【精品】中学生作文汇总8篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
【教学目标分析】
1、根据新课标提出的训练体系低年级“乐于表达”,训练学生对写话的兴趣,能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;
2、能够把句子写完整、通顺;
3、能运用好学过的词语造句;
4、根据表达的需要学习使用“。?!”等标点符号。
【学习者分析】
1、学生是7-8岁的儿童,思维活跃,课堂上喜欢表现自己,对语文学习有浓厚的兴趣;
2、学生在学习中随意性非常明显,渴望得到教师或同学的赞许;
3、学生能够根据提示仿、续或创编故事,并乐于表达。
【教学重难点分析】
传统的语文教学往往是从小学中年级开始进行作文教学,其实小学一年级的语文教学就开始重视作文教学了,然而小学生的语文功底差、观察能力低,更没有组织和驾驭用语言的能力。常常是条理不清、词不达意、牛头不对马嘴。 教学的重难点:
1、阅读训练与作文教学相结合;
2、“重视文本”根据课文内容积累好词、好句;
3、及时修改作文,加快思想交流;
4、培养学生自我修改能力;
5、培养学生写作兴趣。
【教学过程设计】
一、启发回忆,确定写作素材;
1、谈话启发
师:同学们,你们肯定有很多朋友。谁能说一说,你交了哪些朋友? 生:我的朋友有同学、邻居、亲戚,有小朋友,也有大朋友。
生:我有十分熟悉的小伙伴。
师:除了这些人以外,你们还有什么特别的朋友吗?
生:有!自然界里的花草树木、鸟兽虫鱼、家禽,这些也是我们的朋友。 师:这些有生命的动植物,和人类共同生存在这个地球上。我们应当像
看待老朋友一样,与它们和谐、友好地相处,甚至还要保护它们。 师:说一说,你们喜欢哪些动物朋友,你对它知道些什么?
2、交流归纳
1亲自喂养、接触过的动物,如金鱼、猫、哈巴狗、小鸡、小鸭?? ○
2到动物园、○海洋世界观察过的动物,如老虎、孔雀、海龟、各种鱼类??3在电视(动物世界)和书本上了解到的动物。 ○
3、明确要求
引导学生读懂习作提示 ,弄清习作的训练目标。
二、师生互动、描摹观察
1、画一画
选择你喜爱的一种动物,把它的外形简要画下来,把自己当成“动物世界”
的解说员,准备向别人介绍。
2、说一说
师:你画的什么,能向别人介绍一下吗?
生:我家养着一只小花猫,它的头上有两只耳朵,两只眼睛,身上长着
四条腿,还有一条尾巴。
师:你讲得很清楚。可是,如果前面不说是猫,你们能知道所讲的是什
么动物吗?不能!这是为什么?“两只耳朵,两只眼睛,四条腿,一
条尾巴”的动物多着呢!
生:我知道了,要注意动物的特征,找出动物之间的不同点来。师:你的领悟很好,能举个例子吗?
生:比喻说,鸡的嘴巴是尖尖的,鸭的嘴巴是扁扁的,小猪的.嘴巴是圆
圆的。鸟类的爪,兽类的蹄,贝类的壳,鱼类的鳞,它们的外形和
作用是不一样的。
师:这是采用与其他动物进行比较的方法,还可以用什么方法把动物描
述得更加具体形象呢?
3、 师生归纳
4、 小组交流
三、评改延伸,深化习作感受
1、 小组评改;
1读一读:○边读边把错别字和用错的标点改过来,把拗口的句子改通顺。
2评一评:哪部分写得欠具体,表达不准确,相互提议改一改。 ○
3想一想:自己的感情表达充分吗,还可以怎样抒发自己的真情实感. ○
2、 班级交流如何写作物作文。
【教学反思】在教学过程中,发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,经了解有几方面的原因:1、觉得无内容可写,乱编的多。2、语言积累少,干巴巴的,难以写具体。3、对周围事物没有留心观察。4、缺乏想象力。5、题材千篇一律,难以表达真情实感。
针对以上问题,如何来提高农村孩子的写作能力呢?下面谈谈本人的几点看法。
一、 激发学生写作兴趣。
1、让学生写熟悉的内容,以“趣”激趣。作文命题应开放,出宽题,紧紧围绕学生所熟悉的生活,以他们周围的人或事、景或物作为作文内容,以激发学生的习作兴趣。
2、以成功的喜悦,激发写作欲望。要使学生坚持不懈地自觉作文,最关键的是让学生尝到成功的喜悦,并逐步养成习惯,满怀乐趣地去学习。
3、开展形式多样的作文活动,激发写作兴趣。学生好奇心强,爱表现,形式多样的习作活动能调动学生的习作兴趣。
二、 从读学写,读写结合。
阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,利于学生从读学写,促进写作能力的提高,这也是作文教学的基本途径。
1、 从阅读中学习文章的结构和表达方法。
2、 联系课文,适当摹仿,仿中求创。中外作家历来强调创造,但在写作中可以适当摹仿。
3、 加强朗读背诵训练,培养语感。
中学生作文 篇2
