话题作文常用6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的话题作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
沉潜是一种力度和气度，是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念，是为实现自我的蓄结。
学会了沉潜，就拥了鲜花硕果；学会了沉潜，就有了登临彼岸的放松释然；学会了沉潜，就有了获得新生的欢欣与感悟。当企鹅似离弦之箭腾空而起，我们所看到的又何止是一条美丽的弧线呢？我们所看到的是一股积聚着不懈破水而出的无穷力量，是一种磅礴凛然的大气，是一种甘于沉潜以求上进的胸襟和气度！动物尚且如此，我们人就更该如此了。
古语有言：“大直若屈，大辩若讷，大智若愚。”它告诉我们人只有学会沉静，不断充实自我，积蓄力量，才能成就大智慧，才能攀到人生之巅。沉潜绝非沉沦，它所追求的是最后的`迸发，是面对困境时的一种态度。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”越王勾践用它的实际行动向我们展示了一种积极向上的处世哲学——沉潜。勾践的沉潜充满着无限的艰辛。卧薪尝胆、悬梁刺骨、侍夫差、食粪便，无限屈辱。但，他并不因此而沉沦，他躬耕垄田，食自食，衣自衣，白天含垢忍辱，夜晚研究复国大计，终于蓄势而发，创造了春秋晚期的一大奇迹。这是沉潜的智慧，是沉潜的成功。
话题作文 篇2
曾经，有那么多当初心中暗暗发誓一辈子都要牢牢铭记的画面，如今却褪了色，残留一个模糊的影像，影像里的人是何模样，拼命努力的回想，始终是无果。如此苍白乏力的记忆，因为它们都不是自己心中的珍珠，泛着莹润的光泽，鲜明依旧，耀眼如初。
我蜷缩成一团躲在雨披后面，带着微凉寒意的雨水已经湿了裤脚。我听到他说他快要睁不开眼了。他便是我的外公，一个特别爱笑的老人，在我读小学的那段没有父母陪伴的日子里，每天风雨无阻的接送，庇佑我上学路上的平安。
我从来都不觉得外公有老过，他的鬓角没有一丝丝白发，总是染的乌黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他满头的华发，依旧笑得和煦的模样。我总是步履缓慢的挪向挤满家长黑压压一片的`校门，一眼便看见他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上与周遭的人谈笑风生，不时打着手势。每每见到我出来，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没？”这一画面，每天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。
我唯记的最清晰的便是他笑得开怀的等我的样子，那一头特意染的乌黑的发，那一件半旧的条纹衬衫，那一把雨中半旧的直柄雨伞。没有刻意去铭记，却已经在无意中牢牢铭记。这便是我心中的一颗珍珠，如此简单干净的画面，拾起时，依然鲜明如初。
话题作文 篇3
已经很久没有亲近过真正的土地了。还记得小时侯，在老家的稻田里，微湿的土地上，光着脚和表哥表弟一起玩耍，湿润的土从脚趾间钻出，就已注定了我的脚永远依恋土地。
正是这样，我不会游泳，脚底的空荡会让我产生一种虚无的恐慌。在水里，我甚至不能感到自己身体的存在。就像是离开地面的希腊之神，失去了神奇巨大的力量。
于是，我对土地的崇敬日益加深。我想起了驰骋在草原上的纵横决荡的蒙古骑兵，是什么给了他们力量？是坦荡的草原，一望无垠的土地吧。我相信，土地能够带给人的是最强悍的气魄，最坚强的力量和最原始的血脉膨胀。
