初中作文

时间：2023-08-23 10:24:46 初中作文我要投稿

初中作文9篇(热)

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文9篇(热)

初中作文篇1

　　今天，我和爸爸的同事一起去仙居游玩。

　　我们先来到小有名气的神仙居，一路上有各种各样天然形成的石头，有“神笔画天”，“东方醒狮”，“皇帝祈天”等。这些石头惟妙惟肖，大自然真是鬼斧神工啊！我觉得最奇特的是“皇帝祈天”，因为它的帽子和脸合起来就像是一个矿泉水瓶，我口都看干了。

　　神仙居最有名的就是那十一飞瀑了。第一飞瀑犹如断了线的珍珠一样落了下来，水珠四处飞溅，水在我脸上滑过，舒服极了。潭里有许多可爱活泼的小鱼在一起嬉戏玩耍，中间有一座石头搭起的小桥，桥下一块大石头横卧在水里，形状就像一条大鱼。那块石头可能也想跟那群自由自在的小鱼玩闹吧！

　　第二飞瀑是长年不断的`，瀑布丁冬作响，就像一位音乐家在演奏美妙的音乐。水池清澈透底，水里五颜六色的石头都呈现了出来，有蓝色、粉色、紫色等。我还捡到一块外面鲜红、里面是淡黄色草一样图形的石头，我高兴极了，连忙把它收藏进包里，拿回家“鉴宝“去了。

　　看完这两个瀑布已近中午，太阳火热地照着我们，我们一个个大汗淋漓，累得气喘吁吁，只好离开没有看的九瀑，先去解决午饭。

　　吃饱午饭精神好了许多，气温很高，我们到一个小溪里游泳，我换好泳衣，走进水里。清凉的水抚摩着我，我变得神清气爽。我一会儿仰泳，一会儿潜泳，就像一条自由自在的小鱼。游累了，就一动不动地四脚朝天浮在水上，看着周围郁郁葱葱的树木、五颜六色的花朵和天空上飘着的几朵白云，和它们一起说说话。玩着玩着，都不肯离开了，直到老爸来催我我才上岸。

　　太阳开始西沉了，一道美丽的彩虹出现了，我赶紧拍了几张照片，带着今天的快乐回家去了。

初中作文篇2

　　大家好，我是你们不会写字时就会帮助你们的好朋友，我叫字典。我是中国第一本按汉语拼音音序排列的小型字典。1953年由人民教育出版社发行第一版，按注音字母顺序排列；以后有修订，改用汉语拼音字母顺序，转由商务印书馆重排出版。我们家族有好几位好兄弟，第一版叫大哥，第二版叫二哥，第三版叫三弟，我相信我们的兄弟姐妹还会绵延下去的。现在，我们兄弟几位分别出来跟大家见面了，我们一代比一代优秀，因为我们一次比一次收录得更加齐全。

　　现在，由我来说说我们兄弟的用途吧。

　　大家没事的时候不会找主动我们，如果遇到了不认识的字，你们就要找我们了。我随时都在你们身边，大家都懂得使用吗？不过有些人还是有点迷糊，所以我来讲一下吧。我有两种查字方法，分别是拼音查字法和部首查字法。拼音查字法，读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。通过字母来查，我只用23个开头字母。找到要找的字后，你要仔细看看，搞明白字的意义。至于部首查字法嘛，那就下次介绍吧。

　　如果你遇到标点符号不懂、不会使用，你还可以到我背后的符号区。我在这里就简单介绍几种常用的标点符号用法吧。句号，是一个“出勤率”很高的标点符号，在许许多多的'情况下都要用到它，最基本的是下列情况：表示一句话完了之后的停顿。我在这里说的“一句话”，就是语法书上讲的一个句子。问号，用于疑问句、反问句末尾……

　　我现在在一间快速作文辅导班工作呢！很多小朋友不会写字的时候都会过来主动找我。每当我看到他们在作文纸上纠正了错别字，我就很开心，我会开心地偷笑。现在，我老了，但是，我还是会竭尽我的能力给大家提供帮助的。

