，就没有我们的未来。诸葛亮因拜得名师水镜先生，所以才华得到充分施展和发挥，因而成为一代英雄。对于教师的奉献，对于教师的关怀，我们只能用“无可言喻”这个词来表达，老师为了我们，不知花费了多少心血呀！如果没有老师的关爱，我的学习成绩能在班级前列吗？我因有老师的关爱，所以倍感幸福。老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自已。老师是灯塔，使迷失方向的人重新找到回家的路。老师是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的.温暖。……

　　同学的友爱财富并不是永久的朋友，但朋友却是永久的财富。同学的友爱，是我在爱的需要中不可分割的一部分。我因而能生活在这个集体中，就是因为朋友、同学这个精神支柱支撑着我，给我勇气，我才能在这个大家庭中生活下去。没有友爱的世界是一片茫然的沙漠；没有朋友的人，是终身的孤独者。这句话说明了朋友的重要性。因而，我也倍感幸福。用成绩回报爱正是由于父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，我倍感幸福。“谁言寸草心，报得三春晖”我将努力学习，报答父母、老师、同学们的关爱。

中学生作文 篇3

　　“到了，醒醒……”迷糊之中估计有人在推我，我不情不愿的张开了双眼“干嘛呀？”“到了。”我望向窗外，果然到来，一路上人很少，下了车老师给我们每个人发了一张地图。“好小啊！比以往去的旅游景点都要小。”我在下面嘀咕。“是啊！”梁霞符合到。“听好了，只有鬼屋要钱，其他的项目都不要钱，十一点在大门口集合，好了解散。”听到说解散我立马拉着梁霞往大摆锤的方向走去。“我有点怕。”梁霞胆小地说。“有什么好拍的。”“要不我们去玩另一个游戏项目吧！”梁霞怯怯地说。“那怎么行，下一轮就到我们了。”话音刚落，就到我们了，我们放好书包就坐在大摆锤上。系上安全带，工作人员也会帮忙，等一下检查完后，开始了。一开始只是轻微的转动，后来越得越来越高，我有点恐高，一下子叫了出来。再看看梁霞，是那么的镇定，其实心里害怕极了吧！“啊啊啊！”身边的人都开始尖叫，当然有包括我啦！我喜欢刺激的`游戏。一轮过后，头有点晕晕的。“梁霞，你头不晕吗？”此时梁霞的脸是苍白的，“不晕啊！”她回答得如此轻松。“你的脸出卖了你，你脸那么苍白。”我一语击破。

　　我们在路边的长椅上坐着。休息了几分钟我满血复活了。“那么多人去七楼，要不我们也去吧？”我提议道。“好啊！”来到七楼发现好多游乐项目。原来都把游乐项目建在楼顶了啊！我和梁霞去玩过山车，我惊险啊！有好几次我都会觉得我会掉下去，有时慢有时慢，让人一点防备都没有。结束后梁霞提议去买饮料压压惊。在去的路上我们进了一家店，里面基本都是卖首饰的。“看，那个十字架手链好漂亮啊！”梁霞指着那个手链。“是啊！好看。”“多少钱？”“十元。”“好贵啊！要不我们不买了吧！”“不行，挺好看的呀！”“外面的比这里便宜多了，改天我买给你啊！”“真的？”“真的。”最后我们买了一个狗熊。

　　“走，我们去鬼屋玩。”我一边和饮料一边说。“我有点怕，不想去。”梁霞皱了皱眉头。“不嘛！我保护你不就得了。”说着我拉着梁霞到鬼屋门前……

中学生作文 篇4

　　针对中学生作文的现状及其心理，我整理了一下，学生作文中存在的问题有以下几个方面：

　　第一、理解不深，审题不慎。学生在审题时没有作深刻的思考，大多”蜻蜓点水”，停留在事物的表面。不注意题目的时间。不注意题目的地点。不注意题目的人称，不注意题目的范围。以至于作文离题、跑题。

　　第二，积累浅薄，选材不精。学生在平时的语言、生活、思想上的积累贫瘠，作文所选素材不能突出中心，致使作文内容不充实，干瘪枯燥，活像一个瘦弱贫血的.病人。

　　第三，认知肤浅，立意不高。即便占有了大量材料，因为对生活的理解不深，思想过于狭隘，情趣不够高雅，加上所选素材或陈旧，或不够精当。文章缺少新意，没有思想上的深度、广度。

