初中生作文范例(7篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
母亲对我的爱像参天大树,为我遮阴挡阳;母亲对我的爱像一把伞,为我遮风挡雨;母亲对我的爱像一只小舟,送我到成功的彼岸。
那一天,天气晴朗,我孤独地坐在沙发上津津有味的看着电视,一股无聊的气息时时萦绕四周,我实在是不想看了。渐渐地,我竟然在沙发上睡着了。不知道过了多长时间,一阵敲门声响起:像一支清脆的闹铃曲把我从梦境中惊醒。原来是小伙伴们,看见是他们,我顿时来劲了。他们和我一起玩水枪,我们个个淋成了落汤鸡,狼狈不堪的回到家里,我像一只饿狼仿佛看到了美味的佳肴;像一个迷失方向的人找到了救命的绳索。我一下子扑到床上静静的睡了。时间在慢慢的走着,仿佛每一分每一秒都过得很漫长。
突然,一个熟悉的声音传来:“哎呀,乐乐,你怎么睡了啊!咦?好烫啊,39度。走,咱们赶紧去医院。”就这样我迷迷糊糊的'送到了医院打上了吊针,我醒来时,看到了使我终生难忘的一幕——妈妈趴在床头上睡着了,我想她应该是守了我一个晚上吧。妈妈看见我醒来了连忙问我:“儿子,你饿了没?想吃什么?”一股暖流涌上心头。一颗颗黄豆大小般的泪珠滴落下来,妈妈问我:“怎么了?哪儿不舒服?我叫医生”我终于忍不住了,一下子扑到她怀里放声大哭起来。
母爱如伞,那密密织着的经纬网是母亲对儿女无微不至的呵护,伞面上伸出的八支脚,代表着你无论走到天涯海角母亲都会把她深深的爱辐射过来。
初中生作文 篇2
时光悄悄地溜走,无数个春夏秋冬又过去了。每每踏入实验小学,总有一种亲切与留恋之情。因为,在过几个月,我将离开这充满温暖的母校,告别昔日慈祥的老师,踏进初中,开始新的初中生活。
学习氛围
初中,肯定比小学紧张地多。学科多了,学习负担也就重了。但是,我觉得,一个好的初中,并不是“填鸭式”的教学方法,也不是“做作业能成才”的教学理念,而是需要一个良好的学习环境,营造一个良好的学习氛围。良好的.学习氛围,能促使人有一种不断地上进心,可以帮助我们养成良好的学习习惯,培养正确的学习方法,可以让我们在以后的高中、大学生活,也能过得井井有条,而不是手忙脚乱。也不要是私立学校,因为那里的富人太多,攀比心理太强。我也希望我的初中能有一个宽敞的图书馆,我太爱看书了!
师资力量
老师,只要幽默风趣,但不是风度就行了。70后,80后,都可以,只要拥有一颗永不言败的童心,能和我们合得来就行了。但也不要不务正业,工作和学习都很重要。我还希望我的老师能给我们起一个良好的榜样,引领我们成长。
饮食文化
“民以食为天”,食物能提供我们充足的营养,有助于我们健康的成长。最好,食堂里的饭菜能可口一点,营养一点,全面一点,不要逼得我们去吃小吃哦!
生活环境
硬件并不是最重要的。但是,我的初中一定会寄宿。所以,我希望我的宿舍有最基本的设施条件,不用说什么地暖、暖气片,只要一个电风扇和一个取暖器就可以了。四人间和两人间都可以接受,但不要太拥挤。
衷心希望我能考进一个各方面都好的中学,祝福我吧!
初中生作文 篇3
心灵的纯洁在于你对“某件事物”的“守望”。“快乐”就像一位精灵,与你那纯洁的心灵融于一体。
曾经有人问:“人的心灵,什么感觉最美好?”形形色色的答案都浮出水面:满足、占有欲、成就感……一位天真无暇的孩子说:“快乐是心灵最美好的一种感觉”。
不错,还有什么比快乐更美妙呢!
快乐是无形的。窗外飘着细雨时,你感到
它能弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,雕刻成一种记忆吗?你闻不着,也摸不到,它就像文学中升华的“名词”。但是,快乐你能感觉到。就像“风雨”时,你有“物外”之心,依然快乐。这就是你一生中最美好的伴侣“快乐”。
我们已经走过了人生中的几个阶段。当我们只会吱吱唔唔讲话时,有人逗一逗我们,给我们点“甜”,我们就笑个不停。这就是“懵懂”的快乐。童年是充满无限乐趣的时代。那时候,我们是自由飞翔的“天使”,我们在草丛中“穿梭”、在水中“遨游”、在陆地“飞奔”、在天空“翱翔”。
可是,现在我们的快乐是什么呢?
李国文说过:“人的一生总是在一次次做事的`过程中度过的。学会在过程中享受,会使你更加热爱学习和工作,更加热爱生活、热爱人生。”我想,这就是我们现在及以后的快乐吧!