回首昨天,我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢!这不,我也睡不着了,夜里醒来几次,想着:老师应该早早的起来去学校忙碌了吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带着悬念起了床,刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来,“哎呀,好冷啊。”我说着赶紧把门关上,在屋里洗脸刷牙梳头,抬头一看表都六点半了,没吃早饭就急忙赶到学校了。
在校门口,我看到了那内向而羞涩的张琳。她用笑脸与我打招呼,我连忙上去问她好,我问他:“谁送你来的?”他说:“我妈没来,我爷爷来的,可我现在找不到我的爷爷了。”我又说:“你先别急,我陪你去找你爷爷,你先去放下书包。”他连忙点点头。
刚进班,那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼,好像草原上脱缰的野马被拘束了,我们放下书包就直奔女生公寓了。
楼道间,那互不认识的陌生人都在互相帮助。学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦,同学们是那么懂事。
再次回到教室,班主任已经先讲注意事项了,那面带严肃而心带温暖的老师,好久不见。他讲的不再是注意事项,而是对自己孩子的'百般呵护。
不知不觉,已经是最后一节课了,我们认真听讲不再打闹调皮。
时间一点一滴的过着……
已经是晚自习时间了,同学们自觉的写作业,没有喧闹、窃窃私语,班主任不忍心打破沉寂,自己却扫起了地,那本是我们的活儿,却让老师来干,唉!老师扫到我这儿来了,我几次想说:“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带了多时,终究不肯出来。那辛勤的老师啊,您休息休息吧!
开学第一天,新学期,新知识,珍惜每分每秒,必会有收获。
中学生作文 篇3
绕着摊贩围成的圈子,散步般闲适,别想了,认命点干活儿去吧。无奈的牵起弟弟妹妹年幼的小手,行为就像是个迷你大人,缓缓的移步至老爸设的摊位,那个夜市中不起眼的小吃摊。
来来往往的人潮如河川的流水,不歇的.流动着,我拉着两个小皮蛋坐在水槽边,卷起衣袖,打算开始洗碗,不料看见爸爸的卤味只被咬了两三口,其余全成了厨余,心中除了一阵搅痛,更不由自主的想象回家后的悲凄画面,难以下咽心中的刺痛,忍不住眼中含着的泪,滴下。害怕被客人看见,更怕被父母看见,便随即拭去。
接客,招呼顾客,为客人做最周到的服务渐渐成了我最荣幸的事,双手端出一盘盘卤味,送到各个顾客面前。一次,我将小菜送至某个家庭前,看他们有说有笑,不禁羡慕,那种我始终得不到与家人和乐的那一味,我最想尝尝的幸福滋味。
为了还清父亲的一屁股债,我的家庭生活几乎是在这样的夜生活中消逝,而老爸的心情写照全然反映在那天的夜,空虚的夜。生意若不好,或者天公落泪,收摊之后的深夜,他灌下一肚啤酒,接下来我就不曾放心的入睡,那种惧畏难以启齿,亦无法形容。
终于,父亲决定转换跑道,改成到玩具工厂批货,再换个地点租地搭棚,继续叫卖。拿着一支木棒,敲打着桌子,扯破喉咙喊到沙哑,这个重复的动作使他早已身心俱疲,加上许多人为了孩子的玩具拚命的标价,赚取不少利润而喜滋滋,老爸的酗酒也日益改善,更值得高兴的是费劲力气喊价的爸爸回家后根本没时间吹毛求疵,便呼呼大睡,找周公去了。
看着熟睡的爸爸,我的视线逐渐模糊不清,不争气的泪珠再次沿着颊流至颔,这回我没有擦掉它,因为我想宣泄一番。虽然老爸脾气一向不好,但我明白,他始终爱着我们,才如此卖命般的叫卖。
不知何日何时,我才能像其它孩子一样,被父母的大手紧握,带着笑容,忘却忧愁,迎着夏夜的清风,逛完一摊又一摊五花八门琳琅满目那真正的夜市,灿烂的夜市……。这是我小小心灵渴望的一份简单幸福。
中学生作文 篇4
1、雨,从不挑剔自己的拥有,只要给她空间,她就可以存在,无论多么荆棘、多么险恶、多么狭小;雨,从不选择自己的环境,而是随遇而安。给了山林,雨便是滋润万物;给了大海,雨便是浩瀚无边;给了长江,雨便是滚滚浪涌,滔滔不绝;给了黄河,雨便是悠悠荡荡,深沉不渝;给了人们,雨便是一阵清凉,唤醒了人们的身心。
2、阴雨连绵的初夏,多少让人有点措手不及,但雨既来之就坦然接受。因此每日午后,就捧着一本爱看的小说,卷在沙发中听雨深读;每晚枕着隆隆雷声,有着闪电的伴奏,却能酣然入梦;每日清晨醒来,一夜雷雨的洗礼,让我推窗贪婪地允吸着无比珍贵而清新的空气……
3、因为友谊的滋润,我的生活充满了阳光。我们一起欢笑,也曾误会争吵;我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁;我们也曾躺在一张床上互相倾吐着两个小女生的私房话……3年的时光转瞬而过,一如流水,是她用热情融化了我心中的冰天雪地。我们即将离别,可我已不再孤独。那属于我们的美好时光,像一双温暖的'手,将快乐捧至心灵的最高点,永不坠落。
4、因不年轻,才那样渴望拥有;因为成熟,又把拥有的遗弃。
