中学作文

中学作文优选（6篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的中学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学作文 篇1

　　我喜欢狂欢，亦如我喜欢沉默。

　　习惯每天趴在桌上写字，去文字中搜寻自己的快乐。

　　我习惯独自散步，独自郁闷，独自仰望星辰。不知从什么时候开始，我感到孤单，感到落寞。我不再喜欢把心事告诉爸爸妈妈，慢慢喜欢在黑夜设想茫茫的未来，这或许是最孤寂的姿态。之所以喜欢这样，大概是因为害怕，或许也是为了逃避吧……

　　我不知道自己到底失去了什么，每天重复着同样的事情，吃饭、睡觉、上课……十分忙碌的生活，却让心感到无比失落。我开始怀念过去，从回忆中剥离出宁静致远，解读未来留给我的扑朔迷离。

　　虽然如此，但是我还是有独家专属的幸福。我乐而不疲地追逐自己的幸福，默默地写字，把我所有的事都记在那些纸上，用凌乱的文字拼凑当时的心情。不知从何时起，写字成了我无言的知己，写下我青春岁月里的一切，见证我的成长，也记录下有关青春的那道道明媚的忧伤。

　　我的世界谁来过？谁走了？又有谁给我留下了抹不掉的印记？这应该只有我自己才能明白。我还是会沉默地记下一切，因为它们是我青春的记忆，是抹不掉的印痕，点点滴滴……风还是会吹乱我的头发，我保持缄默，只是我又多了一个朋友，它帮我记下了一切。

　　天空越蔚蓝，人越孤单。我在成长，更多的是等待青春里的朋友。一张纸，一支笔在我青春翻飞的扉页上留下一排足迹。它们就是朋友，寄托我所有的思念，也承受我所有的苦闷。掩耳聆听心的旋律，闭眼回想曾经的乐章，原来的一切都变得遥远，原来的伙伴变得疏离，再也读不懂他们的眼睛。看着他们各奔东西，渐行渐远，一切成了朦胧的'回忆，唯留我一纸一笔。唉，我无言的朋友。

　　习惯的事依旧未变，无言的朋友给我的是宽容、安慰。我的青春，夜已微凉。无言的朋友，快乐由我做主，让你记下青春里的哀思和祝福，聆听青春的忧伤和快乐……

中学作文 篇2

　　今天是星期四，我们四年级全体师生要去秋游。早上，我刚走进教室，同学们的热情就像汹汹燃烧的大火一样，七嘴八舌地问我带了什么，我不耐烦了，简单地回答他们：“我也不知道。”

　　直到7：30分，我们乘着整洁的大巴士出发了。我们的第一前进目标是磁悬浮列车车站。我们的大巴士像是一匹发狂的千里马，一路摇摇领先。在车里，司机先生要为我们放一部片，但是我们的班主任——陈老师却说：“司机先生，请不要放警片，他们现在还小，这种片子不适合他们看。”陈老师话音刚落，导游接着说：“要不我们来听听歌曲吧！请出你们班唱歌最好的人。”大家异口同声地叫道：”倪琴！倪琴……” “停下来！”导游说，“那好吧！我们就以最热烈的掌声欢迎倪琴小朋友为我们演唱《睫毛弯弯》和《青藏高原》！”倪琴开始唱了，她唱的《青藏高原》是那么动听，整个车厢仿佛是随着她的歌声，一会儿快，一会儿慢，有节奏地行驶着。我不禁赞叹道：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”在歌声中，我们来到了梦寐以求的'磁悬浮列车车站。

　　我们拍着整齐的队伍，个个神气活现地走进了磁悬浮列车内。列车开动了，他的速度越来越快。整个车体一会儿向左协，一会向右斜。天哪！它的时速竟然高达每小时431千米，比飞机还快！当达到最高时速时，整个列车像一张纸，轻飘飘地悬在空中。63公里的距离它只要7分钟就到达了，真是不过瘾！幸亏我们还有下一站——黄兴公园。

　　我们刚进黄兴公园，一阵阵香气扑鼻而来。虽然黄兴公园不是很大，但是它的景色却异常的优美，最让我兴奋的是公园里有游乐场。游乐场里有龙舟、海盗船、水枪大战、古城堡等。

　　我们跟着导游先玩了龙舟。一开始，龙舟慢慢地上下摆动，但没想到它越摆越快，我的心跳也越来越快。这时候的龙舟像一条真龙，活灵活现，充满生机。玩好了龙舟，我们又去玩了海盗船。海盗船很华丽，玩起来也像龙舟那样过瘾。坐在海盗船上，仿佛自己做在正行驶在大海上的海盗船上。那种心情无比激动。自己的心好像已经不在身体里，它在波光粼粼的细浪上跳动，舒服极了。离开海盗船，我们立刻整队，向着我们下一个目标——古城堡进军。排着整齐队伍的我们看上去像一个个小士兵，有秩序地走进古城堡的专用小车。车子缓慢地开着，坐在车子里的我恨不得插上翅膀飞进去。刚进城堡，我就发现一只凶猛的“恐龙”，龇牙咧嘴地向我走来。我不但不害怕，还向着这只“恐龙”大吼大叫。于是，整个城堡里回荡着恐龙和我的叫声。那声音震得城堡左右摇晃。过了一会儿，又出现了几个魔鬼，他们几个太小儿科了，让我连装害怕的心情都没有。找点事情做做？于是我冲着魔鬼叫出比他们更恐怖的声音。魔鬼的叫声没有把车子里的同学吓倒，我的声音却把他们吓得半死……