现在,你感到了功课和作业的不断增加吗?你埋怨过吗?可当你经过自己的努力,在沉思中战胜难题时,你是否感到快乐呢?让我们为理想而奋斗,去迎接你的胜利与快乐。
如果生活充满了平坦,谁还能攀登世界的顶峰;如果生活缺乏挑战,谁还能感受到征服的乐趣。今后人生的道路上,不知道有多少坎坷、挫折,有多少荆棘芒丛要过,但我们绝不能屈服,而要用微笑面对一切,笑看成败。
让我们守望着心灵的那份快乐,使你的青春放出光华,享受青春的美,那才是生命的欢乐。
初中生作文 篇4
从过去总结得失,也算得上人生之乐事。
初中生活过得真快,暑假过后,我就升初三了。在过去的两年里,我有收获,也有过失去。
从初一谈起,两年前的9月1日,我春风满面地踏入初中的大门。那一刻,我真正成为一名初中生。一年里,我更多的是收获,从军训生活中,我体会到坚持和忍耐的'重要;我也结识了新老师,新同学和新课程;更大的收获是我适应了初中生活。
升了初二,我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大,压力也更大了,但我仍有收获,掌握到更多的学习方法,学习了一门新的课程——物理,探索了无限的奥秘。与此同时,我发现失去了好多娱乐时间,不过失去有时也是收获,使我更加专注地学习,更加合理地利用时间。
对于初二,我还想谈谈这次的期末考试,因为这次考试我的成绩并不理想,失分很大,需要认真反思,带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去,从中有所收获。这次考试中,我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题,我在第二道出错,紧接着就都错了。语文中有道小作文题,因为我阅读短文不够全面,导致偏题,最后没有得分。对于这些我还应该多加练习,加强阅读,综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方,所以我要尽快弥补。一次考试,问题很多,但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。
暑假过后,我将面临初三的挑战,我要做好准备,全力迎接。
在过去的时光里,我有收获,也有过失去。我要好好地珍藏这些,让它们像闪耀的星星不灭。初中三年,我还要努力做到不给自己留遗憾,经常从过去总结得失,更加完善自己。
初中生作文 篇5
天阴沉沉的,我静静地坐在窗前,望着外面,心里不禁泛起凉意。
记得刚升入初中,我有幸和她分在一个班,别提多高兴了!她就是刘梦——一个恬静善良的女孩。我每天都和她在一起,几乎形影不离。
后来,我渐渐地发现,她对我“冷淡”了,而和姗姗玩得特别亲热,我生气极了。但生气也无济于事,事实就是这样。后来,我便在姗姗面前不停地说她的坏话,那时,我真怀疑这不是我。终于,姗姗不和刘梦一起玩了,而和我走近了。我们都不理刘梦,理也是很厌倦的样子。刘梦好像知道了我们不愿意接近她,就自觉地离我们远了。
去年元旦,学校要举行“元旦晚会”,刘梦在努力准备《隐形的翅膀》,她歌唱得很好听,估计应该能被选上,但这要团委书记报上去才行。我的爸爸是班主任,我就让团委书记不报刘梦,她摄于我爸爸的威力,真的.没报刘梦,当刘梦知道这个消息的时候,当时就气得哭了。我心里却有一种快慰——谁让你不听我的话,这是自作自受!
而我却不知道刘梦是那么的悲伤,很多同学也不敢和她在一起玩。从那一天开始,原来快乐、恬静的刘梦变得消极,抑郁,学习成绩也直线下降,而我却不能体会她的苦楚。老师找她谈话也没能改变她,因为她什么也没对老师说,我想,她是害怕老师维护我吧!
这学期刚开学,四班老师叫她出去,我才知道她调班了。
后来,听爸爸说,刘梦为了调班,从中午一直哭到晚上,她实在不能再呆在我们这个班级了,那样她会崩溃的。爸爸这时才明白了我和刘梦之间发生的事情,他狠狠地批评了我。那一刻,我才意识到自己错了,错的无可救药,可也没用了——是我亲手打碎了我们的友情,友情是脆弱的,只是在我亲手打碎后才意识到。
刘梦到四班后,写了一封信给我,信上只有一句话:“一个人的头发可以重新被染成黑色,但堆积在一个人心上的雪还能融化吗?”那一刻,我眼眶湿润了。
晚上,我辗转反侧,想着我该怎么办?怎么办?我决定去找她,向她承认我的过错,向她请求对我的原谅,我不该那么欺负她。对,明天就去找她……
做了决定,我才进入梦乡。梦中,我又看到了刘梦那甜甜的微笑,我又听到了她甜美的笑声……
“喂,你在干嘛?”一阵叫声把我从回忆中拉了出来。现在我要珍惜我所拥有的友情,因为它真的是脆弱的!
