初中生作文

时间:2024-08-16 11:27:00 初中作文 我要投稿

(热)初中生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)初中生作文

初中生作文 篇1

  今天,是一个值得兴奋的日子,因为王老师(我们班主任)昨天说了要提前开个“元旦会”,让我们想表演的准备好,明天音乐课到音乐教室上。(元旦那天我们放假,所以提前开)

  迫不及待的等到了音乐课,我们全班同学拔腿狂奔音乐室,有的还边走边喊:“语文老师万岁!语文老师万岁!”到了音乐室坐好后,小主持人侯艺铭开始宣布:“元旦会现在开始,第一位上场的`是高佳晨和王沫若带来的拉丁舞。”几个男上忍不住了,把手使劲的拍,我旁边那位都把手拍红了。“行了,你们拍开手就没完没了,把手放下。”王老师见我们的毛病又犯了,连忙阻止。

  高佳晨和王沫若把音乐放好,就开始跳了。“他俩女生咋跳啊,我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说,她俩还跳得真好呢,配合得很好。

  跳完后,侯艺铭又开始宣布:下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听,杂音太大了。李宇通吹得不太熟,不过还好。

  ......

  一个个表演过去了,姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力,不过王老师没揍他,他往我们这里扔了一些巧克力,我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4,5个,老师知道后,问他要,他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里!

  叮铃铃铃—

  下课了,同学们还沉积在兴奋之中,大喊又大叫,这一节课过得真有意思。

初中生作文 篇2

乐天派掌门:

  您好,最近我心情不好,在梦想与现实之间——我和友人的两封信。不知为什么,我总是碰壁。自己的很多想法常常被别人一票否决。真是想不明白。

  我喜欢画画,尤其喜欢画一些机器人。但是,每次只要我刚坐下来画,妈妈就说:“你这算什么画啊,画得这么差。还不如去做作业!”说着,就没好气地把我的画撕了,轰我去做作业。哎,老妈怎么就这么不理解我呢?难道我就不能画出童话一般美妙的`画吗?真是郁闷。

  我还喜欢做一些科学试验。看到书里一些有趣的试验,我都想一试。那感觉简直自己就是爱迪生。但是,每次我不是打翻了这个瓶子,就是弄破了那个杯子。妈妈每次都是怒气冲冲地说我不仔细,不小心。为什么我就不能做出一个成功的试验呢?

  为什么我这么多美丽的梦想都不能实现呢?

  愁云派舵主

  ×年×月×日

初中生作文 篇3

  童年,是一条广袤的银河,美丽而纯净。瞧,那些个璀璨的星星,就是一件件美好的往事:有令人闻之伤心,潸然泪下的;有令人忍俊不禁,捧腹大笑的`;有令人无语至极,哭笑不得的......伸手轻轻一拂,便捞起了一颗星,哦,原来是那件事,我忍不住轻笑起来......

  这天,天气炎热,蝉鸣声不断,五岁的我躲在空调房里不愿外出。“馨儿,快来吃冰沙!”大我五岁的姐姐人未至,声先到。我看着这下面是白色,上面是粉红的东西,挖一勺送入口中,甜甜的,凉凉的,美味极了!我不禁胃口大开,吃了个精光......

  第二天,依旧酷暑,我不禁想念起冰沙那冰凉清甜的味道来,眼睛胡乱的扫视着,忽然一亮:一个袋子里有许多白色的东西。“这个可不可以做冰沙?”我忽然冒出一个"可怕"的念头......

  我飞快地抓了一把那白色的东西放入玻璃杯中,“咦,怎么不凉,应该是要加些冰块吧。”于是,我又往里面加了些水和冰块。“差不多了,不过怎么没有那粉红色的东西呢?”我疑惑。忽然,我又看见一罐大红的东西,“唔,是不是那个?颜色好像不对,算了,差不多就行了!”做好了,我正准备吃,又想起了姐姐,嗯,她对我这么好,一定要先给她吃!嗯,就这样,我推开姐姐的房门:“姐姐,尝尝这个。”“这是什么?”姐姐一脸疑惑。“不告诉你,快吃。”“我不吃,行吗?”姐姐咽了一下口水看看杯子,又看看我,忽然有些害怕。“唔?姐姐不吃?555...”我顿时哭了起来, “唉?你别哭啊,我吃我吃!”姐姐一看我的盈盈泪眼,顿时慌了神,接过勺子,吃了一口,“哇”姐姐忽然把那勺冰沙全吐了出来,瞪着我:“叶馨怡,你用什么做的这东西?!”我一脸无辜地指了指那些东西,霎时间,姐姐的脸色更难看了:“叶馨怡,你知道那些是什么吗?!大米?!辣椒酱?!你想害死我吗?!不管你了,我去漱口!”......

  童年,就是这么傻傻,纯真而美好吧。不过想起姐姐那时的狼狈样,我就忍不住笑出声来!“叶馨怡,你在写什么?边写边偷笑?”糟糕,姐姐来了,拜拜!

