实用的中学生作文(推荐)
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的中学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
我的父亲是一位和蔼可亲,慈样的人。记得有一次,我和父亲去逛商场,父亲在买青椒,在排队交钱,有一个收银员,说爸爸,你不会上别处啊,这正这人多呢,父亲没有理会他,便去了别处,在我的.印象中,父亲从来不会被别人说,但是这次,父亲让我感觉到,他的性子没有以前那
莫急了,好像脾气随同岁月而消失了。当时给我的感觉就是想揍那个收银员,我更体会到爸爸对我深沉的爱。我们受到一点欺负爸爸就会跟别人拼命,把我们当作宝一样捧着,抱着,爸爸您的苦和累我们都看在了眼里。影响最深的一件事就是;暑假的那段时光,您每天早出晚归,早晨五点起床,连早饭不吃就去干活,晚上12点都不一定回得来,您不吃早饭,但您每天都给我恩钱去买早点,您怕饿着我们,每天都给我们钱,您却每天都有一顿或两顿的不吃饭。您晚饭都吃中午剩的,您从来都不喝稀饭,每日晚餐就是剩菜加一个馒头,年年如此,我看了很揪心,爸爸我想跟您说,我爱您,您要对自己好点,不要神魔都想着我们,不要什么都舍不得吃,好吗、此时此刻我不由得唱起一首歌来,歌名父亲,时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧。爸爸,我会用一生去爱你,呵护你,不会让你受一点委屈。
中学生作文 篇2
生活就像一条小河,不停地流淌着,记忆就像一张大网,随时捕捉着生活中各种各样的事。其中有一件事在我的脑海里留下了深深的烙印。每当我想起这件事就非常感动,嘴边常会浮起一丝丝笑意,就像踩着一朵幸福的云。
记得那是几年前的事了,那时我家还住在大庆。暑假的一天,我和同学们在小区一家辅导站参加完补习一起回家,我们几个好朋友在我家楼下依依惜别后,我就登上了我家居住的楼层。当到了家门口我才发现忘了带钥匙,爸爸妈妈还没有下班回家,这可急坏了我。这可怎么 办呢?我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。
就在我着急的时候,对门的一位老爷爷出来了,他问清缘由后就让我上他家里等家长回来。
说实话,虽然我和老爷爷家住一个楼层,但见面时我很少和他主动打招呼,因为,他家刚搬来不久,我对他家的情况不太了解,只知道他每天在小区垃圾箱旁翻来找去地捡废品。我想他家的生活一定是不富裕。
孩子,别站在这等了,快进屋坐着吧。正当我沉思的时候,老爷爷亲切的话语,又在我耳边响起。尽管我再三推辞,老爷爷还是热情地邀请我进屋。当时我的'腿真的站得很酸了,于是,我就随着老爷爷进了他家。
进了屋后,老爷爷打开电视让我看,而他不知去厨房忙什么了。我怕父母担心,便用手机给妈妈打了一个电话,说明了此时的情况,妈妈说让我先在老爷爷家待着,不要乱跑,等下了班就来接我,晚上加班有可能回来的晚一点 ,让我别着急。
等到晚上五点多了,可爸爸妈妈还没有回来,我的肚子饿得咕咕直叫。吃饭喽!老爷爷一边笑嘻嘻地喊着,一边端来了几道热腾腾的饭菜。这时,一股诱人的香味扑鼻而来,真让我有点儿垂涎三尺啦!但我有点不好意思动筷,毕竟和老爷爷不太熟。爷爷看我有点儿紧张,便亲切地说:孩子,你不用太拘束,你就把这当成自己家,快吃饭吧!我再三推让,可老爷爷非让我在这吃,为了消除我的紧张和顾虑,老爷爷大口大口地吃了起来,并把筷孑塞到我的手里:快吃,孩子,可好吃了。看着老爷爷亲切的面容,听着他和蔼的话语,我拿起筷子也大口大口地吃了起来。吃饭时,老爷爷不停地往我碗里夹菜,让我心里热乎乎的。
吃完饭,我就开始写作业,不到一会儿功夫我就写完了,老爷爷让我自己先检查一遍,我检查完之后,老爷爷又给我仔细地检查了一遍。此时,我看着老爷爷慈祥的面容,我的心里既温暖又感动。
过了大概半小时,爸爸妈妈回来了,我赶紧跑过去,告诉爸妈我吃完饭了。爸爸和妈妈听说我在老爷爷家吃完饭并写完作业,对老爷爷感激不尽。
后来,在爸爸妈妈与老爷爷聊天中得知老爷爷姓张,是大庆油田一名退休老工人。老伴前几年去世了。在北京的儿女要接他去住,可他就是舍不得离开大庆。为了便于照顾父亲,他的小女儿就在离她家较近的这个小区给他买了一个二手房,让父亲先住着。老爷爷感觉每天待着实在没有意思,就想发挥余热,做点儿有意义的事儿,于是,就就捡废品卖钱,资助了大庆当地几个贫困家庭的孩子,让他们完成学业。
得知老爷爷的情况后,我的眼眶湿润了,感动与敬佩之情油然而升。是啊,这是一位多么可亲可敬的退休老工人哪!如果我们社会上的每个人,都能伸出热情温暖的手,来关爱帮助那些需要帮助的人,这个世界将会变得多么美好!