初中生作文 篇6
在初一的生活中,能让我最难忘的就是认识了一班好友,和学习到新的知识。认识到不同的新学校,不同教学方法的老师。
初一是升上初中的第一步,也是我进入新学校的第一天。可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧!当时,我想我的新学年就会变得孤单。还记得,我认识第一位同学,可能我是属于被动的吧!我从没开口去认识她,但他却开口来认识我。在这时候,我感觉到她的'笑容很温暖让我没有理由不认识他。
我们俩都是住宿舍的,还要是同房的。后来,我认识更多的新同学,让我的初一有了更多的颜色。而老师呢!也有不同的教学方法。我最喜欢的就是华文老师,在上他的课让我有一种很轻松的感觉.但他对我们的要求可高呢!
在初一,可说是我人生中新的起点——青春。在青春洋溢的生活里,我可会度过一些后悔的日子,会度过快乐的时间。为我的梦想,为青春的稍纵即逝,我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点。
在学校里,有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼,就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛,好让大家的紧张放下。上课时,同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲,互相比拼,不分上下。有时,我们会做做习题,然而发现其实不是我们想象中的难;有时读读古文,突然发现朗朗上口;有时看看英文报,英文杂志,才发现可以现在就翻译。
这就是我初一的生活,虽然我的欣喜之中带点累,单累中有了大有的丰收,这何乐而不为呢!
初中生作文 篇7
【序】
情思悠悠,茫茫网海,相聚是缘。
漫漫人生,匆匆岁月,携手与共。
经年之后,再度纸笔,落笔为序。
你听,蒲公英在歌唱,它们踩着欢快的步伐,一路追寻梦的方向。你看,蒲公英在跳舞,它们踏着生命的进行曲,舞动着别样的年华。你听,蒲公英在呐喊,它们拽着坚定的信念,摇摆于沧浪的风雨中。你看,蒲公英在微笑,它们对着今天的风雨,坚信明天将会是个好晴天。
我的蒲公英,盘旋在季节的上空,生根在每颗拼搏的心里,他们坚信站得高,看得远,走的多,见得广。他们携着一份坚定的信念,与风雨抗争,与大海嘶吼,与天地比高。我的蒲公英,他们不怕摔倒,在哪摔倒就在哪爬起,他们坚信三十年河东,三十年河西,未来掌握在自己手中。
相遇、不分早晚,遇见、不分先后。相遇,是一场美丽的邂逅,装饰着越来越瑰丽的旅途;相知,是一种无法言说的幸福,温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘,相知是情,坎坷的岁月,永远支持你,寂寞的人生,永远陪伴你。
我的蒲公英,人生正是有你们才不孤单,岁月因为有你们才多姿多彩。
我的蒲公英,散落在天涯的海角,随风而舞。屏幕前,穿越的是千山万水,每个人都在用它的方式,演绎这这场动荡的人生,风雨终会过去,阳光将要到来,希望一直都在,所以我的蒲公英:别气馁、别伤心、要坚强,终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。
一群人,一袭梦,一场邂逅,开始一段故事。一路风尘,一路坎坷,一路相随,留下一些感动,温暖一季年华。一种缘分的牵引,一份无法割舍的情缘,从此常驻心间,那心底的呼唤,终会成为深深牵绊。而今,我将那片柳絮紧紧的珍藏,等候来年那场纷飞的烟花雨。
我的蒲公英,沉默在霓虹的灯火里,他在思念。岁月依旧在流淌,谁也不知到下一刻会发生什么,有多人会守着曾经的誓言,又有多少人会记得曾经的豪情壮志,那些许诺一直走下去的人还剩下多少,多少个不免的夜晚是屏幕前的.知己陪你度过,激情过后的平淡,多少人可以经得住,又有多少人可以留住。
明天,我一直都在,我的蒲公英,你呢?那一条条白色的丝絮,是我对你的牵挂,我将它放飞在天空上,愿你一切安好。那些散落在地的风华,是我们播种下的希望,等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心,迎风,将这份幸福亲手带给每一个人。
我的蒲公英,勇敢的去飞翔吧!去看山的那边,去到达海的尽头,我们应该坚信山的那边会有美丽的风景,海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向,太阳升起的时候自会照亮前方的路途,不要怕泥泞沾污了身体,甘露自会涤清所有的污垢,还灵魂洁净。风雨是一时的,坎坷是暂时的,只有收获是永恒的。
不要埋怨人世悲辛,不要哀叹人情凉薄,要将内心激愤,化为思想的巨舰,乘风破浪,直济云霄。终有一天我们站在山的顶上,翻手弄云,覆手盖雨。而今,在这风雨肆虐的当下,路途还有很长、很长,长的足够我们仰视,但是,我知道,我的蒲公英他会坚强,他不会放弃,在那遥远的以后,他会开出一朵希望的花,给世界播撒希望。
我的蒲公英,已经长大,他们带着一份执着,一份梦想,一颗年轻无畏的心,去勇敢地闯荡,他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦,来建设自己的王国。我的蒲公英,用他们稚嫩的肩膀,挑起了生活的大梁,他们正在走向成熟,走向希望。
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