初一写景作文

时间:2021-12-08 12:34:07 初中作文 我要投稿

有关初一写景作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初一写景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初一写景作文合集9篇

初一写景作文 篇1

  “上有天堂,下有苏杭。”这句话我们再熟悉不过了。然而,久闻“杭州”之名,却从未见过,于是,这个五一假期,妈妈和我便去了此地,去一览如天堂般的美景。

  六七个小时的大巴坐得我快崩溃了,然而,万幸的是杭州终于到了。老妈突然对我说:“瞧,这儿的古建筑很有特色啊!”我随着妈妈的话向窗外望瞭望,的确有好多古建筑啊,还有那参天大树的映衬,别具一番风味。突然,我好像发现了啥,那……那不是KFC吗?竟然也是古建筑,天哪,实在太有趣了。这别具一格的风景早将我心中的烦闷赶走了。车继续行驶,直到我们中午用餐的地方才停下,我们吃完午饭后,便正式地开始了杭州之旅。

  来到杭州,显然不能错过西湖了,我早就想来西湖了,可是一直没机会,今儿第一次见,心中的高兴是掩盖不住的。我随着大队伍一边蹦一边走,尽情地欣赏西湖美景。我记得苏东坡曾这样赞美过西湖:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”今日阳光甚好,还不时有清风拂过,有白鸟从湖面上掠过,阳光下的西湖是如此的怡人。湖面上时而波光粼粼,犹如碧绿的珠片;时而风平浪静,宛若一面硕大的银镜。我望着这番靓景,便忍不住按下手中相机的快门。以前看见的西湖,都是别人捕捉到的,所以今天,我也要将它记录下来。然而,这只是西湖的一角罢了,而且我想,远观就如此美,那近观会怎样?带着满心激动之情,随着导游继续欣赏。

  一路上,两旁的花草树木数不胜数,个个颜色鲜艳,婀娜多姿,夺人眼球,我望着这些花,心情十分舒畅。这时,老妈突然指着一丛花说道:“这花真漂亮!”我回过头去,竟也被这一簇花深深地吸引了。红的、黄的、蓝的、紫的',颜色缤纷。我突然想起,这好像是小学生应该造的句子,虽然那时我也造过,但真的从未见过,而现在真的见到了这种花,又不得不这样来形容,望着这些花,感觉有种莫名的神奇。这些花很小,但这么多交杂在一起,十分起眼,也十分娇小可人。沐浴在阳光下的它们,像是一群活泼的孩子在嬉戏,而它们身后的的大树、小草则像它们的家人,在默默观看,默默陪伴,一切都十分和谐。我们走着走着,便来到了几颗百年老梧桐树下,真的是好大啊,它们的枝叶十分茂盛,全都交错在了一起,在它们底下乘凉,可谓是绝佳。不过导游告诉我们说别看他们大,其实它们的树干里面都是空的。我恍然大悟,怪不得它们都在“挂水”呢,原来也只有这样才能维持生命了啊,不禁觉得有些可惜。

  然而,西湖的游览中令我的心情达到最高点的还并不是这些,而是那群生活在西湖中的可爱的鱼儿们。我找了一个鱼儿多的湖边坐下,静静地观赏。这时,有人买了鱼食来喂它们,我想这可是我摄像的好机会,这些水灵的鱼儿我怎么能错过呢!只要有人一撒鱼食,它们便一同窜过来,争着抢着,好是可爱,抢到了,便摇摇尾巴立刻又窜走了,它们橙色的鳞片在阳光的反射下,闪闪发光。不一会,这儿便聚集了一大群人来观鱼。

  见到了杭州的古建筑,又饱览了西湖美景,当然,游过西湖后的印象显然远远不止这些,但也许我和别人游过西湖的感受完全不同,别人总是赞叹那苏堤、白堤的壮观,被这桥、那塔中包含的故事所感动,而我却只在意游览中被大脑刻印最深的那几个小版块,我不喜欢大论河山之美,因为古人已将它描述得足够美好。然而,这些小版块还有太多太多,就不一一道来了……

初一写景作文 篇2

  春去夏至,夏季迎来一股热潮,柳树跳起了一支火辣辣的舞蹈,与春季轻轻摇曳地曼妙舞姿彰显生机勃勃并不相同,夏柳彰显了更多的热度和独有的活力,这正是夏柳的魅力所在,而且夏柳仍然不失“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的精妙。