　　第四，内容多杂，构思不巧。没有通篇构思的意识，不管有不有益于中心主题，为了作文，为了凑够字数，只要沾边都拿来一用。第五，书写盲目思路不清。写作文时提笔就写，随想随写，任意想像，天马行空。

　　第六，刻意模仿，套作抄袭。学生把以往阅读和抄背过的精彩文章根据自己作文题目的要求重新拼装起来，运用别人的语言表达别人曾表达的东西。

　　第七，堆砌词藻，华而不实。为了让文章光彩照人，或为了哗众取宠，故弄玄虚，随意滥用词语，结果空话一堆，让人费解。有的

中学生作文 篇5

　　夏日，阳光很是耀眼，似乎有点灼人，空气中，浮动着不少灰尘，“雾腾腾”的一片，吸进鼻腔有种难闻的味道。

　　我独自一人，匆匆忙忙地走在回家地路上，一边连声抱怨这该死的天气，一边流着汗、着急地迈着步子。离家似乎愈来愈近了，我脸上挂着的笑容也愈发地清晰起来，“再过一座桥就到家啦……”我在心里暗暗地想。

　　这是座正在铺造的桥，先不说桥面又小又窄，到处坑坑洼洼，就来桥头也是崎岖不平，两边还堆满了足足十几米高的巨石，供人行走十分不方便。我快到桥头时，看到一位老人坐在轮椅上，轮子被高低不平地桥面绊住了，只见他身体努力地向前倾，两只手，一只握紧扶手，另一只使劲滚动着轮子，汗水早已沾湿了他的衣襟，显出努力的样子。可那轮椅仿佛故意作对似的，忽前忽后，就是不肯越过那道“坎儿”。

　　我见了，想顺便过去帮他一把，可看见就在不远处的家，便打消了这个念头，收回刚刚迈出的步子，继续调转方向，朝家走去。我离那位老人越来越近了，在我经过他身边的时候，我不由地加快了自己地脚步，撇过头去，生怕他会看见我似的，不敢抬头。可走过去没几步路时，我又犹豫了……

　　“这样好么？虽然，我确实没有必要去帮助他，但就这样视而不见吗？……”我停下了脚步，总觉得心里有些不安，再转过头去，那个老人仍然在不停地努力着。我转前转后看了又看，最终还是决定，去帮他一下。

　　我慢慢走到他跟前，轻声叫了一句：“爷爷，别着急，我来帮你吧，你要去哪？”他先是一愣，然后支吾着说：“我过了桥就到了……可卡在这里了。”我走到他身后，说：“行，我送您过桥吧！”没等他回答，便推起了轮椅，不试不知道，没想到竟然不起作用，又试了几次，还是如此，豆大的汗珠从额前滚落下来，老人说：“小姑娘，谢谢你，你回家吧，我自己来……”我打断他的话：“没事的.，这样吧，你用一点力，我们一起试试看。”说着，集齐力量，使劲一推，成功了！轮椅到了桥中央，我松开手，说：“老爷爷，我走咯！”

　　他转过身来，我轻轻抬起头，拭着脸上的汗水，浅浅地冲他一笑……“谢谢你啊，小姑娘！”他微眯着眼说道。

　　抬头，浅笑，多么平凡地动作啊！夏日的风已经退去了那般炎热，留下的，只有温存的喜悦……

　　抬头，浅笑……

中学生作文 篇6

　　她庄重而不失活泼，严肃而不失幽默；她是我们的朋友，善解人意；她是我们的亲人，真诚善良。她就是我最喜爱的老师——吴老师。

　　我最爱上语文课，因为在语文课上，总能听到同学们的笑声。当我们对课文内容不理解时，吴老师总能联系生活实际，编出生动有趣的故事，加上她饱满的热情，令我们百听不厌！ 在生活上，她对我们更是疼爱有加。记得去年冬天，天气格外的冷。班里有几位“只要风度，不要温度”的“淑女”，居然只穿了两件单薄的衣裳。吴老师轻轻走上前去，流露出关切的目光。她摸了摸那位同学的手说：“穿这么点衣服，不冷吗？"说着，便给那位同学搓起手来。她对班里每一位同学都付出了同样的爱，好生差生都一视同仁。相反的，反而给予更多的关心，更多的爱护。

