初中作文

时间：2023-09-01 10:23:06 初中作文我要投稿

初中作文10篇（精华）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文10篇（精华）

初中作文篇1

　　在这个电子技术高速发展的信息化社会，当然要与时俱进，平时最贴近我们生活的网络就是我们用来了解时事和周边的见闻以及各种各样的信息的最好方式，不过，网络又有什么利与弊呢？这就是和网络打交道的学问之所在。

　　网络是一个各种信息的集合体，其中既有各种各样让你受益无穷的宝贵知识，也有不少诱惑你误入歧途的险恶。这就要看你是不是可以明辨是非了。

　　新闻中因为网络上的不良信息误入歧途的事例并不少，而且大多数都是学生，我们要如何去预防这种事件发上在自己身上呢？我认为有以下几点需要我们多加注意的：

　　1.不要在网络上四处乱逛，只有在自己需要用到网络的时候上网，查找学习资料，休闲娱乐，不要涉及到其他的乱七八糟的信息，以免伤害到我们自己。

　　2.平时上网要适当，不可以无节制的上网，平时什么事都不做就泡在网上，这样不仅容易沉迷网络，患上网瘾，而且长时间的不运动还会对我们的身体带来巨大的危害。

　　3.在网络上的交往也要非常注意，不仅仅自己要做到诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，而且面对陌生的网友也要保持警惕，不随意与网友见面，暴露自己家庭住址等重要信息，以免对自己的人生完全造成不必要的`危害。

　　4.在网上聊天的时候，不要肆意传播虚假有害的信息，不在聊天中侮辱他人，坚决对破坏网络安全秩序的行为做出抵制，维护网络安全秩序。

　　以上是我在与网络方面打交道，交流沟通时要注意的，因为这是一个知识经济的时代，我们学生完全可以在网络上更方便，更快捷的获得我们需要的各种各样的知识。所以网络是必不可少的工具。这样来看，学会与网络打交道就更加重要了，难道不是吗？

初中作文篇2

　　尚湖和昆承湖似城中的两颗明珠。而望湖亭的位置，恰到好处地能同时看见两颗明珠，故名“望湖亭”。

　　亭子的位置并不显眼，只不过在山路边一条又一条的小路中一条的深处。若非当地人或导游带领，只怕是找不到的。

　　望湖亭不大，也仅有两层，而上面一层是上不去的。其实远望只觉得小家碧玉，可进去之后才发现，原来只是一个六角环状的走廊罢了，中间是一根六棱柱，每一面上都是一列列被时间岁月磨得面目全非的'字。是康熙帝还是乾隆帝下令建造的已经记不得了，这种亭子，连介绍的石碑都不曾看见过。

　　其实，望湖亭的周围被树木包裹住了，绿意盎然，景致相当不错。

　　从亭内往外眺望，也许这一切就不这么遂人意了。

　　高楼大厦的筑起，使本应有着美好风景的亭外眺望顿然失去了趣味。许是时代的变迁总是会让一些本应美好的东西改变吧，也或许只是大楼把湖挡住了吧。只不过，清代的景象怕是难再现了吧。想想不免觉得有些可惜。

　　不像北京，总是给予故宫一个完整而雄伟的样子，望湖亭的姿容还依旧，风景却已流逝，与虞山相依的尚湖，也已难于找到，而曾经远方的昆承湖，早已被树木和楼房遮挡了。雾霾的严重使景物不再那么清晰可辨。岁月的冲洗，使古代的美景无法重现，从古至今，本应有两个清澈的湖的美景，至今，已经面目全非，只听身边偶尔传来一两声叹息，可能是在为流年似水而感叹吧。

　　有这样的奇特景象的地方又有几个，怕这座亭子会慢慢成为历史，也许在将来的某一天，问起当地人“望湖亭”，会难于忆起在哪儿，也许某一天，当人们经过那条小道时，会若无其事，也许有一天，它会成为人们遗忘的对象。因为已经见不到这奇妙的景象了，即使慕名远来，看出去也只是素日见惯了的高楼大厦。

　　我回头，一个小女孩站在亭子里望出去，似乎在寻找什么东西，蹙着眉头，脸上写满了忧伤和失望。

初中作文篇3

　　一次偶然的发现，让我喜出望外。

　　放学回到家，我见妈妈在阳台上晒太阳，便走过去。在刚要开口的瞬间，我眼睛随意往外瞅了一眼，这让我发现了一个惊喜——后院的桃花开了！

　　我原本要说的话，立马改成了：“呀！快看，院子里的桃花开了！”

