话题作文(优秀7篇)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的话题作文8篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
每个人都会自私，每个人都会说话做事发脾气生气，每个人都会经不住诱惑出卖了朋友出卖了灵魂出卖了正义出卖了骨气，每个人都有龌龊的时刻，每个人都会有尴尬的表情就像每个人都会喜怒哀乐，看着每个人都会由年轻迈入老年，我看着每个人都有流泪的时候，每个人都有心理对抗，就像每个人都会有第一反应。
我猜不透每个人的微笑，看不清脸部的表示，每个人的说话方式和动作，每个人开玩笑的意图，还有每个人发短信打电话送东西使眼色，还有每个人努力的终点，我一直让自己痛苦，一直让自己变的很窝囊，让自己变的愚钝的沉默下去。我看不见任何人的一致，我看不到能触动我心的故事和人物。我只能每天用心积累着人群的每个眼神和表示，我只能让自己的眼泪来证明我的证明是有依据的。我看见那些势力的存在，我看见金钱诱惑背后的凄惨，我看见单纯的友谊背后携带的阴暗，我看见辛苦的农民磨破双手换来的'希望，我又看见那些扔掉良心破坏希望的野兽，我捂住双眼，以为世界还会很明亮，以为爱可以像内心里想的那样继续着，才知道什么都是意识的误导，对你们的信任被误导，对你的关心和照顾被误导。
每个人的结局就是像吹出的泡泡一样随着风随着心念给破碎，给流逝。永远的再也不能倒退。不能。
话题作文 篇2
在这个喧闹的世界，我听到你的目光在说话……
不知道是从什么时候开始，我变得害羞了，变得腼腆了，不举手发言了，不愿意敞开心扉了，我自己也不知道是为什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默内向的一个，除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外，我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
所以，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，并且能够站起来不紧张，充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是，在那一节课，我终于实现了自己的愿望。
那只是一节普通的语文课，当李老师提出概括短文意思的时候，大家都沉默了，有的拿起笔要写些什么，有的却故意低下了头，当然我也是其中一个，这无疑对于老师来说是一种尴尬局面，但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头，抬头等待老师来公布正确答案，没曾想，正与老师那寻觅举手的目光相对，果真，我的预感灵验，老师点了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起头，看见了李老师那充满期待而又温柔的'目光，我心里一怔：“您会想听我的发言吗?”是的，我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气，讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好，请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。
坐到凳子上，心里还是怦怦直跳，也是在这短时间内，让我明白了原来回答一个问题是那么的简单，体会到了说出来的感觉，真好!因为这不仅是明白了这道题，而且还战胜了内心的恐惧，这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的两端连着现实和希望，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师，谢谢您!今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信的面对自己。
话题作文 篇3
水，它有时是一头凶猛的野兽；水，它有时是一个吵闹的婴儿；水有时是一面平静的镜子。水，它有时是一个善良的母亲.
水是生命的源泉，对我们来说是必不可少的。然而，正如“水能载舟，亦能覆舟”一样，它有时也是对人类的一种威胁。水有许多用途:它可以滋养花草树木；它允许孩子们尽情玩水。它可以把米饭做成美味的米饭.它还能让人不再口渴。