5、一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐谱;一朵浪花,汇聚不成浩瀚的大海;一颗星星,点缀不了寥廓的星空。
6、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
7、相信大多数人都有崇拜明星的情结吧,我也不例外,有许多明星都是我崇拜的对象,尤其是男明星,看他们帅帅的打扮,看万人迷的景象,我真是羡慕极了,觉得他们就是世界上最幸福的人。为什么他们就是幸福的呢?或许是他们打扮的阳光,富有朝气吧。自从我的脑袋里有了这个想法之后,为了幸福,我每天刻意打扮自己。
8、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
中学生作文 篇5
在人生的旅途中,有许多值得我们感恩的人:老师,同学,朋友,还有我们的父母。
从小,父母就教导我们,教我们知识,教会我们做人的`道理。父母手把手把我们拉扯大,难道我们连一点感恩之心都没有吗?答案当然是否定的。那我们应该如何感恩父母呢?是等长大后陪在父母身边,还是努力赚钱,让父母的生活衣食无忧呢?都不是。因为等到那时,你尽孝的时间就不多了。感恩父母就应从现在做起,从身边的小事做起,帮父母做家务、不惹父母生气,这都能够体现出我们对父母的感激。
都说父爱如山,母爱如水,在我的家里,亦是如此。
从小,爸爸就对我很严厉,我都不敢和他说几句话,导致我们之间的交流很少,而我和妈妈的关系就很亲密。
有一天,一家人出去玩,可在半道上,就下起了蒙蒙细雨,这时,妈妈拿出伞来递给了我,而自己和爸爸淋着雨。我小心地问爸爸是否需要伞,这却引来爸爸的斥责:“我难道还怕这点雨吗?”这一声后,我变沉默了,接着和妈妈一起打着伞。
雨越来越大,,可爸爸还是逞强在雨中走着。后来我们不得不找个地方躲雨了,于是我们就到屋檐下暂时躲了一下。这时候,我看到爸爸浑身发抖,不时打几个喷嚏,吓得我更往屋里靠。害怕过后,我又开始担心爸爸的身体,于是又问了问爸爸感觉身体怎么样。但他依然很倔强,硬说自己没事。直到后来妈妈确认他感冒后,他才不得不去医院,吊了几天针。
现在想起,我才知道他并不是想逞能,而是为了不让我们被雨淋到。
妈妈平时一直很照顾我,就像别的母亲一样,为我做饭、洗衣服。有一次,我惹得她非常生气,几天没和我说什么,但她依然像以往一样悉心照顾我。
“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。让我们行动起来,点点滴滴感恩父母!
中学生作文 篇6
在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈,她的爱是最无私的、最伟大的,是无处不在的。
记得我小时候,我生病了,妈妈着急的抱着我往医院跑,汗水从妈妈的脸上流了下来,在迷糊中,我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味,至今难以忘怀。
妈妈的爱如河流,流淌在我成长的每一步里,妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的,妈妈的爱是无穷的,是至高无上的。
在一个夏天的晚上,突然停电了,我被热的翻来覆去睡不着,妈妈就用扇子给我扇凉,在一个凉爽、温馨的夜晚,我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间,等我醒来,发现妈妈还在为我扇扇子,我这时说了一句:“妈妈别扇了您睡觉吧!您是不是给我扇了很长时间。”其实,我很清楚妈妈给我扇了很长时间,这时我说:“妈妈我渴了。”妈妈就连忙起来给我倒茶喝,她点了根蜡烛,在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根白发,额头上多了几道皱纹,在这时我发现妈妈老了,妈妈真的老了,妈妈都是为我们而变老的,我暗暗的在心里说:“我长大后一定要孝顺我的妈妈。”
妈妈您像一个辛勤的园丁,无私的为我们奉献着,抚育着我们,培养着我们,不知费了多少心血!您不断地鼓励着我,鞭策着我,疼爱着我,希望有一天我能从平凡的人变成不平凡的人,出人头地。
无情的岁月,在你脸上刻下了道道皱纹,在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的`痕迹。可你的爱仍然那样无私,妈妈我最爱的妈妈,您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我,我感到我是世界上最幸福的人。
妈妈,我最爱的妈妈,我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄,在我难过的时候,您安慰我;在我失败的时候,你鼓励我;在我成功的时候,你祝贺我;妈妈,你的爱,像河水一样源源不断地流进我的心田,滋润着我甘苦的心。
妈妈,我亲爱的妈妈!永远无法忘记的妈妈!