　　随之而来的却是妈妈不屑的.声音：“我早就知道了，你才发现啊。”

　　“切，有什么了不起的。”我装着不在乎的样子，心里却激动地不得了。

　　我望向窗外，看着微风中轻轻摇摆的桃树，看着那粉粉嫩嫩的桃花，看着向我招手的枝丫……心中不由得感叹起来：今日的桃花与别日的桃花似乎非同一般，有种“映日‘桃’花别样红”的感觉。站在窗前，久久地望着那簇满枝头、娇艳欲滴的朵朵桃花，好像被她独特的魅力吸引了。

　　突然，我仿佛像想起了什么似的，不由自主往外跑去。不知道为什么？径直到了桃树旁，我鬼使神差地停住了。

　　我想道：“既然来了，不如就近距离观赏一下吧！”桃花们有的在枝头慢慢绽放，有的花苞也在蠢蠢欲动，还有的正在灿烂盛开。一朵朵桃花散出的清新香味，真是沁人心脾。深深地呼吸，顺手接住随风飞舞的精灵花瓣儿，就像置身于唯美的花瓣海洋里。啊！太令人陶醉了。再定睛一看，有些枝条上长出了嫩绿的小芽，像个害羞的孩子，迟迟不肯打开。

　　看着看着，我竟忍不住朗诵起唐代著名诗人周朴的《桃花》：“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔。”

　　我喜欢桃花，她给春天增添了色彩，也给我们带来了快乐！

初中作文篇4

　　照片一张张翻过，我注意到了一张特别的纪念照。

　　照片上的我脸上挂着泪痕，却笑得灿烂。忽得，我想起了那天的情景。当时是比赛出成绩时，打开手机，迫不及待地点开组委会公众号，输入手机号，参赛编号。一等奖的名字一个个滑过去，没有我，再翻一遍，还是没有。接着查看二等奖名单，摒住呼吸，只感到胸口的起伏，一字字，一行行，直到接近末尾才找到了我的名字。失望、不甘心和不相信占据了我的内心，我也每天在不停的练习呀！

　　比赛前期，练琴几乎占了我一天中大半的时间，手指的相互配合，速度不断加快，手型的'保持，大脑飞快运转，感情的体会和融入，基调之间的转变和交融……这些，都需要一点一点地练习和不断改正，我把时间用在这键盘之间。但为什么还是没有达到预期效果呢？我十分疑惑，越想越委屈，眼泪止不住的往下流。

　　妈妈见状，说道：“没关系，其实你想想，前面几个一等奖的弹奏你也听了，是不是就差在那一点点对音色的把握上了？这个奖也不是瞎评出来的，你的演奏肯定是有瑕疵的，再说了，你今天的演奏不也比以前有大进步吗。”

　　我仔细回想，好像是这么回事，还是练习时不够细致。虽然没有拿到一等奖，但怎么说也努力练过了，比以前是进步了很多呀。

　　看到了差距和不足，接下来继续加油吧，这么一想我心中的乌云散去了，脸上又洋溢着笑容，就在这时，我拍下了这张纪念性的照片。

　　虽然没有拿到心中的那份心仪的奖项，但对自己的肯定和分析，对这不留遗憾的结果，不也是给自己最合适的荣誉吗？

初中作文篇5

　　罗丹有句名言：“生活中不是没有美，而是缺少美的眼睛，美在身边。”美有很多种，一朵花的美，一件事的美，一片景的美，一个人的外在美和内在美，这些都需要我们用眼睛和用心去发现。