但是水的威胁并不小:它有时看起来像一头狮子，带领它的军队攻击村庄。由于洪水，人类常常不幸死亡，农民辛辛苦苦种植的庄稼被毁。即使是高大的树木和房屋也不能幸免，它们会在中间被折断。洪水给人们带来了许多灾难，使他们非常害怕。此外，每年夏天——都有水的威胁。许多没有意识到要防止溺水的人总是在这样的悲剧中丧生。
水，它给人们带来快乐和灾难。事实上，更多的.灾难是我们自己造成的。洪水的爆发可能是过度砍伐森林植被的结果。重复溺水事件也是那些喜欢玩耍的人的责任。
水是生命之源，是人类的必需品，所以我们应该节约用水，保护水资源。如果人类现在不节约用水和保护环境，人类能看到的最后一滴水可能只是他们的眼泪。
话题作文 篇4
每个人眼中的世界都有自己所认知的世界和活跃的思维结构造，而他们却很聪明的近地取材。他们所熟知的环境接触熟悉的人是他们所取用的材料当世界建立起来时，耳边响起欢快去悲伤的声音而当他们建立起来的世界倒塌时，声音消失了，当你走进去只会看见一望无际的黑暗，躲藏着，逃避者的身影。他们心中带着一把枷锁，将他们推向世界的黑暗。那把枷锁却有个讽刺却伟大的名字－宠爱
刚他们明白什么是梦想，想接近它、为它拼博时，枷锁却让他们指不难行，当他们渴望外面奇观而神秘的世界，想踏上那未知的旅程时，枷锁却步步欺骗他们。让他们不敢向往那未知的世界！当看到他人欢喜离开却又失望而归时，他们有些坚信曾经的选择，停下了步伐，让他们眼中再也看不到渴望而不甘的向往。享受着现在安逸的生活，却还是有人想打破这枷锁逃出这个漫无人生的人生
我听长辈说过一个残忍而深刻的故事，马戏团里有一支失去双亲的.小象，小象睁开眼睛开始就在马戏团，对于外面的世界它十分向往，想看看朋友口中们的深林是怎样的，他无时无刻不想着如何逃脱这囚禁他的牢笼，它一次次的尝试，得到的结果却是一次比一次更严重的鞭伤，后来小象长大了枷锁早已无法将它束缚，它却没有再一次尝试的勇气。最终成为马戏团的一员，森林不曾出现在他的梦中！我他们何尝不是如小象一般，慢慢成了习惯，却失去了那份勇气。
时间是公平的代词，时间没有因为他们的荒废而有一刻的停留，当伽锁解开它的束缚，他们却如小象般麻木了，早已习惯了这安逸的生活，＂我不害怕黑暗，却害怕现在黑暗的我却可笑的向往着光明＂这是否是他们的片面说词呢！什么是责任，他们却早已不知，只会一味地向父母索取，享受衣来伸手饭来张口的生活。而他们又何曾知道，父母早已不是他们记忆中熟知的模样，而父母的老却无法发唤醒他们的良知！只能无能为力的拍打着自己的双膝，看着自己早已不成模样的子女含泪离去
我们不知道未来的我们会如何，将会踏上怎样的未知的世界，如果有人变成他们其中的一员，我想他肯定急切的希望有人叫他唤醒。未知的世界等着他去探索他不应该停留在此。啃老族的希望享受的安逸生活是我们所追求的，却不是我们为了停留在此的借口。父母过分的溺爱只会让我们沉溺于安逸的生活而毁了我们冒险的精神，让我们一生碌碌无为。青春是将用生命来拼搏的和等待未知世界来临的道路！青春少年，道路是人生走出来的，人生的真谛是人感悟出来的，步伐不因该因伽锁而停留。
话题作文 篇5
就像对电脑一点都不了解一样，我对于别人对我的看法感到特别费解。
在班上，我以一班长的身份为办理的建设与管理献计献策，把同学们的意见收集起来反馈给老师，不断地完善班荣班风，迫切希望自己班能够在竞争中处于有利地位，可是该做的事情都做过了，该说的话都说过了，自己班的成绩却总是让人谈虎色变。
难道只是我的'错误！有一些学生窃窃私议：班干部是干什么用的呀？班长你知道你是干什么用的？甚至有些同学对我们正面攻击。我们班委凑在了一起，针对这样不解的处境正发表自己的意见，结果，我们说破嘴皮，找不出我们做错了什么，那么，那又是什么原因导致的呢？
我对这个问题特别敏感，我想：不如到别的班勘察勘察！于是，在这种强烈欲望的促动下，我准备好行动了。我分阶段地道各个班里仔细地看了一遍又一遍，终于找到了出问题的所在：别的班里同学十分投入，很少有怪异的现象；课堂气氛特别浓，举手的能同学能把天遮住；早读晚读声音格外响亮，让人不得不由心底里佩服！这样对比起来，我顿时明白了，自己班的表现对于别的班简直是天壤之别，如果我们这样就能打败别人，这才是最让人费解的呢？
最费解的事情就应该用最简单的方法去解决，否则，终生都将找不到真的的答案。
话题作文 篇6