  风渐渐大了起来,一不小心就吹落柳树的细枝嫩叶,叶子随风舞动,像蝴蝶一样,飘呀飘,又迟迟不肯落下,带给人动态美,让人的心也像叶子一样飘舞,好一会儿才落下。有的落到泥土里,渐渐也化作泥土,默默守护树木。有的落在草地里,给小动物们乘凉。有的则落在河上,为平静的河儿添几分姿态,同时引来了鱼儿,鱼儿误认为是食物,试探性的用嘴触碰,柳树上的'露珠掉下,轻轻点缀水中鱼,将好奇的鱼儿吓跑了。

  在酷热难耐的夏季,总有火辣辣的炙热和闷热,一个像在烧烤架上,一个像在蒸屉里。但在一行垂柳下的躺椅上,你就不会这样想,你可以在这里思考人生,看看宛如明镜的河水,这里会让你的大脑清澈如水。这里空气清新而又凉爽,与世隔绝,如同吃了薄荷糖一般清爽,沁人心脾,闻到树的清香。听到鸟儿的歌声。用柳枝编织的头围戴在头上,也颇有一番风趣。

  还有一种与众不同的柳树——黄金柳,它有着和其它柳树一样的姿态,同样的风度翩翩。但其它柳树是平凡的,黄金柳却不一样,黄金柳更加珍贵,由内而外散发着它尊贵无比的气息,但仍然有着春天留下的鬼斧神工的痕迹。风吹柳枝,拂袖起舞,财运滚滚不断。这正是黄金柳的特点。

  河与柳,一映一衬,河水像一面镜子倒映着一行柳树的美丽,柳树染绿了河水,美不胜收,为自然平添了几分生机。柳是绿色的,河也是绿色的。即兴作一首诗:河水如镜现柳绿,翠柳如玉镶明镜。河水柳树相辉映,不知不觉入仙境。

  河与柳给予我们视觉的享受,也让我们的心灵更加丰富,难道不是吗?炎热的夏季凉爽了。

初一写景作文 篇3

  所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家-校园,我也不例外。校园,一定是小伙伴们无限向往的圣地,校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想!

  春天的校园万物复苏,流光溢彩,一切都显得那么美好,瞧,走廊里,同学们正开心的玩耍,无忧无虑,一棵棵挺拔的大树,一朵朵怒放的花朵,都望着孩子们笑了。

  夏天的校园,一切都显得那么紧张忙碌,同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课,尽管他们挥汗如雨,但是都想把功课早日完成,窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个不停,好像也在为同学们加油!

  秋天的校园,凉风习习,金秋送爽,同学们在学校里散步,一切显得那么的宁静,时不时的'微风拂过,心中舒畅极了,那棵桂花树也散发着诱人的香味,沁人心脾。

  冬天的校园,并不沉闷,更多的是同学们的欢声笑语,窗外尽管飘着鹅毛大雪,但是孩子们的心里却是暖洋洋的,他们奔跑在学校的操场上,雪花落了同学们一身,但他们却不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍然耸立着,暗示着我们也要像它一样永不懈怠的成长。

  校园的四季,一切都显得那么的美好和谐,无论春、夏、秋、冬到处都充满着欢声笑语,难道你不觉得吗?让我们都来珍惜这美丽的四季吧!

初一写景作文 篇4

  瞧,那静美的雪花打破了冬的沉寂,雪用优美的舞姿造就了冬天独特的美啊!在万物沉寂时,一片雪花接着一片雪花飘飘柔柔在空中,如同一只只洁白美丽蝴蝶在翩翩起舞,使大地生动活泼起来。

  无数片雪花在一夜之间把大地装扮成童话里的水晶宫殿。看,一棵棵树,一株株梅花,在一夜间,穿上雪花制作的银白质衣服,那是整个冬天最流行的衣服。那些被装扮的树,有的像羞答答的小姑娘,有的像童话里的白雪公主,各具风采。而一株株梅花经过寒雪的洗礼后,竞相开放,粉的似霞,红的如火,白的像雪。寒风吹来,片片花瓣,就像一粒粒的`音符,弹奏起冬天的旋律,只有雪,才是她至善至美的音乐伴舞,而一棵棵树木们,则是她们忠实的观众。

