初中的作文

时间:2024-01-23 09:12:29 初中作文 我要投稿

初中的作文7篇(热)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文7篇(热)

初中的作文 篇1

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的.脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

  这便是我乐于助人的好友。

  有一种爱,一生一世不求回报——母爱;有一个人,一生一世值得你爱——母亲!谢谢您,妈妈。

  说起妈妈,我无限感慨。哎,这妈妈,怎一个“抠”字了得?妈妈不高,胖胖的身形,看不到一条“s”曲线。衣服老土,没有精心的打扮,似乎跟时代脱了轨,每次去逛街,不知道是审美观太高还是舍不得这点钱,试了又不买。前年买的衣服放在衣橱里说什么明年还穿;鞋子修了好几次,不能再穿的时候,还要说买菜时还能走走用用。妈妈说话又尖又快,步子走得利索干净,而且对什么事都很抠,买菜时多了几分就要叫上半天。真拿她没办法。

  可不是嘛!老妈自己抠了也就算了,对我还“抠”。

  “嘻嘻,妈妈。”当我不怀好意地对妈妈笑时,“不行!”妈妈快速地回绝。只见她皱着眉头,瞪了我一眼,面露凶色,一副老死不相往来的样子,就偏偏要和我作对。妈妈的态度很坚决,好像天塌下来也不会改变。我的心里“咯噔”一下,沮丧地回到了书房。哼!不就看会电视嘛!抠死了!看会电视能用几度电啊!每次都是这样。坏妈妈!然而,也不知道是为什么,我的成绩越来越好,老师常常表扬我,但妈妈还是那么难说话。慢慢的,我也就习惯了,好成绩一直保持下来。

  现在想想,妈妈在这方面有些强硬之外,她总会不惜重金买些好东西给我补补身体;每个冬天都穿得暖烘烘的。在我失败时,第一时间来安慰我;在我生病时,第一个跑来照顾我;在我开心时,第一个来与我分享......

  有人说,这个世界上没有永恒的爱。我说不对!母爱是永恒的,如同是一颗不落的明星。妈呀!妈呀!我爱您。妈呀!妈呀!我永远忘不了您的慈母情!

初中的作文 篇2

  3年的初中时光,在这个浑浑噩噩的夏天结束了。朋友分离,中考失败,所有不好的事情一齐扑来,让我身心疲惫。

  回忆初中3年的美好时光:

  初一,第一天来学校报到,都是些陌生的面孔。安安分分的坐在椅子上,痴痴的望着黑板,注意着老师的一举一动。

  没过多久,一个叫XX的女孩闯进了我的生活,很快,我们一同上课,一同放学,一同玩耍,一同学习……那时我知道,她会是我的死党,因为关系很好,我们之间会有一种心有灵犀的东西,以至于许多事,我们都会一样……就这样

  操场上多了两个追逐的女生,也多了两张无忧无虑的笑脸。

  没多久,我们读初2了,虽然多了一门课程,又要进行生理会考。但是,校园生活还是过得很惬意。每天,我们会仰望蓝蓝的.天空,呼吸这带有青草味的空气,唱着我们都很喜欢的歌,望着彼此傻傻的笑。但是我们都拥有同一种心痛……又度过了一个暑假,老师闷开始唠叨中考了,因为还有这么长的时间,也没特别强调,同学们也没有紧张的感觉,记忆中仿佛没有什么特别的,那年的冬天雪特别大,我们都跑到操场上打雪仗,滑倒的人很多,打得手和脸通红也不罢休,嘴里大喊着这是我们一起度过的最后一个冬天了。可不能留下遗憾……一张张久违的灿烂笑脸在学校绽放。寒假,所有人都期待着过年,放烟花,吃年饭,好不惬意……但很快便不再开心了,因为再一开学,就要毕业了,就要和那些相处了3年的同学朋友说再见了回忆最后一个学期,发生了好多好多不可思议的事,有过开心;有过幸福;有过难过;有过彷徨……我们开始发疯似的写同学录一类的东西,因为,要毕业了……还记得最后一节课,全班同学都哭得不成样子,毕竟3年,同学们之间都有了感情,要分离了,还是会有很多的不舍,但是,有些东西,我们也无可奈何,也只能由它去了,或许,隐藏好悲伤,会好些……

  就这样,over了,度过暑假,我就是一个高中生了。那些初中的美好时光:再见!