这件事虽然过去好多年了,但每次想起来都会感动不已,老爷爷所做的一切就像幻灯片一样在脑海中不停地闪现,而它所融化的那份感动,又如绢绢细流,在心间流淌,成为永恒……
中学生作文 篇3
有个可怕的传说:在月圆之夜,吸血鬼会从坟墓中出来,吸收月光的能量,危害人间……想着想着,我不惊发起,冷汗从鸡皮疙瘩中钻了出来,中秋节·吸血鬼。
今年的中秋,是在祖国母亲的'生日时进行的。虽然月儿十分明亮,月光十分皎洁,但是我却无心赏月,因为我的爸妈都不在家。 作文网
入秋了,白天十分短暂,眨眼天就黑了,天越黑,我的心就越慌。脑海里不禁就浮起了那可怕的吸血鬼。为了制造声音,我把电视开的很大声,中秋节晚会十分热闹,但我却一个也看不进。一急之下,我跑进卧室,把门窗都给关了,抱着枕头,想要进入梦乡。可是我把进入梦乡的钥匙给弄丢了,怎么也进不去。这时,我看见一个影子从门缝里飘了进来,黑压压的,模糊不清。他在我身边围绕着,我似乎还能他那长而尖的犬牙,突然他朝我猛扑了过来,我的手受伤了,我感觉肿了起来,很涨也很麻,他又朝我的脖子飞过来,我猛地一巴掌拍过去,他倒在地上,好像在喘着大气,奄奄一息的样子。不一会儿,他又起来,又朝我冲来,这时他好像用他那长长的指甲刺我脚窝子,弄得我痛痛的,我用脚踹了过去,他被重重甩在对面的墙壁上,他滑了下来,一条血纹也随他而下,他瘫倒在地,在也无力反抗了…… 作文网
“你这只死蚊子!和我斗,门都没!”我骂到……
中学生作文 篇4
墙角边,树荫下,蚂蚁们不畏风吹雨打地,昼夜不舍地搬运着比自己重好几倍的食物,不分彼此,一趟接着一趟,从他们“同心协力”的工作态度令我不禁联想,我们人类不也是靠分工合作,才得以创造文明,共享群体生活的吗?
我们都知道人类是群居动物,所有人的食、衣、住、行都环环相扣。不管是以血缘地缘,抑或是志同道合的群体,最需要的就是“分工合作”的精神,即所谓:团结力量大!举凡组成家庭、参与社会、支持国家,都需要每个人各司其职,各尽己责,“有福同享,有难同当”,如此才能使家庭和乐融融,社会安康和谐,国家国泰民安。倘若越来越多的人“自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,独善其身而对众人事漠不关心,那对团体的伤害也会越来越大,更加不容忽视。
“三个臭屁匠,胜过一个诸葛亮。”这句话就是在说明“分工合作”与“团结一致”的价值和重要性──它能把对一个人而言是天方夜谭、天马行空的事情,利用众人力量,不费吹灰地完成。在大自然中,我们也经常发现昆虫们利用“分工合作”来截长补短,共同去达到它们所欲完成的事情。举例来说:蜜蜂执行本份工作,相互依存繁衍;工蚁、兵蚁、蚁后各尽其责,建立“蚂蚁王国”……还有,像每年学校运动会最高潮的'团体接力,这是不容许任何失误,须要所有队员勤练默契还有聚神专注,才能成就好成绩;一个摔跤,或是一个落棒,都可能导致望他队莫及,眼睁睁看着别人拿起冠军奖杯兴奋吆喝……
反之,不分工合作像一两根筷子轻易折断,但是累积多双筷子就没有那么容易折断的道理,浅显易懂。有句俗话说得好:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”如果每个人都存心自私自利,连举手之劳的事也要“拔一毛以利而不为”,推三阻四,那很多事也将变成“鹬蚌相争,渔翁得利”的下场。最有名的历史例正莫如战国时期六国不能同心,都想保留自己的实力,又怀疑对方不利自己,各怀私欲,不愿“连横”“合纵”来抵抗秦国的侵略,最终导致逐一灭亡。
总而言之,我们要向大自然以及历史借镜学习,体认到“分工”即是“合作”,当每个人都能集思广益,群策群力,并且大公无私的“分工合作”,天底下就没有一件事会难倒我们的事了!