  漫山遍野的树们,都在梅花的音乐中与雪的舞蹈中摇曳着,陶醉着。冬天的节奏欢快起来,梅花跟着节奏加快了音乐,雪花也跟着节拍旋转舞姿,这种场景更加美妙绝伦,这使得树们更欢快地鼓起来掌,惹得麻雀都来看热闹,看得麻雀们都欢呼、鼓掌,把冬天的快乐到处传播。

  整个冬天,只盛产一种美丽,那就是雪带给整个冬天的快乐舞姿。

初一写景作文 篇5

  冬天去了,春天来了,新的一年开始了,花儿又开了,到处都是一片美丽的景象。今天,我也决定去寻找春天。

  我早早地起了床,穿了一套薄薄的衣服,便下楼去了。

  “哇!好美的樱花树啊!”我叫道。一个箭步跑到几棵樱花树的中间,细细观赏着它们,樱花树有两种颜色:粉色和白色。我更喜欢白色,因为总感觉它是那么纯洁,那么浪漫。再走近一看,那雪白的花瓣一层一层的,花瓣中央裹着一个小小的黄色的'花蕊。它是那样的小巧,那样的可爱,仿佛捧在手心里都会化似的。我准备用手去摘,手却在半空中停住了。“让它停留在这里,给更多人带来快乐吧!”我小声说。忽然,一阵微风吹了起来,几片花瓣随风落地,真美啊!原来,春天在美丽的樱花树上。

  我走在街上,人们脱下了厚厚的羽绒服,换上了轻巧、舒服又凉快的春装,人们三五成群地在一起走着,脸上挂满了笑容,我也情不自禁地笑了。原来,春天在人们的笑容里。

  我深吸了一口气,咦?这是什么东西散发出来的?怎么会有一股淡淡的香味?我四处张望,哦!原来是桂花树啊!现在才是三月,还没到桂花盛开的时候,可是,如果你去细细的品味,真的会有一种淡得不能再淡的香味了!哈!我发现,每一棵树都有两种绿色:淡绿和深绿,树枝上冒出了新芽,新芽的样子就像一个小手,向上顶着。啊?这棵树上怎么有一个鸟窝?这棵也有!这棵还有!“叽叽!叽叽!”在我耳边想起了着稚嫩的声音。桂花树就成了小鸟们的嬉戏地。原来,春天在桂花树里。

初一写景作文 篇6

  当送走,划过屋檐的那一排北归雁,当踏软池塘旁的那滩冻泥,当点像绽放夜空的那只烟花,我就渴望着春的来临了。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,按理说,二月春天已经来了,可是我始终无法寻觅到春的足迹,只有那凛冽的风,刺骨的冷。

  三月,我踏上寻春之旅,穿过田野,依旧满目荒草;钻过树林,枝干依旧光秃。我不禁陷入疑惑,春天是什么?难道只是一缕春风,或是一丝细雨,诗意的心脏在山坡游荡了了一遍又一遍,最终慢慢变得平静。

  春之时光,在一张张日历中飘逝而来,又匆匆而去,,匆忙到一点让人感受不到。春天,你在哪?到底怎样才能寻到你的踪迹?

  我的心里发出深深的呐喊!

  还记得未上学的时光,十里桃林中,漫山遍野的彩色蝴蝶,叮咚的小溪,婉转的鸟啼,温暖的阳光,以及划过蓝天白云的纸飞机。脱下冬装,我再次走入桃林寻春。结果与之上次大径相同,毫无所获。我恼怒,我呐喊:春天,你究竟在何处?我发了疯似地穿过田野,山川。

  或许春天永远也不回来了吧!,亦或是春天早已走了吧!

  跑久了,走累了,自己一个人垂头丧气的坐在自家台阶上。

  台阶之上,一只小蚂蚁缓慢地搬动着一根大它三倍翠绿嫩芽,看他吃力地攀爬着那个毫不起眼的土堆,笼罩我思想的`那层冰印轰然碎了。苦苦寻觅,其实哪里不是春呢,那田地的荒草,河里的碎冰,大树上零落的树叶......

  这不都是春天的足迹吗?