初中的作文 篇3

  转眼间,初中三年就要过去了。回望过去,我们拥有了太多的快乐和忧愁,经历了太多的波澜与险阻,付出了太多的汗水和努力……面对这一切,我们只能感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们编出了一道道绚丽的彩虹,让自己在空中走过,看到了大海,看到了世界。我们在三年的生活中,学会了珍惜,学会了感激,学会了谦让。在这三年的生活中,我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,在这三年里,我们掘出了一条条小河,让自己随着水流,历经波澜,流入江河,流入海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了奋斗,学会了面对。在这三年的生活中,我们知道了,我们所要面对的还有很多,就像我们掘出的小河,在流淌的过程中,石头来阻碍,水草来拦截。但是,任何困难都不能阻挡我们炽热的心,我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍,于是,我们时刻都准备着接受任何挑战,为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在温暖的.斜晖下,踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望。在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里,我们努力表现自己,表现出自己的智慧,表现出自己的才能,表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界;我还要飞,飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是,我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,它编出了生活,谱出了热情,唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好,体会出快乐。

初中的作文 篇4

  那是一个圣诞节,在我的强烈要求下,决定一家人一起在国外度过。

  在国外的一个城镇中心,我们提前了几天到达,拖着大大小小的行李行走在异国他乡的街道上,语言不通,所以并不能很好地交流。顶着漫天的飞雪,鹅毛般的雪花飘落在肩头,悄悄化作冰水,似乎每一片晶莹透亮的雪花都足以为沉重的行李带来一份压力,有些后悔来到这么一个完全陌生的地方了。经过很久的折腾,终于在一家还不错的酒店订到了最后一间房。躺在暖和的床上,突然感到在外漂泊的不易。

  在酒店服务员的帮助下,好不容易才在西方这么一个盛大的节日里预订到一家好的餐厅。经过几天的适应,对于这么一个陌生的城市,已没有了最初的恐惧,更多了一丝轻松。平安夜,穿戴好一身美丽的衣服,叫上家人,向着美味的圣诞大餐出发。街道上张灯结彩,漫天的雪花在空中打着旋,犹如一只只玉蝴蝶在空中翩翩起舞,又似碎玉潇潇洒洒从空中落下,心中不知有多么快活。忽然,耳畔传来一阵轻柔哀伤的曲调,在圣诞歌欢快节奏的衬托下,显得那么特别,引人注意。寻声而去,是一个小女孩,她最多只有七八岁,独自坐在街头,穿着肮脏的破衣烂衫,她的一双小脚没有穿袜子,套在一双破皮鞋里,脚边放着一个黑色的鸭舌帽,用口琴吹奏着哀伤的乐曲。走近女孩身旁,她偶尔抬起低沉的头颅,她的黑眼睛里藏满了悲伤。

  转身离去,只听见警察的大声呵斥,再次回头,女孩不见了,就连背影也寻觅不到。经过漫长的街道,终于走进了餐厅,那是一个靠窗的好位置,不仅可以享受美味的食物,也可以观赏窗外的美丽风景。突然,小女孩从窗外经过,扭头看看桌子上还未上齐的餐点,又抬头用那悲伤的.眼神望望我,不久就离去了。( )

  女孩的眼神,在那顿美味的晚餐中,没有放过我。晚餐进行到一半,我遵照西方的礼节,小心地放下刀和叉,向妈妈要了两欧元,说是出去买糖吃,一会儿便回。我在餐厅周围转了好久,终于找到了小女孩。但是她不再吹口琴了,像是受到了什么惊吓,双手紧紧握住口琴,蜷缩在角落里,而女孩的那双眼睛,依然满含悲伤。我蹲在她身旁,用笨拙的英语发音问道:“Where are your parents?Why……”女孩一声不吭,不知是听不懂我的中国式英语,还是她不愿意告诉我她为什么在这乞讨,她的父母在哪……见她不说话,我也不再问了,离开餐厅有一会儿了,我害怕爸爸妈妈会担心,急急地把钱塞到女孩手里。起身准备离开,那时,我的心终于得到了些微自由。临走时,我忍不住回头看了小女孩一次,她的眼里仍然藏着悲伤。就因为这一回头,我反而更加难过了。

  即使到现在,我仍然没有完全明白为什么当她的眼睛看向我的时候,能给我如此的震撼。也许她就像初到国外的我和家人,很难得到帮助甚至被人瞧不起,是一种感同身受。也许她的眼睛要告诉我——学会感悟悲伤,感悟人生的种种悲欢离合。