　　直到2：30分左右，我们不得不会去了。透过车窗看着离我们越来越远的黄兴公园，我在心里默默地说：“黄兴公园，我下次还要来！”

中学作文 篇3

　　红尘梦醒自知归，落叶彷徨欲回。

　　知归

　　“大人，这是几天前要求抄写的书单，请您过目。”我接过书单，看了一眼这个新来的翰林官，稚气未脱的脸庞，紧张的神情，和我年轻时简直一模一样。“这是什么？”翻过一页，几片枯黄的花瓣飘落在衣襟上，似曾相识的感觉。“这是，这是家乡的小花，，我进京时采下的，不想夹错了地方……“”当归？“”嗯。“”你是哪儿的人？“”江西吉安府。“”吉安府好，出人才啊。“我笑着合上书单，顺手拈了一片枯黄的当归，淡淡的香气。

　　皎洁的月光透过窗子，洒了满地银霜，微弱的烛光和月光一起，把纱帐的影子映在地上，帐中，一人盘膝而坐。吉安府，那也是我的家乡。我凝视着书卷中的当归，还是那样的淡然的姿态。“当归，当归。“我默念。三十年前的景象便又在眼前。锣鼓喧闹声中，我迎来了会试喜讯。离家进京那天，母亲亲手将一个绣花包裹递给我，打开看时，一阵香气散发出来。我笑，”怎么这么香？“母亲答：”我在里面放了当归，那香气是当归发出来的。“”当归？“我诧异。”是啊，将来做了大官也要记得‘当归’哟。“我从往事中惊醒，不禁落泪，心中伤感之情溢出，我起身走到窗前，好圆的月，我已多少年没有回家了？如今连信都很少向家寄了，最近正值祭天，事务繁多，都没有时间坐下，好好把心事铺陈在家属上了。还记得进士及第，我得到的第一个官职便是翰林编修，那时每天只是抄抄写写，很多空闲时间，我都会用来想家，想起母亲，父亲，想起家乡的当归，提笔记下所有的感情。我又望了天边的.圆月，当归？我是该“当归”了啊。

　　欲回

　　第二日，早朝。

　　不知为什么，赵学士今天怎么没上朝？正疑惑，身后有大臣议论：“赵大人一致仕，我们的任务就更重喽！“致仕？他真的，回家了？

　　散了早朝，我径自走向殿外，门旁的学生见我，说声“先生今日怎么心事重重？“我没有回答，依然向前走，学生又问：”先生急着回家吗？“我答应了一声，随即身上的血脉像是被什么触动了一样，家？那个富丽堂皇的房子是我的家吗？那不过是我寄居的地方！在我的家里，应该有我的父母妻儿，有熟悉的院子，院子里种着父亲精心照料的药材。

　　又一个深夜，今夜没有月亮。我端起灯台，照亮了这方华丽的居室，思家的念想越来越强烈。我已在京城三十年了，这么多年，从编修到尚书，从御史到学士，我沉浮不定，曾被器重，也曾被不屑；曾被尊敬，也曾被羞辱，我在一年又一年的磨砺中成熟，我看起来稳重内敛，但此刻，只有我自己知道我心中有多么蓬勃，强烈，炽热，喷涌着的回家的愿望！

　　我不能再等了，我一定要及早了却这个愿望！

　　启程

　　我披衣坐到案前，奋笔疾书。第二日，将连夜写好的辞呈送上。不出意料，没有批准。我亲自进入皇帝的寝宫，半个时辰过后，我回府中换上行装，收拾了简单的行囊，叫来下人，分给他们遣散费，也算我对他们多年服侍的谢意，然后吩咐备马。吃过晚饭，我又回到案旁，今晚，又是月儿升起，我从床头拿出那个绣花包裹，抱起轻嗅，仿佛还有香味，但我知道岁月早已把它的香味嗅尽了。我打开包裹，里面整齐地摊着家里寄来的书信，当年，母亲说：“儿啊，这一去不知何时能回。别心疼笔墨，多写信回来，家里的回信你就放在这个包袱里，有药材香味，虫子不敢蛀。“我又掩面，仆人来说天已黑了，马已备好，该启程了。我放几片从翰林官那里拿来的当归，系好包裹出了门，给门上锁，最后看一眼如今黑漆漆的住处，带着两个随从，趁月色上了路。