　　我是单亲家庭的孩子，是一个被亲人所遗忘的人，成绩也总不尽如人意，但我从来没有被爱抛弃。因为一些家庭原因，我的脸上常常没有笑容，吴老师总是尽力的开导我，总能让我有一种难以形容的受宠若惊的感觉。

　　记得有一回，我被妈妈批评了，于是便哭哭啼啼来到学校。正好在楼梯口碰见了吴老师，她正在帮学生扫地。“怎么了？一大早就哭？”我抽泣着，没有应答。两节课后，趁同学们不在，老师找我谈了谈。她并没有问我到底发生了什么事，只在我耳边，轻轻地说了一句话：“人的一生不会一帆风顺，总会有坎坎坷坷，如果都像你这样，世界上岂不都是哭声了？”听了这句话，我无法再愁眉苦脸，笑容立即绽放在脸上。看到我笑了，老师也欣慰的.笑了：“又笑了，真好！”老师，您真像妈妈！

　　从来没有人这样的关心我，从来没有人这样的爱护我，我把对您的感激埋在心底，把您给我的幸福珍藏在心间！

　　吴老师，我以女儿的名义爱您！

中学生作文 篇7

　　团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。

　　——————题记

　　20xx年9月5日，是我们学校军训第四天。这些日子的军训，使我懂得了什么是服从命令。

　　站军姿、齐步踏步训练、蹲起训练、四面转体。这些天，我们经历了酸甜苦辣。这些将成为我们永恒的回忆。军训结束后，需要我们努力的日子还有很长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　灼热地天气，火辣辣的太阳，弄得我们汗流浃背。但是，汗水在怎么流淌，腿再怎么酸痛，我不在乎。我在乎的是我在军训学会了什么。我学会了吃苦。吃苦，需要汗水和毅力，吃苦给我们带来很大财富：强壮的身体和不畏艰难的勇气。

　　通过军训，我学会了独立、团结，学会了面对困难，学会了怎样去承担那艰巨的责任。站军姿锻炼了我们的意志力。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。

　　军训，很苦很累，站，多么简单的一个动作，很多人都累得咬牙切齿。我必须坚持，决不放弃，这是我内心的一个信念。至少，这军训可以磨练我们的`毅力。

　　一天天过去，我坚持了下来，我为自己感到骄傲。在嘹亮的军歌中，我们演绎着精彩的人生，在整齐的口号中，我们懂得了铁一样的纪律。四天里，我跨过了一重重障碍，经过这番磨炼，我会变得更加坚强！

　　军训是痛苦的，但也是快乐的。胜利的快乐、团结的快乐，我勇敢，坚持到底，就是胜利！

　　没有日晒雨淋、狂风暴雨，哪里来的彩虹般的光彩人生？

中学生作文 篇8

　　20xx年6月18日，一个普通的日期，但对于我们这届六年级毕业生来说，它不寻常，它极为特殊，它极为重要，它是见证我们小学生涯学习成果的日子。决战六升七考试的日子。

　　考试之后，“能否上重点”成为我忧虑的话题，以至彻夜不眠。

　　7月2日老师打来的电话令我惊喜，心中的千斤石头终于可以稳稳落地，喜讯传遍村落间。人人为我而荣，我应努力奋斗。从那一刻起我已明白，自己不再是一个懵懂无知的少先队员，而是即将成为一名积极进取，健康向上的中学生。

　　从此，漫长的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，时常想象那未来美好的初中生活。

　　永久像牛一样拥有强壮的身躯，健康的体魄，勇往直前的冲劲儿。用勤劳的双手筑造学习的路基，获得突飞猛进的成果。健康，快乐，幸福的走过中学时代！

　　永久像深夜的点点繁星一样好奇的眨着眼睛，探索大千世界的奥秘，憧憬美好的未来。

　　永久像鱼儿一样活泼可爱，尽情遨游，寻找知识的宝藏。

　　永久像百灵鸟一样能歌善舞，全面发展。

　　我们是祖国的栋梁，二十一世纪的小主人，肩负重任，我们怎能轻易逃脱？朗诵是我永恒的爱好，继续努力，好好加油，搭建展示的平台，让初中生活更加绚丽多姿，使我们更加出色！施展与众不同的才华，在灿烂阳光的照耀下熠熠夺目！