但是，残酷的现实却让我不得不远离土地的芳香，我所能感觉到的没有“土”，只有“地”，水泥做的，没有一丝味道的地。
它带给人的`只有圆滑的世故，浮华的喧嚣，人的精神没有了真正的归宿，只能在水泥森林里游走。
这样看来，“足蒸暑土气”的农人无疑是幸福的。禾下土里的一滴滴汗珠，是对自己辛勤劳作最好的赞誉，全部与永恒的土地融为一体。
这样看来，从田坎上走过的采诗官也是快乐的。苍苍的蒹葭旁留下的一串脚印，是对平凡生活中美的最不懈最真切的追求，烙在土地的时间表上。
我也是幸运的，因为我把自己最美好的童年留给了田间的湿土，金黄的稻杆，和一路上永远回旋的欢声笑语。
只是，我希望还能如此亲近土地，找回自己灵魂的真正居所。因为它早已暗自膜拜了曾经拥有的那一片土地。
话题作文 篇4
新学期的语文课本上有一篇文章《钓鱼的启示》，学完这篇课文后，我想到很多，为这对父子在没有任何人监督的情况下，还讲道德而感动。
《钓鱼的启示》讲了“我”和父亲去钓鱼，在距鲈鱼捕捞开放时间的两个钟头前，钓到了一条大鱼，父亲遵守道德，坚持让“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年后，“我”成为了一名著名的建筑设计师，曾经遇到过许多诱惑人的“大鱼”，但每当想起父亲的告诫我的话，就获得道德实践的勇气和力量。
读完《钓鱼的启示》，我不禁的想：这对父子真是讲道德的人，他们的品质值得我去学习。有一句话叫“君子慎其独也”，意思是如果是君子，就要在没有人监督的情况下，还要讲道德，自我约束。文中的父亲就是这样做的，在大鲈鱼的诱惑面前，他战胜自我，选择了道德，同时也给儿子做了很好的表率，正是因为受到父亲的正确引导，在以后的生活中，儿子抵制住了无数金钱和名利的诱惑，终于成为了赫赫有名的建筑设计师。
在生活中也有许多讲道德的人，有一次放学回家，在学校附近我看到一个卖鱼的小贩，他的生意很好，钱财不断地流进腰包，就在这时，我看见了他还卖娃娃鱼。天啦，娃娃鱼可是国家二级保护动物!这时又来了一个人，说：“我买一条娃娃鱼。”我气愤极了，他要死养死娃娃鱼怎么办?那个人买下娃娃鱼，我跟着那个人，看到他来到一个有干净水的地方，他把娃娃鱼从水缸里倒了出来，放到了水里，娃娃鱼便欢快地游走了。我激动极了，心想：生活中讲道德的人很多，只是我们不知道罢了。
由《钓鱼的启示》中的男孩，想到的自己，在生活中，我也经历过类似这样道德决择的事情。过年时，我和妈妈来到商店购置年货。商店的人很多，我们花了很长时间才把需要品买全，排队结帐时，妈妈刚好接了个电话，她把钱包给我，让我负责结帐，收钱的.阿姨告诉需要付108元，我从钱包里掏了150元给她，她却找给我52元，可能是太忙了，阿姨难免出错。我看看周围，没有人关注我，也没有人知道多找了我10元钱，妈妈也在一旁边接电话根本不知道。哇!10元钱，归为己有吧!能买一套漂亮的钢笔和精美的笔记本，不行，这钱不是我的，我不能要，如果要了就丢失了道德。我心中的道德和诱惑激烈的斗争着。最后道德战胜了诱惑，我把钱还给了阿姨，阿姨和周围的人向我投来赞许的目光。我获得道德实践的力量。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。如果人人讲道德，主动获得道德实践的力量，就会给道德撑起一片蔚蓝的天空。
话题作文 篇5
牵挂是思念，一种使人肝肠寸断的思念。思念是慈祥的母亲对即将要远行的子女的挂念；是热恋中的情侣将要分别的脉脉无语；是相隔异地夫妻间的感情寄托。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲对子女的牵挂，犹如一缕细线，一缕无形的细线，把母亲与子女的心牢牢牵在一起，每当我看见和蔼的母亲牵着自己小孩的手一起漫步的时候，我就会想起家中的母亲，想起母亲的一句又一句的嘱托，每当临行的时候，母亲总是说：“到学校后给家打个电话报平安。”“有事就打电话回来，万事要小心。”等等。母亲的丝丝牵挂，使我在沉静中想家思乡。不知有多少次，我落泪了，为母亲对我的牵挂落泪。我常在心里问候家中的母亲：“母亲，您可好吗？”