　　我就是大家的好朋友——字典。

初中作文篇3

　　当走到门前，望了望那破旧的门楼，嘴角微微抽动了一下，迈开了步子，走了进去。走进院后，直奔大杂院西南角的一个小破屋。推开门，里面只有一张床、一张桌子、一把椅子，他把铺盖及两个包袱放到了床上，铺好床。把一张雷锋的画像，贴到了有点发黑的墙上；把一串风铃挂到了窗子上面的一个钉子上，风一吹叮当叮当……

　　丁当，一个孤儿，穷的啥也没有，长的也一般，但有一点不同于常人的地方，额头上有一条疤，让人看了就害怕，长约五厘米。他就佩服一个人―雷锋，他也不知道为什么。

　　晚上丁当下班回来，累了一天倒在床上就睡着了。

　　“有贼啊！捉贼啊！”

　　丁当一下子坐了起来，打开门冲了出去……声音是从刚退休的王大爷屋里传出来的。

　　两天过去了。

　　“王大爷，我看你那两千元退休金，准是西南屋那小子偷的，一看他头上的疤，就知道他不是什么好东西！”

　　“对，准是他，前天我听见王大爷喊捉贼，马上就出来了，就看见那小子正溜呢！哼，肯定是他！”

　　“没错，要不啥叫做贼心虚呢？看，不敢回来了吧！”

　　大家对王大爷丢钱的事议论纷纷。

　　“我觉得不像他，虽然小偷蒙着头，我看不清楚。但个头不太像啊！”王大爷说道

　　大家有的摇了摇头、有的叹了口气，听王大爷这么一说，大家都觉得没什么好说的了，也就散了。

　　两个月过去了。

　　这天，丁当一拐一拐的走进了那个破大门。

　　“听说那个小偷回来了，腿还一拐一拐的。”

　　“指不定又干啥坏事了呗！哼！胆子也真够大的。”

　　丁当在屋里听见了外面的议论，涨红了脸，呆呆的坐在床上，他在想……

　　傍晚，院里的五、六个壮丁，在王大爷的.带领下，冲进了西南角的那间破屋子，进去一看。空空如也。一张床、一张桌子、一把椅子。“**的，让那小子跑了！”王大爷叫道

　　丁当并非穷，他每月的收入都在，供两个孤儿上学、吃饭。那串风铃就是他们送的。他在一次大火中，不顾自己的生命危险，救出了被困在大火中的一家，在出来的过程中，不小心被一块砖头砸到了脑袋上，缝了十几针，留下了一条又深又长的疤……

　　几天后，几个穿制服的人，给王大爷送回来了那两千元钱。还给王大爷说：“有一个小伙子，为了不让小偷把钱带走，腿上让小偷刺了好几刀子！”

　　大家都听的目瞪口呆。

　　丁当来到了另外一所小城市。

　　这天，空气热的没有一点儿风，西下的太阳哄烤着大地。一个小男孩在公路上玩耍，街道两旁只三三两两的行人。

　　从远出急驰过来一辆汽车，离小孩子越来越近，30m、20m、10m，路旁的行人，有的尖叫、有的张大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子丝毫没有察觉自己正站在死亡线上．8m、5m，汽车也没有要停下来的意思．突然，一个熟悉的身影蹿了出来双手托起小孩，扔到一边……

　　“咯吱！”汽车轱辘从他的左腿上轧了过去，旁边人的，尖叫声更大了、嘴巴张的更圆了、眼睛瞪的跟乒乓球似的．

　　汽车开过老远后，有人跑了过来．“噢！宝贝，有事没？”一位母亲捧着她那哭泣的儿子说，这才扭过头来问：“先生，受伤了吗？”说着撩起了他的裤子，看见腿上接着一根折了的木头……一串风铃从包袱里掉了下来．