中学生作文 篇7
清晨,当第一缕阳光射进小屋时,大自然醒了,我也醒了。窗外槐树上有几只鸟儿,正说的热闹。听,它们在说什么?哦,原来在谈论着清晨的空气是那么的清新!我从床上起来,推开窗户,看着窗外优美的风景,心情豁然开朗,我换上一身轻装,带上食物,走入了自然之中。
我来到了一片小树林,风吹着树叶沙沙作响,他们是迎接我的到来吧!我想,是的。我倚着一棵参天大树,闭上眼,静静地享受着这里的美好,仿佛自己也是这里的一员。树林里的一切都静悄悄的,时间仿佛定格在这一刹间,忽然,我感觉有一双手温柔的抚摸着我的脸,是那样自在、舒适,我缓缓地睁开眼睛,哦,原来是暮春的晨风,我微微一笑,继续享受着风儿带给我的温柔。我走出小树林,踏着石板小路,听着脚下发出的“踏踏”的声音,鼻甲间萦绕着春风送来的花香和泥土味道的'气息。悠然的、缓缓的来到一片草地上,星星点点的花藏在碧绿的小草中间,我坐下来,悠闲地吃着自己带来的食物。忽然,一只调皮的蝴蝶飞到我的面前,我看着她,这是一只多么漂亮的蝴蝶呀!白色的翅膀,像雪一样白,一样纯洁。我赞叹大自然,我更感谢大自然,感谢她创造出无数的可爱的小生灵!我多想像蝴蝶一想飞舞在天地之间,饿了采些花蜜、渴了吮吸甘露,还能欣赏大自然无限的魅力,那该是件多么好的事情啊!不远处,有一条小溪,溪水清澈见底,还能看见鱼儿在溪水里游来游去,我忍不住把手伸进水里,好凉!好清!那种舒服的感觉,蔓延到了全身。
当夕阳与晚霞交相辉映时,我一天的旅程也就结束了,我带着满怀的好心情走在了回家的路上。夜,越来越近,大自然睡了,我也睡了。明天,又将是新的旅程。
中学生作文 篇8
母爱是纯洁的,是至高无上的,同时也是世界上最伟大的一种爱。
从小,妈妈就一把屎一把尿的抚养我们长大,叫我们走路,叫我们说话,给我们讲故事,告诉我们做人的道理,给我们指明前进的方向……这当中无不渗透着伟大的母爱。随着我们渐渐长大,母亲也会随着岁月的流逝变得一天天苍老,而年幼时的我们似乎也不懂事,总是会不断地惹祸,让妈妈操心。可是,天底下的母亲没有一个会在自己子女面前唉声叹气的,也从来不会说累。难道她们真的不累吗?其实不然,我们的母亲岂止是付出了这些,当你用心去留意生活的一些小细节,你一定会理解母亲的艰辛:放学时,突然下起倾盆大雨,你定会在校门口发现一个熟悉的身影——母亲;你回家晚了,在家门口,也会发现一个急得团团转的身影,那个还是母亲;每天早晨,母亲会不畏艰辛的为你准备早餐;冬天临睡前,母亲又会灌满热水壶放在你的被窝里;晚上你做作业做的晚了,妈妈也会给你泡上一杯咖啡,看着你……当你看见这些情景时,你的心头是否会发烫,又感觉一股暖流流遍全身呢?不管怎样,我自始至终都是这么认为的。
而现在社会中,有的行为我认为做的非常出格:有的子女在家中无聊就帮妈妈干点事,做完以后还要收劳务费。同学们,如果你们为母亲做一件事都要问母亲要钱,那么在你成长的这十几年中,妈妈为你付出了多少?但他们从来没有问你们要过,因为在他们看来,这是不需偿还的,不需回报的。所以,我们现在一定要好好学习,将来多为母亲做点事,报答母亲对我们的'养育之恩……
我希望同学们对母亲都能怀着一颗感恩的心,因为母亲付出的爱是无私的。它就像是一束温暖的阳光,照亮着你的心灵;它是一双结实的鞋子,陪你走过人生的旅途‘母爱是一本书,让你领悟人生的真谛;母爱是一个个指路标,为你指引通往前方的道路;母爱是一个亲情的天空,让你在爱的天空里自由飞翔!
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