初中的作文 篇5

  初中生活是一条五彩的路,有成功、孤独、梦想……初中也是一本百科全书,有同学之间的互助、有挫折时的坚强……刚走进中学的大门,也许会发生许多事情,但都要勇敢去面对。

  在中学开学的第一天,我走进初中的大门,眼前的事物都很陌生,我慢慢地走进班里。一眼望去,同学都很陌生,我开始感到孤独、感到害怕,犹如来到了地狱一般。我随着孤独和害怕走向了我的桌位。我趴在桌子上没过多久就有一双手向我伸来,我犹如在饥寒的年代里找到了温饱。我眼前一片光明,非常的高兴,我一回过头去,看见了他一脸的微笑,“你好,我们做个朋友好吗?”他问道。我顿时高兴地蹦了起来。就像从陌生的地方逃了出来,我高兴地回答道:“好呀!”我一下子就有了一个朋友,然后他又给我介绍了和他关系很好的几个朋友。我顿时有了好多个朋友。其中有一个朋友提议说:“我们刚见面,就去超市买点东西吃吧。”我们都同意了。我们一到超市门口,从外往里看,只见黑压压的全是人的黑影,我们挤进超市内面了,我们蹦起来齐刷刷的一看,看见了一个看起来很好吃的东西,一口气冲了过去。左一挤右一挤,在我们中的那个提议的人见快被人抢先了,于是大声的叫道:“快看,那儿有更好的东西。”在这周围的人齐刷刷的`回头一看,然后他马上冲了过去,“哈哈,你们被我骗了,我是耍你们的,那儿什么也没有。”他一边说一边拿出卡对机器上一放,机器显示一条英文可能是错误的意思。我们看了都把刚才的事丢到了九霄云外去了,全都哈哈大笑起来了。那个抢先了的人见机器没反映,心想:机器坏了吗?那时他就向是丈二的和尚摸不着头脑。我旁边的人说:“真笨,要把卡放在这块黑色的区域内。”那个人为了挽回自己的面子,于是说:“不是我笨,是我想逗你们开心。”“还开心,现在找急都还来不急了。”我说。他们问为什么,我说:“你们看,快上课了。”话音还没落下,大家都飞快的往班里冲。

  就这样我走进了初中,开始的初中的生活。

初中的作文 篇6

  这天,爸爸在客厅里支起1张小圆桌,将1个高脚玻璃杯放在桌子上,开始往杯里倒酒。由于倒得过猛,酒从杯子里溢到了桌子上。爸爸顾不得讲卫生,弯下腰把嘴贴在桌上,“哧溜”1下,把酒吸进肚里,美滋滋地咂着嘴说:“啊,真香!”说罢就走进厨房做下酒菜去了。

  我在屋里注视着爸爸的1举1动。看到爸爸那惬意的样子,我想,酒1定比牛奶好喝。于是,我问爸爸:“酒好喝吗?”爸爸兴致勃勃地说:“那还用说?酒是天河水,喝了长智慧。”听了爸爸的这些话,我决定非喝1口不可。

  爸爸在厨房忙活着,我光着脚丫,跑到小圆桌旁,端起酒杯3下5除2就把满满1杯的`酒咽下了肚。接着又飞快地跑进屋里藏了起来。说实在的,我喝得太急了,只觉得酒有点辣,又有点香,反正比药水好喝多了。

  过了1会儿,爸爸端出1盘糖拌西红柿,笑眯眯地捏1块放进嘴里,端起酒杯就喝,发现酒杯是空的,拍了拍后脑勺说:“真没出息,还没喝就醉了!”说着,他又倒了满满1杯,喝了1口,转身又到厨房端菜了。我不知哪来的勇气,又跑到桌前,捏了几块西红柿,放进嘴里,顾不得细嚼,像鸭子吃食似的吞下肚,端起酒杯,1仰脖,就喝了个精光。这1回,我没忘记往空杯里倒满酒。

  回到屋里,我开始“腾云驾雾”了……恍恍惚惚中,似乎我和小伙伴1起去玩,玩得快活极了。奇怪,我怎么好像听到哗哗的流水声?哎呀,不好!身子下面热乎乎的,我尿床了……

  醒来后,我还是晕乎乎的,看来这酒还真是不好喝!

初中的作文 篇7

  汶川8·0大地震,牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记,那就是谭千秋老师和四名幸存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分,当救援小组发现谭千秋老师时,他已经“走”了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了——他正用手死死地趴在课桌上,不敢松开。原来,在他身下有四名毫发无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去,手臂伤狠累累,全身布满了石沙,灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名普通的老师,竟有如此伟大的爱。这时,有谁能不流下感动的热泪呢?

  这就是催人泪下的师生情!在灾难来临时,谭老师体现的是舍己为人的品质。据谭老师的同事夏开秀老师说,谭老师是全校最关心孩子的老师。走在校园里的时候,远远看见地上有块小石头,也会走上前去捡起,生怕学生玩耍时受伤。

  这是一名英雄教师!是一名爱学生如爱子的好老师!英雄教师走了,光荣的走了。汶川人民在这场地震中,死的死,伤的伤。有的孩子的父母去世了,成了孤儿,但他的'父母留下一句话:宝贝,我爱你!还有一名五年级的学生先让别人逃走,自己却被埋在废墟下……但是最让我感动的还是那段师生情。

  如果我是其中一名学生,我会对谭老师说:“谭老师,首先要由衷地感谢您那双大手,还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了,但您舍己为人的品质留下了,将代代相传。虽然您走了,但我永远是您的学生!我爱你,一路走好,谭老师”

  地震中的师生情,谱写了一曲感人的乐章,唱出了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师,在学生心中一定少不了您!

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