　　一个星期日的早晨，懒洋洋的我还躺在床上睡懒觉，虽然在睡梦中，但我偶尔听到了一些杂音。拿桶的声音，洗衣机的声音，总之这些杂音把我给吵醒了。我掀开被子，穿上外套，走到大厅去了。只看见妈妈在打扫卫生，她扫完地后又拖了地，接着去洗衣服，把家里打扫得干干净净，然后她去煮饭给我们吃。这，就是美，一个人的内在美，当然，我认为妈妈的外在也很美。妈妈不管有多辛苦，她都会照顾好我们，把家里打理的整整有条，把青春都献在了照顾我们的身上和打理家庭的份上了，此刻，妈妈是最美的。我不止看过一次妈妈最美的样子，我天天都看见了，每时每刻都看见了，在我心中，在我眼里，妈妈是那位可以让家人的衣食往行像模像样，把家里打理好的美女人。那天下午，我看完书后便走到饭厅拿东西吃，在走去饭厅时，我看到了妈妈在厕所里洗鞋子，那么冷的天，妈妈的手经过冷水的冲洗去洗鞋子。这一刻，是美的，最美的。我懂了，爱就在身边。我清楚的看见了妈妈的手通红通红的和脸上的皱纹，但她是美的，那些皱纹就是美的象征，是妈妈为了我们而辛苦才种下了皱纹，因此这些皱纹是美的，妈妈是美的。和往日一样，我在房间里看书，只见妈妈匆匆忙忙的从房间门口经过，她是去接弟弟，我跟了过去看，妈妈那匆忙的脚步，脸上都有汗水了，妈妈是那么辛苦而又美啊！就为了准时接到弟弟，把身上弄的满是汗水。妈妈把弟弟接回来后就教弟弟写作业，这个时候，妈妈也是美的。我看得出，妈妈虽然辛苦，但妈妈高兴，她把我们照料好了，她有满足感，她感到幸福，而我依然还是觉得她是美的。

　　走在大街上，常常可以看见清洁工阿姨在扫地。清洁工阿姨从不抱怨，她非常尽责，把垃圾全清理干净。有些人随随便便，轻轻松松的就丢下一片又一片的垃圾，积少成多，而清洁工阿姨却要辛辛苦苦的清理一片又一片的.垃圾；垃圾慢慢减少，而清洁工阿姨的疲劳也随着慢慢增加。垃圾被清洁工阿姨扫干净了，堆成一袋又一袋……其实，仔细用眼睛发现，你可以看到美就在身边。这，就是美。清洁工阿姨的美，不是人人都可以做到的，她的辛苦，她的疲劳，都体现了美。清洁工阿姨很辛苦，但她是快乐的，她清除了肮脏，给大家一片干净，她是美的。

　　在学校，老师细心的给我们讲解题目，老师的用心良苦，是美的。有些时候，老师为了给我们讲课，嗓子也哑了，但老师还坚持着讲，老师是美的……妈妈的美、清洁工阿姨的美、老师的美、同学朋友的美……

　　美，其实就环绕在我们身边，不是没有美，而是我们还没有发现美就在身边。

初中作文篇6

　　一片亘古所描摹的苍穹之下，五星红旗迎风飘扬，在这个特定环境中，我们相遇了。――题记

　　心中滑过一丝徘徊，步入初中时光已度过了三分之二，回望这两年的点点滴滴，心中感慨万千。

　　新初一时的我们，年少无知，对初中生活并不了解。与各位老师的相遇让我们有所成长。初一分班，我们有缘分在同一个班级里，等待教导他们的，是一个温柔，美丽的班主任。我们将要互相陪伴，互相勉励，共同聆听老师的教导。

　　我们的班主任是温老师，那个漂亮温柔的女子，带领着我们班级进步，她，长发及腰，十分漂亮但相对于一二年级时，她的温柔的.脸上又多了几道皱纹，这几年，老师来带中学学生，不能陪伴我们走过小学时光，我们心里，有些遗憾，但现在老师现在又做了我们的班主任，心情无比开心。

　　刚进入初中的我们，对这个大环境可能不太了解，非常听话，从不做什么过分的事。但是后来，我们发生了改变，我们真的变了，不遵守纪律，惹老师生气，对此，我们十分愧疚。

　　还记得吗？那次，温老师的先生石磊老师生病要去住院，温老师离开了她最喜欢的课堂，和那些常惹生气，但又放不下的孩子们。一天、两天，班里井井有条，语文课上一如既往的安静。就这样，一周过去了。石老师生着病，还牵挂着我们，让温老师回来给我们讲课，温老师回来的时候，同学们，十分惊讶，但又十分开心，温老师回来了，仿佛老师的回来，我们不会受到限制，反而更加温暖。此时的温老师在阳光的照耀下衣服熠熠生辉，她有些劳累与疲惫，但在我们心中，却是最漂亮的。

　　现在，石磊老师成了我们的生物老师，在零基础的情况下给我们教学，其中不知付出了多少心血，为了正常授课，石老师放弃了他最擅长的语文，来给我们当生物老师，为了我们，石老师付出了太多。