　　我在畅想，我希望我的未来更美好，但归根结底它只是幻想。成为现实并不难，天底下没有做不到的事情，只要我们肯努力，永不懈怠。让我们坚信那句话“世上无难事，只怕有心人”。

　　匆匆忙忙的'六年学习生活，因为贪玩，无知，错过了太多，失去了太多，它已无法挽回，令我懊悔不已。但时间无可倒流，记得毕业老师在笔记本上曾经为我写下“学无止境”四个铿锵有力的大字。我会永远记住，这是真理，永远不变的真理。路还长，生命不短暂。小学升入初中只不过是人生中的一个转折点罢了。成绩属于过去，行动属于未来，我将用行动展示学习的风采，展现生命的精彩！

　　风风雨雨小学六年中，我们历经磨难，当被泥泞摔倒，被坎坷绊倒之时，我们没有退缩，都站起来了，因为我们坚强！今天，我为我能够坐在华辰中学的教室里感到骄傲与自豪！

　　为学习付诸行动，提高各种能力。这是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我会好好珍惜，赢得老师同学们的信赖，取得更大的进步！

　　在第二起跑线上，我不会再输给任何人，把握机会，勇往直前，像新世纪起飞的雏鹰，在蔚蓝的天空中翱翔！我们的翅膀并不坚硬，但我们拥有坚定的意志，必胜的信心。只要有这点，我坚信，定会取得成功的胜利！

　　祝愿像鸟儿一样追逐梦想的我们愈飞愈高，愈飞愈远！

中学生作文 篇9

　　偶然心血来潮，顺路在一家小花店挑了两枝同颜色的含苞待放的康乃馨，带回家插在瓶里，摆放在一侧的书桌上，给这个冷清的屋子点缀些暖色、，也算是有了点生机。

　　我用手沾了水，随意甩上点点圆润的水珠，原本耷拉的康乃馨半柔半娇的舒展身姿，微微颤动，像是一幅出浴美人画卷。不过，我更认为倒像不谙世事，未出阁的女儿家，一看她小姑娘似的双颊飞上两朵红云，面若桃花那羞答答的神态，我就满心欢喜。

　　我把玩着它们，爱不释手。很好奇康乃馨是什么香味，就凑近闻了闻。没闻出什么，再把两朵花并在一起，把脸贴在中间微合之处，用力的嗅了嗅，终于从空气中寻觅出两三丝细细的淡淡的清香。令人无法用文字形容，扑面迎来了一种微凉里夹杂着初春的青草味，令人混沌沉重的脑袋呼的一下子就清醒了，神清气爽，沁人心脾。仿佛令人上瘾般，闭上眼，我又陶醉在微风过处，缕缕清香，仿佛是来自远方古寺的钟磬声，无形的随着花儿的颤动一波一波传向远方。

　　它越是这样我就越发好奇，急切的.想要揭开它隔着重重雾霭的神秘的面纱。

　　看那“人面桃花”，仿佛是上帝亲手雕琢似的，每一片微曲花瓣上周边都有许许多多的锯齿形，最外边的花瓣绽放开来，中间的最柔软的花瓣紧紧簇拥在一起，等待最美盛开的时刻。若是远远看去，一抹桃红就突兀的映入眼帘，绝对比纯洁粉嫩的桃花、吹雪烂漫的樱花更深入人心。

　　花虽娇嫩柔弱不堪，却能给我带来那么多意想不到的惊喜。我想，世间万物但凡衍生出来，这个世界必将有其之所作为。

　　点评：这一篇带着哲理意味的抒情散文。淡淡的文字，如诉家常的口吻，给读者带来一种亲切的感觉和清新的愉悦。小作者用记叙的手法，将“我”与康乃馨的互动娓娓道来。拟人、比喻等修辞的运用，使得康乃馨娇嫩柔弱的形象栩栩如生。对花瓣的细节刻画，衬托出它惊艳的魅力。