“为什么总在那些飘雨的日子，深深的把你想起。”当听到这样伤感的情歌时，你是不是也想起了在远方的情人，心里泛起了丝丝的牵挂？“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这就是情人之间分别的情景，无尽的思念与牵挂，是言语不能表达的，只有热泪盈眶的双眼才是真情流露。即使是牛郎与织女的“盈盈一水间”，也是“脉脉不得语”啊！他们一年里相互之间的牵挂，又怎能用言语可以说得尽呢？牵挂是他们的爱情归宿，是情感的寄托，是维持感情的绳索，牵挂联系了身处两地的情侣，升华了他们之间炽热的爱。
牵挂是妻子对外出谋生的丈夫的思念。牵挂是妻子站在阳台上，望着丈夫所在地方的深情目光。“烽火连三月，家书抵万金。”牵挂就是妻子盼望外出里外出的'丈夫早日平安归家。“心中的牵挂，悠悠讲给天空知，每一串梦儿，埋藏我的心事……”牵挂是心事，一件别人难以知晓的心事，无尽的牵挂与思念，使你与所牵挂的人在梦中相见，那该是多令人向往而又令人伤感的事啊！
母亲的思念与牵挂，犹如系着风筝的细线，风筝飞得再高也与细线相连；我们走得再远，也挣脱不了母亲的牵挂。
情人间的牵挂犹如春雨，无声地下，却又缠缠绵绵。
夫妻间的牵挂犹如柔柔月光，清朴纯洁。
让我们也为别人牵挂，这样，我们才能获得别人更多的牵挂。
话题作文 篇6
在那时而喧腾时而寂寥的校园里，常在耳边响起一句话：“诶，好嘞，马上来！”
声音清脆而又响亮。忘不了，忘不了那位总是这样回话的木匠师傅。
三年来，校园里穿梭着各号“风云人物”，可谁又会记住谁呢？而我却常常记起住在学校楼梯口的那位木匠师傅。一米五不到的身高，显得特别引人注目，他长着瓜子脸，岁月无情地在他脸上刻下了印痕，眼睛大但却有点凸，也许是生活所迫吧！他看起来瘦骨如柴，我不大清楚他的年龄，或许四十，又或许五十吧！因为看他平时总板着脸，冷冰冰的，令人有一种想远离他的感觉。
不过，校园里各个地方似乎总能看见他勤劳的背影。
记得那年暑假过后，一进学校便能看见那木匠，正在修修补补那张破破烂烂的门，“乒乒乓乓……”本来这已是习以为常的事了，也许是一暑假没见，有点不习惯了吧！便不自觉地“好奇”地看了一眼，只见他从地上站起来，一手拿着锤子，一手着拿着镊子，慢慢扶起那道破门，一跛一跛地吃力地走着。我感到奇怪，上学期他的脚不是好好的吗？
只听旁边走过的两学生，他们凑在一起聊天：“真可怜，为修窗户，把腿给修没了，听说是给4班修窗户时，风雨大，没踩好梯子就……”听了这番话我，我霎时怔住了。4班，不就是我的班级吗？
想着想着，突然心生愧疚，虽然那窗户不是我弄坏的.，但我痛恨那些学生，真过分，木工师傅不顾风雨为我们修这修那，他们怎么就不知道珍惜呢？想到这，我连忙跑到木工身边，帮他一起抬着门，在那一刻，我头一次见到了他的笑容，充满着感激与感动。我从来都没想过会这么亲切地与他站一块，他笑眯眯地对我说：“姑娘，你真好，真是善良的孩子。”我低下头，似乎受到极大的赞美而不好意思了。
三年来，木工师傅修修这补那，校园才能显得这样美好，然而大家都忽视了，从没学过珍惜过。他的背影，留在夕阳下的篮球框旁；他的汗水，洒在黑暗的楼道边……
忘不了，忘不了那熟悉的身影，响亮的声音，是忘不了木工师傅，那个全心全意为我们的人！
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