我的妈妈是一名普通的人民教师，她每天都在自己的岗位上默默地工作着。
清晨，迎着初升的太阳，妈妈就早早的来到了学校，去迎接每一个学生的到来；中午，当学生们都静静的吃着香香的午饭时，妈妈还不时地走在教室的行间里，提醒那些挑食的孩子多吃一些蔬菜；晚上，当送走了最后一个学生后，妈妈还要将教室的卫生打扫干净，准备好第二天的教具，判完最后一本作业才肯关上教室的门。这时的天已经黑了，妈妈在星星的陪伴下，回家了。妈妈不仅热爱教师这份工作，更爱她的学生。记得妈妈班里曾经有这样一位同学，时常不来上学，起初妈妈以为他生病了，就每天和他通电话，把作业将给他听。后来妈妈了解到这个同学不是因为生病，而是因为爸爸工作忙，没时间送他上学，于是妈妈就利用下班时间去他家家访。记得有一次妈妈很晚才回来，我一个人呆在教室里，看着外面的天越来越黑，心里还真有些怕呢，我不由得有些生气，可是当我看见妈妈拖着疲惫的双腿走进教室时，我顿时心疼起妈妈。我走上前，接过妈妈的书包，让妈妈坐下，递上那杯早已凉了的茶水，妈妈看着我，欣慰地点点头。妈妈不仅爱她的.学生，更从心里爱着我。鞋子脏了，妈妈会为我洗；鞋带松了，妈妈会帮我系；头发乱了，妈妈会帮我梳……我从小就在妈妈的精心呵护下快乐地成长。我知道，我的每一步成长，都凝聚着妈妈点点滴滴的心血。记得有一回，我数学只考了89分。一回到家，妈妈就问：“考卷发了没有？”我低着头说：“发，发了。”“考几分？”妈妈又问。我吞吞吐吐地说：“八，八十九。”说完，那不争气的泪水就簌簌地落下来。妈妈抚摩着我的头，安慰我说：“不要紧，下次再努力！”不管白天有多累，回到家，妈妈都要坐在我的旁边陪我一起练琴，学习。
日复一日，年复一年，妈妈把她所有的爱都给了我和她的学生。每当看见.同学们亲切的和妈妈打招呼时，我都从心里为妈妈高兴，为妈妈自豪！我真想对妈妈说：“你是我们最爱的人！”
话题作文 篇7
每个人都有一条属于自己的成长道路，这条路通往远方，路上的人和事却通往心里。——题记
人生不是一段平坦的路。人生路上，有无数沙石瓦砾等我们踏过；人生路上，有无数困难挫折让我们挑战；人生路上，有无数风景让我们欣赏；人生路上，有无数硕果等我们采摘。
在这路上，或许你哭过、你笑过，你也尝过酸、甜、苦、辣，因为这几种味道使你的人生变得精彩！
在路上，我尝到了成长的辣，就好像四川辣椒一样，辣得你够呛，辣得你直流眼泪。当我走到那段充满辣味儿的路时，正是小学六年级快要毕业的时候，那时，语文老师正在马不停蹄地给我们复习。只见她右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔，折掉三分之二，接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上，嘴巴一张一合。同学们都在记笔记，我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我总在认真听讲着。当时，我被他们的'声音吵得无法听讲，虽不是震耳欲聋，但他们好像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着，能不烦吗？我便忍不住去劝他们停止演讲，而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我，当我的目光和老师的目光好像两条射线相交在一起时，一种莫名的感觉油然而生。我自认坦荡，所谓“不做亏心事，不怕鬼敲门”，我说话是为了能够更好地听见老师讲课的声音，但老师怎么……她的眉头紧皱，目光死死地盯着我，从她的眼神中透出几分愤怒，而我的脑袋仍打着个大大的问号。下课后，老师“飘移”着来到我桌前，还是以同样的眼神盯了我许久，才面无表情地吐出一句：“去抄书上全部课文一遍。”我愣了一下，当我回过神来时，老师已离去。我快速地穿过人群，在走廊才追上老师，我走到老师面前：“老师，你听我说……”我才刚开口，老师就狠狠地说：“不用解释了，没什么好解释的，说话就是说话，去抄！”我赌着气，委屈地抄着，边抄边哭了。那种感觉，好像辣椒一样，把我的眼泪都辣出来了。
路上，在自己的路上，岁月赐予收获，也赠送我们失落，手紧紧地相握，自己温暖自己，人不能伤心太久，否则就再也找不到释怀的借口。
选择正确的路，让人生更绚丽多彩吧！
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