　　叮当、叮当……

初中作文篇4

　　我时常看着你，坐在那里打游戏，而我没有事情做，只能发呆。

　　有时候，在你眼里，我也是个俗气和无聊透顶的人吧。在这个世界上，每个人都有自己的欢喜，而我却在这里，不动声色的看着你们，如何生活，如何欢乐。

　　假如从一开始，我们的生活都云淡风轻，哪怕是遇到再多的风险，都没关系。

　　只要不放在心上，就没有谁能够阻拦。

　　我会一直都记得，当初你写过的那些诗歌，是否都被我遗忘在远方。我也想去看看，那一次你们是否真的吧爱情放在心头，还是仅仅当成一个噱头，来对抗那些向你示好的人。

　　你说，冷酷从来都不是你一个人的专利。

　　当然未来，你还会看到很多人，只是在你面前，这样的岁月流失中，所有的'永恒都显得有些廉价。有时候，我们不知道该如何表示才是最恰当的，唯恐自己一不小心，做得不够好然后后悔莫及。

　　我们都在努力，想要做最好的自己。

　　可是未来，也需要喃喃自语。

初中作文篇5

　　如何学好初中英语我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。那么，如何学好英语呢?有什么方法呢?我认为—— 首先，要听、说先行。

　　英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说;2、大胆地和别人去交谈。试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢?所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话!听说时应该注意以下两点：第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。

　　事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢? “听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。其次，读、写要跟上。我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的`同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢?其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。

　　对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点： 1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。

　　其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。 2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。

初中作文篇6

　　我想我不会再忧伤，但张开那两扇贝壳，随着月光慢慢隐到海的那边，埋在心的缺处，慢慢化成紫蓝粉末，慢慢…

　　沙粒中，几多荧粉在闪烁，凄婉的寒光。

　　哭了，泪从缝隙流出，融入沙中，淡开来，模副成浅色的碎梦。我独自躲在贝壳里，思念你的晶莹和冰冷的影像。我常常静躺在沙砾中，任咸咸的海水洗礼，夜风如飘缈的歌，静如止水的追忆。

　　我常常望着残月孤星，听着它们缠绵的悄悄话，涩涩酸酸忆昔。

　　挥不去的海鸥悲鸣，在贝壳里徘徊，蔓延到心的空缺。雨季来了，那些独自望天的日子里烟雨朦胧中的残影碎像，晃晃悠悠地飘过，在缝隙前。我感觉不到雨的丝缕，侵透了爱的心走了，化作闪烁紫蓝的粉末，撒落沙滩。

　　在如此简单得有些乏味的朝朝暮暮里，我想终有一天会在海边望见你寒霜的俏脸在笑，不过却非为我，弹开了双睨中那几滴浊液，像纳木错般晶莹清澈，不过非我而为。

　　我不能拾起碾碎成了粉末的心砾，碎了，碎砾中放着你，它逝了，永远的`，销着失落的悲寂，去了。心湖成了一潭死水，再也散不开涟漪成唯美。

　　我会闭上双壳，在厚重的忧伤里，默念一遍，伤痛的哭一回。

　　雨季过了，我想我会静静的逝去，静静的告别波光粼粼的海;静静的告别为我悲鸣的海鸥;静静的告别细水长流的忧伤在心的缺处遗下的足迹，静静的。

　　躲在贝壳里哭，累了，睡了。

初中作文篇7

　　在这个暑假里，我经历过不少的事，有的令人兴高采烈，有的令人怒发冲冠，也有的事令人泪流满面。其中，有一件事让我记忆犹新。

　　那天，不知道怎么了就停电了，晚上快九点半，爸爸妈妈有事出门了。家里只剩下我一个人。虽然对爸爸妈妈说不怕，可当他们走后，我便害怕起来。我躺在我的'床上，等到他们回家。

　　过了一会儿，我突然听见“咚……咚……”的声音，我第一反应就是：家里来鬼了，虽然我知道世上没有鬼，但依然像着了魔似的。我害怕极了，连大气也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有小兔子在我心里蹦来蹦去，总觉得有个灾难随时都可砸到我的头上，好不容易克服住了害怕，仔细一听，原来是水龙头在滴水的声音呀！于是，我下床去把水龙头关紧。

　　我又觉得无聊，我拿着手电筒好不容易找到一本漫画书，我照着书津津有味地看起来。

　　过了一会儿，手电没电了，我也不能再看书了，我又坐在床头，想那几天发生的事。

　　过了一会儿，我又听见“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌……”是不是哪只神秘野兽来了？我想。我吓得一个颤抖接一个颤抖，我想喊，我也想跑……我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一听，嗨！原来是皮球的声音哩！看来又过度紧张了。