　　尾声

　　七日后，吉安府城门外。

　　熹微的日光把黎明的雾气照得像梦境一样，敏捷的雀儿从路旁的当归丛中飞落到斑驳的城墙头。

　　四更鼓响，朱红色的城门被缓缓打开。我看一眼身边的包裹，嘴角泛起一丝微笑。

中学作文 篇4

　　我个人觉得学生怕写作文有时是因为我们常常把写作弄得过于隆重，理论知识讲得太多，反复吟唱，一个再好的歌也会倒胃口的。不要次次都提前把作文题告诉学生，让他们太过于去搜寻，而忽视了自身的思考。只要教师能找准情感的“触发点”，学生就能被感染，就能把这些细腻的情感真挚地流淌出来，成为生活的美点。

　　有一天早读前，我经过教学楼长廊时，只见从三楼七（1）班教室门前飘飘悠悠飞下一只纸飞机，正好卧在有教学楼前的旁道树上。学生调皮捣蛋，污染环境，这些固然不假，但我们何不从另外的角度看一下问题呢？于是我把他们叫到了走廊上看了几分钟，不作任何启示，只是要求他们立即用早读时间以《你看，树上停了一架纸飞机》写一段话，这样的写作有点意思，他们的好奇心一下子被吊起了，虽然也有一些同学落入俗套，但也有相当一部分出笔不凡的：

　　甲：……在它刚刚感知着这腾飞的自由时，风袭来，架着它，托着它，摆弄着它。它恐怖的摇动起来，无力的顺从着风，落下又转起，两翼乘着风向前冲去。忽然它又被拦住了，不再受风的粗暴左右，而被一棵大树上的青叶温和地托着。它自豪的伏现大地，因为还没有被这严密的控制感到不自由。

　　乙：这就是绿树翠叶衬托下的一点白色。它在享受着自由的时，却不知这一切都在这张白纸落入那人手中时就决定的。

　　丙：……我们童心未泯，在放飞纸飞机的那一刹那，是心灵的释放的一刻。它载着童年的回忆，载着我们的酸甜苦辣，载走了我们的'烦恼和忧伤……它现在停留在一棵树上，我想或许这里也有它所留恋的吧，但总有一天它要飞走的，因为它要的是自由。用它放飞希望，放飞理想吧！

　　丁:它那么孤独，独个儿呆在树尖上，它并不想为自己找个栖身之地，它是想自由飞翔，遨游到理想的世界，她幽幽地折了这架纸飞机，她深情地注视着它，朦胧地望着它，想放飞她青春的梦想，可飞机却掉在了树上，她潸然泪下。

　　在教学中，我把生活中的平常事情都作为写作的对象，并不刻意的去要求写什么时髦的多用的话题，随意、即兴是我常用的方法。只要能开拓学生视野，培养学生情操和审美观，提高学生书面语言的表达能力，能提高学生作文的兴趣，都会成为我练笔的内容。

中学作文 篇5

　　生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候“一场游戏可以十场梦”。

　　曾听过张雨生那首好听歌：“我的未来不是梦，认真地对待每一分钟……”听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉。

　　梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现．甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着。

　　一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好．在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色！我想，朝着梦想走，肯定没错．梦虽小，却做得快乐，做得美丽！

　　上到了初中，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了．然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助！

　　在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的`梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些．曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。

　　如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。

　　“我的未来不是梦……”说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定．梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。

　　梦，一个很惬意的名词．在梦与现实的边缘，更实在的是现实．然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活。

　　生活如梦，梦系生活！

　　人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力，抵达心灵中的目标，更是一种成功！

中学作文 篇6

　　万物都有一扇门，而且每扇门都有一把钥匙。但是，有一把万钥匙可以任意开启任何一扇门的，它就是“理想”。远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想是当一名低碳者。

　　据估算，地球上的水资源中，约97.5%是咸水（海洋和咸水湖中的水），淡水只占2.5%，在淡水中，约99.7%是极地冰川及难以以利用的淡水，可以被人类利用的河流湖泊浅层地下水仅为0.3%。

　　地球上有一种鹦鹉，在世上仅存30多只。

　　每天就一块足球场般大的`土地建造房子。

　　……

　　看到这一组组惊人的数据中，我的心不由一凉，立下当低碳者的理想。

　　克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说不的要紧的是做。”

　　所以从现在开始，我要节约用水。如果每天节约一滴水，一年则节约365滴水，所以离开时，要检查水龙头是否有拧紧，有没有滴水。用洗澡水来冲马桶；用洗菜水来浇花；不用的电器关掉电源；白天用太阳光照明；夏天尽量不开空调；不用一次性筷子。

　　我要做一名低碳者，为地球妈妈减压，替我们未来谋出路。

　　雪莱说过：“过去属于死神，未来属于自己。”我努力为我的理想奋斗。你呢？