初中生作文 篇4

  我生活在一个三口之家,没体会过电视电影中四世同堂的生活情境。

  在这个家里,我有一个罗嗦的老妈。整天对着我唠唠叨叨的,烦都烦死我了。看,前天我迟了一点回家,老妈问:“你今天怎么这么晚回家?去干吗了?”昨天,我不敢再这么晚回来,怕老妈说,于是早早回来,谁知她又说:“昨天为什么这么晚,今天又这么早啊?”哎,真是的`,晚回来,她说;早回来,她又说。

  上星期,数学考试成绩出来了。我考砸了,回家老妈一看,叽里呱啦的说一大堆道理,最后叹一口气,露出失望的表情。没办法,最怕听这些大道理,只好天天用功读书,做练习,这星期数学考了99。本想着,老妈能高兴,谁知道她一看试卷,又在那说我了,你听“你啊,真不知道怎么说你好,这么简单题都错,看……”。我真奇怪,为什么考得不好,说我,考好了,还说。天天听着这样唠叨声,听得都烦死人了。真想有一天能安静点。

  哎,家里一个整天罗哩罗嗦的老妈外,还有一个经常火上浇油的老爸。老妈在一旁说我,爸爸就在一边说:“你看你,真粗心,说过多少次了!”老妈一听,本来就火的,再给老爸这么一说,更火,就说:“你老爸说的没错,整天叫你做事细心点你就不听……”于是,我希望有一天爸爸、老妈都不在家,能让我自由自在的过一天。

  终于,这种日子很快就来了。这天老妈出差,老爸加班,请一个亲戚给我做饭。听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高,终于可以自己做主,想吃什么就吃什么,没人控制我吃多少,也没人说什么东西油腻不能吃。可是,不知道怎么的。放学回到家,没见着他们,屋子里静静的,感觉好孤独,好无奈,阿姨做的满桌饭菜就是吃不出香味来,没人管我我却乖乖的多吃青菜,少吃肉。本想着老妈不在,早早做完功课上上网,做完功课却乖乖的继续预习、复习。我突然有一种感觉,父母的唠叨也是一种幸福,骂里有爱,我喜欢。从此,我不再讨厌这个罗嗦的老妈还有那喜欢“煽风点火”的爸爸。

  我爱我家,罗嗦是爱,批评是爱,我想我与他们顶嘴也是爱。

初中生作文 篇5

  一年一度的NOIP信息学竞赛又开始了,正准备报名的我却受到了有史以来最大的打击。

  一向温柔的吴老师反对我参赛;一直鼓励我的妈妈反对我参赛;就连身边那些“友好”的同学们也劝我退出。我知道,这都是因为去年的比赛中,我的一大失误导致他们都对我失去了信心——

  那时,我兴冲冲地去参加我“编程”的第一轮比赛,但没有想到的是,题目竟然出人意料的难,没有头绪,直到比赛就要结束了,我还感到无从下手那是对我自信的最大一次重创。结果可想而知,我不但没有资格晋级决赛,而且老师还责怪我,说我降低了班级平均分,同学鄙视我,说我学编程是“朽木不可雕”……

  但是倔强的我并没有被眼前的失败吓倒,我不想放弃“编程”这个最爱。接下来的一年,接续努力着,可无止境的嘲讽又飘了过来:“从做不出来到做出来了,可又运行不出来,这也算进步嘛!”“的确,运行超时在比赛中就是零分哦!”刺耳的'语言没有阻止住我前进的脚步,除了在学校练习之外,有电脑的地方都成了我的“练习场”,我不放弃,因为我相信,只要我努力,一定会有我的精彩。

  这次,我毅然报名了,尽管背后的冷笑还依然存在,即使我也许会再次失败,但一定要坚持走下去。

  手表上的指针一圈又一圈地旋转着,时间就像河水永不停息地流逝,我更加努力向前,向着自己成功的方向努力追寻,永不停息地追寻我的精彩!

  在雨过天晴的那天,比赛结果揭晓了,我竟然得了二等奖并成功晋级决赛。再看那几个平时嘲笑我的同学,他们满脸堆笑地跑过来向我祝贺,热烈的语气,就如他们平时对我的嘲讽。

  捧着金灿灿的证书,我很兴奋,我知道,属于我的精彩总会有的,不仅今天,还有今后。

初中生作文 篇6

  期末考的前一天,我们按常规放假,其他同学都拖着沉重的`步子回家到书海扎堆,恨不得二十四小时都在书里过,而我却与他们截然不同,我一天到晚得意洋洋,无所事事,我可是考场上的常胜将军,区区小考对我来说简直就是小菜一碟!我从早玩到晚,作业都抛到九霄云外去了!心想|我可是卫冕冠军,打遍天下无敌手!就像咖啡豆还没煮就芳香满溢!

初中生作文 篇7

  时光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不觉得,才发现,自己竟已步入了初中。

  走进了新校园,其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的,就是那三门新科目了,而对我印象最深刻的,就是我们的历史老师。

  历史老师姓闫,矮胖的身子,走起路来总是慢吞吞的,还长着一副明亮的眼睛,黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑,把它们组合起来,就是一个憨厚老实的模样。

  虽说,他的相貌平平,但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧!第七节课,就是我们期待已久的历史课。上课了,老师夹着一本书,挤进了门,又慢悠悠的走上了讲台,把书一放,开始了进行自我介绍。但他一开口,好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊,可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我,我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间,居然已经下课了,同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的`脸上写满了对老师的留恋,都想再去听一听他那出神入化的历史课。

  我喜欢历史课,喜欢历史老师的讲课方式,用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识,并且给学生们也带来了无限乐趣。唉!何时才能在上历史课呀!期待、期待!

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