　　四季流转，匆匆变幻。想起过往种种，我们最珍贵的师生情莫过于此。

初中作文篇7

　　小树在我们身边随处可见。不过很少能见到又高又大的树。在我家往东的高速公路旁边，有着一片很大很大的杨树林，这些树的直径都在20--30厘米之间，这些树林还给我们带来了许多欢声笑语。秋天，我和小伙伴结伴再杨树林中找蝉虫，有时甚至都不吃晚饭，在4年级的一天中午，我和一个小伙子到林子里挖蝉虫，不一会功夫，天上突然下起了倾盆大雨，把我们都淋成了落汤鸡。这是我想到蝉虫都往树上爬，所以呀，我们等了一会，然后我们开始拾蝉虫，果然不出我所料，我们找了200多个蝉虫，卖了40多元。

　　快到冬天的时候，杨树林的地面上铺了一层厚厚的落叶，人们都把这些落叶扫成一堆一堆装回家烧火做饭用。小树给我们带来了多少啊?它们又给我们贡献了多少?不但没有人去保护它们，而且还把它们当成赚钱工具来种。要知道小树可以净化二氧化碳，制造出新鲜的空气供我们呼吸。它们还可以防治沙尘暴的侵袭，给我们人类带来了安全。它们还被人们制造成我们日常生活所使用的家具、工艺品、厨具、地板等生活用品。

　　在这里，我要呼吁全世界人类保护小树，多植小树，它们对我们人类有很大的`作用如果地球上门有它们那么我们的生活会过得更艰难。记得刚来时，小树的高度还没能长到三层，坐在我家窗前还看不到小树，我就忽视了它的存在。直到一年春天，才发现一条新的嫩枝抽到了窗前。日复一日，年复一年，小树又长高了，枝叶又变绿了，它是在我窗前陪我慢慢长大的，所以我对它有一种特殊的情怀。

　　春天来了，小树抖掉了一身的白雪，阳光下，释放着储存了一冬天的能量。抽出细嫩的新枝，长出嫩绿的新叶，呈现出一种小孩子一样的生机。

　　夏，似火的娇阳给小树披上了一件深绿的外衣，并不茂盛，但足以给家里带来丝丝阴凉。酷热的夏天，看着这一处并不茂盛的绿色，心里也凉爽了许多。

　　秋风一吹，便送走了夏。那一树的绿叶，也被涂上了金色。金黄色的树叶在秋风轻快的节奏下，也一起舞蹈着。冬，白雪轻轻地飘，把窗外的一切都染白了。小树光秃秃的树枝也被披上了厚厚的棉被，为小树驱赶寒冷。一年了，小树安安静静地睡了，它一定在梦里等着来年的春天吧? 小树长成了大树，我更爱这个陪伴我成长的“好朋友”。转眼间，它又长大了，而我，也和它一起成长着。

初中作文篇8

　　“空山新雨后，天气晚来秋”又是瑟瑟寒风，又是一轮清月。又是一个令人心生悲凉的季节。片片黄叶在枝头挣扎着。扭动身躯，将落不落，它们在守护最后一丝家的温暖，而那风雨中最让人心酸的树儿也在用自己最后一丝力量，将臂弯守护着自己将要离去的可怜孩子。最终，一阵风结束了它们彼此的依恋。这时，那片黄叶又多了一份凄凉，一份秋夜独有的苍黄。

　　远处的田梗上若有若无的一个身影，给这个冰冷的季节又加上凄凉一笔，月光将他紧紧环抱着，在这种境界中，他没有任何顾虑，谁都不能发现他的缺陷。那杆儿一样的身躯似乎在晚风中微微颤抖，它身后的一片竹林发出了轻微咆哮。月光拉长了身影，而他则像天地间一棵大麦苗，随时都可能倒下。

　　他是个哑巴，双眼总会透露出对美好生活的向往，对语言过分的渴望，月光下，我又一次看到了那双眼，它似乎是黑暗中一丝希望，闪烁着微弱的光茫，我那浮动烦躁的心情忽然平静了许多。要知道，这要是在以往，我总会高傲的从他身旁走过，让那个可怜的孩子感受到自己的卑微，那样，或许能使我发泄对这个季节的讨厌。

　　月光下，有一种飘忽不定的眼神在飞舞，就像那片片黄叶，随风飘飞，远处是一方黑暗的.净土。

　　天更加暗，而那张悲凉的脸却更清晰，幼小却有经历沧桑的疲惫，瘦弱却有钢铁一般的心灵，带着笑容却多么渴望世间的关怀，活泼开朗却多么希望一个给自己带来温暖的天使。我终于听懂了那个心灵深处无声的呐喊。