　　结尾处点明中心思想，直抒胸臆。蕴意深深。

中学生作文 篇10

　　我又看见它了，它和一群土狗混在一起，白毛打着结，摒在一起，看起来污浊不堪。“小奥，小奥，来，到姐姐这儿来!”它一脸茫然，愣愣地看着我，迟疑了半天没有挪步。我的心里一阵酸痛，眼泪掉了下来。记忆的闸门迅速打开，埋藏在心底的那段过去一下子涌上心头。

　　我是最喜欢狗的，只要看到总想抱一抱亲一亲。四岁那年，我和妈妈在小区里玩，突然听到路边的草丛里有“呜呜”的哀鸣声。我好奇地跑过去，只见草丛中扔着一个破旧的纸箱，我一打开，一只小狗正用它圆溜溜的大眼睛盯着我，它蜷缩在一个小角落里，瑟瑟发抖。我心中一颤：“妈妈，我们收养它吧……”

　　但是，它在我家只待了两天就送人了，它总是叫，也许是换了新环境吧，白天晚上哼哼唧唧的，吵得一家人不得安生。临走那天，它用祈求的眼光看着我，面对那双水汪汪的大眼睛，我很惭愧，为当初的莽撞决定而后悔。

　　小学三年级的时候，有一天外婆来到我家，偶尔说起舅舅家刚出生的小狗，问我想不想要一只玩。我毫不犹豫地答应了，妈妈迟疑地看着我，犹豫半天，还是同意了。两天后，我家多了一位新成员，它是一只小博美，浑身圆溜溜的，像一个棕色的大毛球，我叫它“毛球”。当毛球用灵活透亮的大眼睛楚楚可怜地盯着我的时候，我瞬间被融化了。

　　毛球有个坏毛病，就是喜欢随地大小便，床上、沙发上，都留下过它的痕迹。所以我每天都把它撵到小区里让它解决完才让它回来。它很聪明，每天早晚准时出去，大约半小时门外就会听到它抓门的声音。那一天，毛球出去三个小时都没回来，我们急忙下去找，才发现它不知吃了什么东西，直挺挺地躺在草坪上，早已没了呼吸……

　　我的心疼痛了很久很久。

　　今年春天的`早晨，我家门口放了一个纸箱，一只白色的萨摩耶在里面熟睡，大约只有一个多月的样子，雪白的绒毛贴在身体上，粉嫩嫩的小鼻子一抽一抽，长长的眼睫毛一颤一颤……我爱不释手，在我再三央求下，妈妈终于同意收下这个小可爱。

　　对这只小萨，我倾注了更多的情感，不出两个月，它就又白又胖，别提多可爱了。我叫它“小奥”。

　　小奥生性活泼，爱咬东西，给它买的玩具球不几天都被撕扯的七零八落。一天早上，爸爸把他的羊绒衫扔在地上让妈妈帮他洗掉，妈妈忘记了。结果中午回来，果不其然，羊绒衫早已被“五马分尸”了。小奥知道犯了错，早就躲起来，任你怎么呼唤也不出来了。让人又可气又可笑。

　　慢慢的，小奥越长越大，已经将近七十斤了，天气渐渐热起来，萨摩耶掉毛的季节也不可避免地来到了。家里到处飞的都是狗毛，甚至连饭碗里都是，爸爸实在忍无可忍，不管我怎样哭闹，小奥还是决定被送到乡下爷爷家了。

　　临走前的那几天，小奥好像预感到了什么，不愿吃东西，也不跟我玩，天天趴在地上无精打采的，但终于到了分别的时刻了，汽车早早等在楼下，小奥却怎么也不肯上车，最后还是我把它硬拉出来。我安慰着它：“没关系的小奥，你住在爷爷家会很开心的，那里空气新鲜，还有很多好朋友，有空我们就会去看你的。”它似乎明白了些什么，舔着我的手，委屈地在我身旁蹭来蹭去，看着它眼泪汪汪的样子，我不禁鼻头一酸，觉得很对不起它，我收留了它，却又抛弃了它。有时候，爱也是一种伤害。

　　从此，我决定再不养狗。