  哦!我明白了,春姑娘把她的足迹留在了大地各处,他把春的气息散满四海八荒,其实它就在我们身边。

初一写景作文 篇7

  今天我十分高兴,因为一年一度的国庆节又到了。

  爸爸妈妈带我去磐安旅游。一路上景色怡人、风光秀丽,还经过了很多隧道,有长的、有短的,还看见了绿油油的'草地、美丽的梯田、金黄色的稻田。两个小时后到达了目的地,吃过中饭,我们就去舞龙峡,我们看见了长寿亭、真武大帝石碑。石穿瀑布看到像一条洁白的长龙,我们还经过了一条很长的铁索桥。

  第二天我们去了十八涡,坐了猪排、荡了水上秋千、过了情人桥。天要黑了,我们才回到宾馆。

  第三天,我们来到了永嘉狮子岩游玩。五个人坐上了游艇,他们在划船,我在和弟弟打水战,只有我妈妈在拍照,我们玩得很开心。

  快乐的三天旅游很快过去了,我好期待下一个国庆节。

初一写景作文 篇8

  一声沉闷的电话声打破了我的思绪,一接,爸爸叫我和刘叔叔一起过去,不知怎么,心里总有一丝阴云。

  下午,妈妈接到一个电话,说外公不行了,她马上过去。

  刘叔叔的车停了,门口的花圈告诉我这是什么地方……殡——仪——馆……

  虽然早已预料到,一下车,还是有一点儿精神恍惚。

  外面传来,说外公还有气,医生已经跑进去了,“我的人还没死!他怎么能丢下我一个人走了呢?”外婆激动地说,“真希望奇迹能发生——”之后便三步并做两步地奔向殡仪馆内,走进“天国厅”,医生也出来了。

  外婆跌跌撞撞地进了殡仪馆。外公安详地躺在那儿,脸色惨白,头顶一个大大的“奠”字在白色的底面上十分刺目,旁边黑色的窗帘垂者,窗外也是一片漆黑。馆外硕大的花圈摆在醒目的位子,刺耳的鞭炮声也不时地在耳边回响。

  那缓和却分外沉重的音乐,那外面漆黑的夜色,那令人厌烦的乌鸦叫,那满目只有的黑色和白色,那熙攘的人群,那昏暗的灯光,那摇曳的蜡烛,那深切的痛哭,那燃烧的蜡烛,那高涨的火焰,那成群的袅烟,那一堆的纸钱,那冰冷的手,冰冷的脚,冰冷的脸,冰冷的棺材……

  走了……

  走了……

  真的走了……

  还是走了……

  为什么要走……

  总会走的……

  我跑出去,仰望天空,我在寻找某个东西——

  那北方是北极星,还有那大熊,可这不是我要找的;

  那南方依然是群星,闪闪烁烁,可这也不是我要找的;

  那东方是只有一半的月亮,另一半今夜不会看到,可我没心思去看月亮;

  那西方是外公的灵堂,在灵堂上方,一颗流星划过……

  我要站的东西找到了。还记得,外公跟我讲《卖火柴的小女孩》,说一颗流星划过,就是一个灵魂到上帝那儿去了。

  那颗流星,便是您的灵魂吗,外公?

  外面的风十分刺骨。回灵堂时,发觉外公已罩上了棺材。这冰冷的棺材,就是我和您的差距吗?

  蜡烛的蜡耗尽了,只剩骨头了;香已经烧完,只剩下架子了;香案也布满了灰烬;一大袋纸钱也烧完了。大厅中有二十盏灯,却只亮了十九盏,那剩下的'一盏是您吗?

  外面的世界已经沉睡了,我依然久久不能入眠,我真想大哭一场,可为什么泪到了眼眶去咽了下去?是您对我说过,男子汉要坚强吗?还是,我在您走了之后,真的长大了,学会了坚强呢?

  我在昏暗的灯光下写,外面,一片漆黑,连那几颗星星和月亮也不见了。只有刺骨的寒风和刺骨的伤痛在外面徘徊、游离。

  您知道我的理想吗?我想当一名医生,一名真正的医生。因为我想去挽回这样的伤痛,不管是自己的还是别人的。可是,您为什么没等下去?您为什么不能等?您怎么不能等?

  沉睡的大地,死一般的沉寂……

  我第一次失眠了

  您能看见我们的流星梦吗!

  这是我从殡仪馆回来时写的,在晚上,我总也睡不着,于是,我就学了这篇文章,以此……

初一写景作文 篇9

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖暖春时节耳边的轻风,瓦瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“叶阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

  雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

  闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

  哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

  有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的'对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

  雨声依然在响,像我真实的心跳……

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