　　“白云轻飘过，彩虹消失无影踪，淡淡地，叹息这蓝色的忧伤，满天的星光，隐约透露出珍珠光茫，让我们和月光，将那些黑暗的心照亮，远方传来，我已听见，心灵的深处在呼唤，该用手去抚平那些伤口了。”月光下，伴着寒风的呼啸，我又轻声低吟。

　　又是一阵寒风吹来，又是几片黄叶飘落。更凉、更悲、更狂、更猛。但我却感受不到这一股刺骨的悲凉与寒冷，因为人世间最美的情感——关爱，因为那一颗跳动的爱心。

初中作文篇9

　　深黄的林子里有两条岔开的路，很遗憾，我，一个过路人，无法同时踏上两条征途。

　　人生总会面临各种选择，而这些选择决定着我们的后半生。可是我们无法预知这条路的结果如何。

　　时光飞逝，昨天仿佛还在眼前，而我们，在几个月前就已经面临了人生第一次重大的抉择——高中，还是职中！唉，行路难！行路难！多歧路，今安在？是选择轻轻松松的在职校待几年，还是奋斗几年呢？我不知道选择什么对我来说是更好的，我担忧着、犹豫着。

　　妈妈说：“上高中吧，以后才会有出息！”爸爸说：“如果没把握能考上大学，就读职校好了！”老师说：“再努力一点！争取考个好高中！”同学说：“读职校吧！我们以后可以做伴！”身边的人纷纷给我出意见，殊不知，他们的话，只会让我更犹豫不决。一种拔剑四顾心茫然的`感觉充斥着我的大脑，经过再三思量，我选择了留下，奋战中考，备战高考！

　　选择留下，代表着放弃“夕阳无限好”的良辰美景；代表着告别“举杯邀明月”的悠闲；代表着离开“忙趁东风放纸鸢”的美好。可是即便如此，我依然渴望，渴望着“一览众山小”的喜悦。我将自己投身于学海中，一路上风雨无阻，只为证明——我选的路，不是错的！

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！这一路，我未曾输过，我也坚信，我——不会输！

初中作文篇10

　　“你懂天空吗？”

　　老人正在花园中的躺椅上小憩，忽听得这样的问话响起。睁眼，一小童正扯着他的衣袖。

　　天空？老人微笑着：“我当然懂。”他慈爱地摸了摸孩子的头，“我可是飞行员。”老人抬起头，望着那一汪蔚蓝。“当了50年的机长，这天空也算是我最够格的老朋友罢。我见过他欢喜，见过他班门平静，亦见过他的愤怒与忧伤。我怎能不懂他？”老人继续着爱抚。

　　“你从小就想当飞行员吗？”

　　老人的.手忽而停住了，那一汪蔚蓝的几缕白絮正被风儿驱散。在呼呼的风声中，小童略显空洞的声音再度浮现。

　　“你从小就想当飞行员吗？”

　　风翻开了他记忆的册子。他的家与天空本就有不解的缘。他的父亲是机长，母亲是空姐，于是他儿时的玩具箱便理所应当被各种各样的飞机模型理所应当地充斥着。待他长大，也就被理所应当地送进了航空学院。再然后，他理所应当地毕业，理所应当地成了客机驾驶员，理所应当地成了机长，又理所应当地退休、老去、理所应当地因50年的超长驾龄而被后辈们仰望，理所应当地……

　　他突然意识到，他的一切似乎都是“理所应当”的，并没有自己“想”过。他的人生轨迹就像他一直驾驶的客机的航线，是早已定下的。

　　风愈发的猛烈了。当老人回过神时，那小童已不见了踪影。风卷起了尘土，四周茫茫然一片，只剩那声音回荡在脑海。

　　“你懂天空吗？”

　　他回想起30年前那一次又一次的航行，一次又一次地起飞、降落，忽觉得自己并未真实地活过，存在过，并未真实地爱过、自由过。

　　自由！他突然想起那些鸟儿们，它们是飞机的敌人，为了安全地航行，必要将它们驱逐。

　　“你懂天空吗？”

　　风儿停了下来，空中的云翳完全散了，只剩下那一汪蔚蓝。

　　老人口唇微张，略带着战栗。

　　“不，我不懂。”

　　“你愿与我而去吗？我能教你。”

　　老人对着不知何时出现在他肩上的雀儿，点了点头。

　　于是，又起风了。