【推荐】话题作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的话题作文6篇,欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
生活中往往如此,许多盈手可握的幸福常被我们轻轻地忽略。时间奔放在青春的道路上,有一天,当你审视眼前的生活,你才发现,彼时的幸福是那样切近地存在过!你欲回头去找,却已寻不着来时的路。“回顾所来径,苍苍横翠微”,是啊,当时只道是寻常!
下了晚自习,沿着昏暗的路灯下的小路,独自走回寝室。打开寝室的门,点了灯。冷色调的日光灯的灯光弥漫在冷清的空气里,丝毫没有家的味道。没有洗脚便匆匆上床。熄了灯,便开始不由自主地想家,想爸、妈,想我床头陪伴了我十二年的布袋熊。“睡前要记得洗脚啊”,“睡前不要吃东西,这对消化不好”?多么怀恋在家的时候的妈妈那一声声彼时令我厌烦的唠叨。那时的我,总是以一声短促而不屑的关房门声来应答妈妈给予我的平凡的温暖。而现在,在漆黑的床头,睁着眼晴搜寻彼时被我忽略的家的温暖,嘴中漫无目的地嚼着口香糖,以此舒缓内心的落寞感。多想能再听一声妈妈的唠叨啊!在浸透遗憾的回忆里,一个人悄悄入了梦乡?
一个人,面对着寂寞的砚台,努力地将墨研开,然后用笔在纸上挥洒。每每此刻,恩师严慈兼备的面容总会在脑海中浮现。想起初入师门时的我,顽皮好动,经常在老师的`书法课上捣乱,惹老师生气。想起老师每一次对我的严厉的批评,以及在批评之后奉赠的慈父般心疼的安慰。记得有一次因为犯错而被老师罚站,因为被罚站而赌气一个星期不去上课。记得老师曾在别人面前说我需要的是缰绳而非囚笼。我感谢老师对我的因材施教,我惭愧当时因年幼而误解老师恨铁不成钢的用心。也许老师已然忘却了十年前那个淘气男孩的淘气模样——那可能是出于为人师表者的宽容吧。而对于我却是终生难忘的。我后悔当初的幼稚,后悔被我忽略的那一句句温厚如父的教诲,后悔自己只有在失去以后才懂得珍惜!
时光太瘦,指缝太宽,在青春的道路上纵马扬鞭,我们因任性而忽略了那一道道温情的风景。许多幸福都掩藏在最朴实无华的言语中,只是,我们太年轻,还不懂得珍惜,那是为了青春而付出的难以弥补的代价!
话题作文 篇2
学习的道路坎坎坷坷,一不留神就会跌跤,马虎的我怎能不摔跤呢?在以往,坚强的我总是跌倒了又起来。可是,在上学期,我真的,真的感觉到自己失去了一样宝贵的东西——自信。
在上学期,有一段时间我的数学成绩总是不太理想。我开始紧张,开始害怕考试,我的信心也渐渐地消失。一听到“考试”这个词我就心惊胆寒,生怕又会考70几分。一次数学考试后,老师批完试卷把我叫到身边,递给我试卷。我惊呆了,不敢相信自己的眼睛。这试卷不是挺简单的吗?我怎么,怎么……我看着一个又一个红叉叉想着。老师带着责备的`语气对我说:“张杰,这次考试这么简单,你怎么只考了79分啊!”我低下了头,不敢吱声。接着,教师又给我看了几张试卷,就连平时成绩不太好的同学都考了90分。“张杰,你平时不是挺懂的吗?怎么一到考试……”邱老师接着说,“张杰,你知道吗?你这样下去别说考90多分,连考70分都有困难!”我不敢抬头看老师,不敢望着他那严肃的眼神。我的眼眶润湿了,眼泪就快滴落下来了,但我强忍着,我不能哭!因为我并没有放弃。就在此时,我下定决心,我要努力,我要找到自己的信心!
话题作文 篇3
我是一只小小鹰,有漂亮的羽毛和银铃般的歌声,我倍受爸爸妈妈的宠爱,但我却不满足,因为我还要更多的爱。我仿佛是装在笼子里的人,这也不能做,那也不能去,长辈眼中我是一个乖宝贝,我常常像孔雀一样展开美丽的翅膀,得着人们的赞赏。来往的客人常常驻足称赞,他们每说我一句好,爸爸妈妈就会兴奋得一夜难眠。但我却没因此而高兴,反而越来越苦恼。
我渴望冲向云霄,在蓝天白云间嬉戏,在绿水青山中盘旋。不用听老师的批评,妈妈的唠叨和漫无边际的追问,在爱与纠结中阵痛。我喜欢和朋友尽情歌唱,歌唱属于我们的歌谣,我们与世界的时空是那么近,而我的翅膀仿佛被丝线缠绕,我多想飞翔!“猎人”的窥视,曾令我彷徨和痛恨。我相信只要能冲破“狂风暴雨”的洗礼,我就能站在世界舞台上放声歌唱!我是一只小小鹰,一只拼命挣脱“束缚”的小鹰,一只追求自由,追求真理的小鹰!