　　看来不能这么胆小，要锻炼锻炼自己的胆量。

初中作文篇8

　　“我回来了。”

　　“你是不是在用“霯合”？”辛父不知道什么时候站在门前，似乎是在等她。

　　“嗯！”辛思明没有否认，因为这件事迟早会被发现，没有隐瞒的余地，倒不如现在就承认。

　　看着辛思明语气淡淡的，像是根本不知道她身上散发着“睙气”。睙气会伤害人的眼睛和皮肤，睙气多的时候连身边的人都会遭殃，他不明白思明为什么要用“霯合”，但是他不能让她用下去是一定的。

　　“我不知道你为什么要用，但是你不可以再使用了，马上停止。”

　　辛父很少这样一本正经的时候，但是现在却严肃的让人不敢去反抗。

　　“三天后我会停止的。”辛思明还是语气淡淡的说话，但是能听出她的决绝，径直的走上楼，回到自己的房间便再次把自己关了起来。

　　辛父静静地站在厅中，不知道他在想什么。

　　而辛思明回到房间后就拿出“霯合”，割破自己的食指，把自己的血滴到“霯合”中去在，然后再加进大量的水。

　　“霯合”是一个看起来很普通的蓝色透明玻璃杯，它的原身是一个蓝色透明的虎身。

　　后来之所以会变成一个杯子，是因为“霯合”需要血，每个人使用时都会割破自己的手，然后紧握着让“霯合”吸收自己身上的血，这样做血液流失的很快变得虚弱，而且睙气会很多。后来辛奶奶就把它做成了一个杯子，不再让人使用，然后送给辛思明做了玩具。辛奶奶可能做梦都想不到辛思明还是使用了它。

　　而辛思明在杯中加了大量的.水，就是让“霯合”可以维持久一点，虽然这样的效果会差很多，但是也只能这样做。

　　稍稍用了点灵力，蓝色的杯子变成了黑色，杯子里混着血的水在开始变少，所以要快一点找到自己想要的信息。

　　辛思明握着杯子，有一些东西正慢慢地在脑海里出现……“遇见了。”

　　混着血的水没有了，杯子变回了原来的蓝色光泽。

　　只是这一句“遇见了”让辛思明陷入深思，昨天的提示是“月亮的影子”，意思应该是一个常常在角落而不被关注的人，又或者是一个追随着某个人的人。

　　“遇见了”意思就是我们已经见过面了，一个追随着某个人的人……猛地一惊，辛思明脑海中浮现出了一个人———王洛凡。

初中作文篇9

　　蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放刹那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合，是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。

　　告别之美，在易水寒风之中。

　　他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的'使命，要杀的人正坐在秦王宫内，野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。在太子丹的一声“珍重”中，他头也不会回地上了马车，心中默念：嬴政，领死吧！

　　告别之美，美在“士为知己者死”的慷慨悲壮。

　　告别之美，在汨罗江畔。

　　他站立着，一动不动，只有目光久久地凝视着远方。江边，一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人，如今也醉了吗？那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊，任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚，任凭余晖刺痛他看透朝野混浊的眼眸？他静静地转身，望着远处的国都：“别了，祖国。”一切消失在不息的江水之中。

　　告别之美，美在：“上下求索”的真诚执著。

　　告别之美，在远山菊海中。

　　他早已习惯了现在的生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”，历史定格在他愤然离去的一刹，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。

　　告别之美，美在“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定恬静。

　　从古到今，告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年，告别稚嫩，告别无知，告别任性……告别之美，其实已深深地刻在生活的印记里。这告别之美，正演绎着生活万象，演绎着人生百味。

　　评语：

　　文章用总分总的结构组织全文，显得层次分明，结构稳健；每段开头用结构相似的议论句开启，段尾再用议论点明大意，前后呼应，语气畅通。

　　文章开头用排比，为全文蓄势；中间三段的描写虽简短却词汇丰富，细致生动，显示了作者较扎实的语言功底。

　　作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用，不仅使文章增加了厚度深度，而且也使文章具有了不同一般的风采。

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