中学生作文 篇5
孩提,吾平素约友私戏水于洞庭水乡鱼塘间,家中不知其事也。唯恐其戏水甚危,父母常骂之。但因其不识水性,又恐其友窃嘲之,故佯作习水之人也。而后,因二友强携其于水中央,甚慌,故扑打于水中,吾与二友皆差点溺水。虽无碍,但惊恐不已,不敢越河水一步。
后因缘际会,与友人游玩于泳池,忆往昔,终克心中之虑,得水中玩游之乐也。因感游玩之乐,故作此记,以其求念之深也!
盛夏,周末,天气闷热,口干舌燥,浑身不自在,让人喘不过气来。
下午,垒哥无意中谈到金城江市区的“露天泳池”,引发了我的兴趣。追问之下,原来前几日垒哥觉着无聊,和“死党”一起去泳池游泳,别有风味。甚为好奇,一时兴起,便决定去传闻中“露天广场”亲身体验一下。
下午5时许,我腾出时间,三两下便把手头上的事情办妥,便火急火燎地和垒哥一起开车前往泳池。来到泳池后,甚为惊讶。周末,泳池里男男女女,人很多,,有几岁的娃,也有几十岁的妇女,也有一家人组成的小团队,场面甚为壮观。我在泳池边犹豫了小许,用脚尖试了试水温,感觉比较凉爽。
突然,脑海里回忆起小时候偷偷摸摸在湖南洞庭湖老家养的鱼塘里玩耍的情景,一群小伙伴,手里拿着个篮球,偷偷摸摸地到人家的鱼塘里玩水,运气好的时候,还能摸到几条鱼,有时,家里父母知道了,气冲冲地跑过来,狠狠地大骂一遍,千叮咛,万嘱咐,千万别到鱼塘里游泳,还谈到前车之鉴,说起好多孩子在水里溺水身亡的死状,甚至大肆说到水鬼水中索命的奇闻异事。
儿时的孩子们可不知道天高地厚,更没见过什么鬼门关水鬼索命的场景,倒是觉着戏水大有乐趣。刚开始时,大人们的严辞警告和恐吓,让不少胆小的孩子望而却步,但是,久不久,几个孩子聚在一块,东挑拨一句,西挑拨一句,就把孩子门的胆子给壮起来了。
别看孩子们天真无邪,但是也很好面子,都跃跃欲试,要把“孩子王”的角色扮演到底,时不时就把挂在嘴皮上的偶像“红孩儿”搬出来,硬要在胆色上比个高下。时间一长,在水中游玩也就成了稀松平常的事情了,一年下来,不少聪慧的孩子,都能自学成才,能在水中驰骋了,有的还能玩出“蛙泳”、“潜水”等新鲜新花样来。
儿时,我那时才9岁,和小伙伴们也时常偷偷摸摸地到鱼塘游泳,一有大人听到消息,匆忙赶来找时,伙伴们都躲在鱼塘里的荷叶底下,大人们一看鱼塘里没人也就放心离去了。也许是太笨,别说游泳,就是连些皮毛也没学会。平时,为了不让别的.伙伴取笑,便在浅水区佯作游泳的姿势,实则是作弊蒙混过关。刚开始时,伙伴们也浑然不知,后面到了深水区,也就现出了原形,潜水6-7米,也就力气全无,至于游泳,根本就不得其精髓。一次,伙伴们带我去鱼塘深水区溜达一下。我深知自己底细,忙推辞不允,直说自己不会游泳。无奈,胳膊扭不过大腿,两个伙伴各抓我一个胳膊,硬是把我拖到水中央,竟然放手准备游回浅水区。见状,我惊慌之下,在水中挣扎,出于本能,硬是拽着他们不放手,脱手了,便抓着人家脑袋,眼看,我在水中沉没,后又浮起来,喝了几口水,够呛,那两个也没捞着好,脑袋被我拽下水里,也是喝了不少,经过几下折腾,终于到了浅水区边,从鬼门关中走了一遭。从此,这份恐惧便留在我心底,直到现在也未挥去。
此时,耳边传来了华哥的催促声:快下水啊。看水很浅,脚尖可以踩到脚底,倒觉着没什么大不了的,看到小孩子们在水中欢腾着,心中恐惧骤然无存。于是,我便扑腾跳下水中,费了九牛二虎之力,终于游了12-13米的样子。在水中休息片刻,终于游到对岸。平时在路上力气大的很,到了水中,竟然使不出半点力气来。忽想起李白“抽刀断水谁更流,举杯消愁愁更愁”的诗句,便觉着:“水,别看它柔美的很,平时也经常离不开它,甚至天天零距离接触,却有千斤之力,若不是泳池里的体验,还真感受不到水的神力”。