听到这样一个故事,是一个女人的故事,她灿烂的童年令她“折断”了翅膀。她一如我般飞翔,可她总飞不高,她懦弱,不够坚强。可我知道她也有如丝般的美梦,也曾美丽纯真,但是,她无奈向命运低头,缩在温暖的怀抱中享受短暂的温馨。我不太懂她的`故事,但我被她感动,我是一只小小鹰,她会是“雄鹰”呜?我真的有很多烦恼,周围的人时而友善,时而唧唧窃窃,我在慢慢飞翔,我一定会飞得很高,很远的,因为我是她美丽天空里的一只小小鹰,我会为她飞翔。我要证明人生有爱,有成功,有希望。
我是一只小小鹰,被童年的“阴影”拉住翅膀,又在希望中成长。我在低空飞行时,常想:为什么我不会飞翔?我也多才多艺,品貌端详,却被视为另类,谁说女子不如男,我也要像男儿当自强,我定能飞得很高,定能看到世界的中心。如果我不想飞了,也要扎实生活,脚踏实地,成为高空中的一只小小鹰。
如果有一天,我挣断了那根丝线,我将一气飞向蓝天……我将不再苦恼,因为我有了新的希望!我有了新的梦想,有努力就有新希望。我相信努力必有回报,必然在前进中实现心中的理想。
话题作文 篇4
意气风发的高一,如花美暮的高二,似乎仅仅在为高三做着准备,漫长的过程吊起众人的胃口,却迟迟见不了门开,见不了山现,于是高三成了神农架里的野人,越传越可怕了。有人说高三是世界第九大奇观。纵然集艰苦、挫折、疲劳于一体,可还有那么那么那么多人为它赴汤蹈火,后来有人在火中涅槃,成了凤凰;有人则在火中沦落,成了分化无影的尘。可怕吗?别怕,因为怕也没用,中国的孩子命中注定要受此一劫。记得《圣经》中的潘多拉魔盒吗?这就是我想象中高三的最佳喻体,我坚信在所有邪恶与灾难嚣张后盒底的希望便油然而生了。
从翔字楼搬到这里,在适应新环境中混混沌沌看过了四次月相的更替。人在高三,我们依旧会说会笑会放纵,笑着面对“死亡”,若不是视死如归,那定是尚且不知“亡”为何物的幼儿。也许我们便是后者,依然还处于幼儿时期,依然乳臭未脱。“苦中作乐”被我们玩到了极致:站在阳台上,比赛抛纸飞机;将讨厌的苍蝇夹在窗户缝中,看着它东撞一头,西撞一头,然后像小白那样的笑……苦是咖啡的本质,乐就如一块小得可怜的方糖,即使有那么点甜味儿,也是为苦作着铺垫。我说了,你不懂,咖啡苦不苦,只有自己最清楚。
高三的学生是学校中的“长老”,像金庸笔下的周伯通,表面的稚气并不能掩饰内心的“衰老”,我们会时不时地怀旧。有人说:老人是往事的奴隶。而我们常常乐此不疲地回首,兴许我们真的老了。想进校初的军训,想第一次一起过的.元旦,想我们兴师动众地排课本剧,想高三前那个流火的七月,我们一起流浪阳朔的日子。望文生意,大家总说七月流火说明天气极热,实则相反,从那天开始天变得渐渐凉了,火一样的红色激情将远逝,于是高三临了。
人在高三,是年轻与衰老的混乱期,活在昨天与明天中,常常自失。所以我一直告诉自己要稳住阵脚,稳住,稳住!放学后,大家都拼命地往外挤,我不想挤,落进人云亦云的群体,于是在喧闹过后,我会与土土或只是独自一人穿过阳光下或月光下的梧桐道,静静地,那是一种氛围,也是一种心情。彼班早已开始了倒计时,那样太残忍,仿佛是鲍西娅最后判决夏洛克一点一点来割安东尼奥的肉。可能真得滴不下一滴血了,因为血早已干涸,随之而来的是麻木。这是个极端,极端的人是危险的,守着不堪一击的坚强像暮春的山樱,美丽,又略带忧郁。岁月需要我们精心维护,同时我们也需要岁月的精心维护。
困啊,上课也能睡着,可总是做不了梦,或者说闭上眼睛还是现实,咱们逃不掉。其实我从没想过要逃,就算输也要输得“风光”“无悔”,并肩的战友们会与我一同坚持到最后。我们已经喊过“冲啊”,就已没了退路,那叫破釜沉舟。人在高三,心不由己,生活像打盹儿时做的课堂笔记,不仅别人看不懂,自己也看不懂了,每天在既定的轨道上跑啊跑啊,却总也看不清终点有什么。只是不觉间桐叶落了,也许它又受到了什么挫折;可这个世界上不会只充满悲观,所以在寒风中,银杏黄得华丽,枫叶红得妖娆。我不是银杏,也不是枫树,纵然是梧桐,我也不会消极,失败又怕什么呢?心情像初冬的阳光,略带寒气的温暖。
是啊,我偶尔会坐在阳光里的秋千索上,摇啊摇,憧憬我的厦大,火红的凤凰木,羊蹄树下的白花瓣;一阵阵海风,一块块绿地;芙蓉宿舍的飞檐,三家村的海报;嘉庚楼的阴云,吉他声中的夕阳……多幸福啊!我不是狐狸,但大学却着实是我翘首以待的篱笆里的紫葡萄,快了,只盼在一场暴雨过后,篱笆墙倒了,紫葡萄乖乖地躺在地上。
那时,我独享甜蜜!