无奈,几番折腾后,便在边上的座椅上休息着,但耐不住诱惑,又可叹浑身无力。几下扫视后,发现了偏僻处有个救生圈,我匆匆过去,像寻到了法宝似的,把它悬于腰间,在泳池里玩个不停。
几小时后,已经很晚了,实在是没丁点力气了。上岸后,全身乏力,却觉着全身舒畅,有种放松的感觉。在难舍之下,离开了游泳场……
中学生作文 篇6
今天是4月1日,你们猜是什么日子?我来告诉你们吧,今天是愚人节。因为今天也我是的值日生,所以7点钟就来到了学校。
当我走进教室时,许群、荚勇、赵洁和杨陽都已来了。我刚放下书包时,荚勇说:“今天是愚人节,我们来害害别人吧!”“good!”我们说道。说干就干过了几分钟,荚勇说:“我把伞放在门上,人一来他把门一推,“啪”,伞掉下来就把他砸到了。我们把伞放在门上,这时董兵来了,我们在窗子上说:“hallo!”董兵感到莫明其妙,当他推门时,伞掉下了,幸之他闪的快,要不然就被伞打着了。他吓了一大跳,说:“怎么回事”“愚人节快乐!”他这才定下神来。
愚人节真有趣,真希望每天都是愚人节!
中学生作文 篇7
一名中文系的学生苦心撰写了一篇小说,请作家批评。因为作家正患眼疾,学生便将作品读给作家。读到最后一个字,学生停顿下来。作家问道:"结束了吗?"听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追,煽起学生的激情,立刻灵感喷发,马上接续遭"没有啊,下部分更精彩。"他以自己都难以置信的构思叙述下去。到达一个段落,作家又似乎难以割舍地问:"结束了吗?"
小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能!学生更兴奋,更激昂,更富于创作激情。他不可遏止地一而再再而三地接续、接续……最后,电话铃声骤然响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆准备出门。"那么,没读完的小说呢?其实你的小说早该收笔,在我第一次询问你是否结束的时候,就应该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?该停则止,看来,你还没把握情节脉络,尤其是,缺少决断。决断是当作家的根本,否则,绵延逶迤,拖泥带水,如何打动读者?"
学生追悔莫及,自认性格过于受外界左右,作品难以把握,恐不是当作家的料。很久以后,这名年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:你的反应如此迅捷、思维如此敏锐、编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀!假如正确运用,作品一定脱颖而出。"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"凡事绝难有统一定论,谁的"意见"都可以参考,但永不可代替自己的"主见",不要被他人的论断束缚了自己前进的步伐。追随你的.热情、你的-心灵,它们将带你实现梦想。遇事没有主见的人,就像墙头草,东风东倒,西风西倒,没有自己的原则和立场,不知道自己能干什么,会干什么,自然与成功无缘。走自己的路.让别人去说吧。
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