话题作文 篇5
我的屋子里有一扇窗,是白色的,窗台上有一株风信子,在微风中亭亭玉立,散发出沁人的香气。窗外,小鸟欢唱,树影婆娑,俨然一个欢乐的小世界。
我常常在闲暇时坐在窗台上,看书,看风信子,看外面多姿多彩的景色。在学习劳累时看看窗外的绿树,听听鸟叫虫鸣。此时若再吹来一缕微风,那滋味,感觉眼睛的`酸痛,手腕的劳累,脑子因思考而绞成的一团,身心的一切不快乐和疲劳都一瞬间被柔和的风浣净了。
在漆黑的房间里,一个人恐惧地缩在房子的角落,此时,如果有一扇窗出现在他面前,那就是对他最大的恩赐,他一定会如饥似渴地扑向窗户,享受光明。窗子是光明的象征,虽自己平凡但为别人带来了光明。此时,我忽然觉得,当一扇窗,为别人带来光明和快乐时,它自己不也同样快乐吗?
由此我想到了另一种窗户,它是在我们每个人心房上的窗户——眼睛。人们常说:眼睛是心灵的窗户。因为它不仅能让人看到光明,看到多彩的大千世界,还能透露人的愤怒,悲伤和开心。但那些可怜的盲人难道就没有自己的心灵之窗了吗?不,他们也有,他们用自己的善良和乐观塑造自己的心灵之窗。
窗,是光明的象征,更是奉献自己光明的人。
让世界多一点这样的窗吧。
话题作文 篇6
上小学时,老师安排同桌,向来都是一女一男一桌,为的就是能够和平相处,不能有性别歧视,也有可能是为“男女搭配,干活不累。”小学时的性别是不分那么多的,男女同学之间的关系也比较融洽。
但是,小学时代,男生总爱做恶搞剧,也喜欢打女生一下,然后开始又追又跑……这就是我们以前,看起来还是不错的。但我却曾经冤枉过我的同学,也就是那爱搞恶作剧的男生。六年级时,他们总喜欢偷拿别人东西,然后不告诉别人。我就经历过这种时候,我常常会找不到笔、本等东西,除非你动用点“刑”,他们才会有所收敛。
这种事情经常发生,从来没有错误误解过,直到了那次六年级要毕业了,我们终于领取了自己的毕业证书,接下来,就是我们自己的联欢会,不知怎的,我的毕业证书不见了!我找了好久,都没有找到。我就瞪着眼看向了我的同学---那些爱搞恶作剧的男生。我气急了,对他们吼着,但他们却无辜的说:“我没有拿!”逼问了好久,还是说没有,但他们当时竟然嘲笑着我,我就以为罪魁祸首一定是他们。当即,我便拿起手准备打去,但也不知怎的,阴差阳错,竟打到了对方的`脸上,“啪!”他回了手,现在还能想象出当时我们两个眼睛里的怒火。不过,我们也许都被吓到了,没了动作。
后来,我才知道,原来是我的好朋友看见我的毕业证书在桌上,便帮我收了起来,后来,忘记跟我说了。这可好,我失去了一个好朋友,我当即吓了一跳!回想起我们两个当时的敌对,真是后悔啊!但是,我们还是没有和好,这就在我的心里烙下了印。
如果我当时可以把事情考虑周全,多问问同学,我也不会失去一个朋友。
2、妈妈,我误解了你
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