【精品】考试的作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
轻松悦耳的上课铃声响起来，同学们都以最快地速度在自己的座位上准备妥当，不多会曹老师大踏步地走到教室门口，只见他手里拿着一叠试卷，我的心“咯噔”一下：糟了！糟了！老师也不通知一下，害我昨天晚上没复习。我脑门上直冒冷汗。
眼见着试卷从前面的同学的手中一个个地往下传，我的心跳也一下下增加了速度。万般无奈地拿到试卷后，又手忙脚乱地开始写姓名学号。糟糕，不知是不是太紧张的缘故，第一题我就想不起来了。看题型应该是很好做的，可脑子里就是一片空白，什么都想不起来，我的`脸也憋得越来越红，豆大的汗珠开始从额头上流下来，“怎么办？怎么办！”我心里焦急地念叨着，“一定要把第一题做出来，不然下面的题目可怎么办啊，深呼吸，深呼吸……”
经过了漫长的难熬的“读题做题”过程，终于进入检查阶段，拿起试卷，我长长地舒了口气。可还没检查到一半，语文老师又跑进来说：“数学考好了考语文！”啊！我刚放下的心又提了起来。哦！不！语文我也没复习！难道语文老师和数学老师早就约好的吗？
很快地，数学试卷传上去了，同时那语文试卷又传了下来，“真是一波未平，一波又起”，真是头痛，恨不得把这试卷扔了。
今天本以为会是一个好日子，可刚好相反，老天爷，你帮帮我吧！
考试的作文 篇2
“万岁！万岁~！终于考完了！”这是我在期中考试结束后发出的感慨，这次的期中考试因为偶们是毕业班的缘故所以学校相当的重视，搞的跟平时的期末考一样，在经过三天的“煎熬”之后，终于迎来了胜利的曙光。先不管那么多了，给自己轻松一下吧……
打打篮球吧，好几天没挨篮球了，先是搞足球比赛，然后又是期中考。篮球技术现在也不知道咋样了，找几个好友PK一下吧！打了一个下午的篮球，大汗淋漓的，还好技术已经恢复了，三分！两分！上篮！哈哈，还真有点科比的味道啊。对了，NBA的新赛季已经开始了，本人是个狂热的NBA球迷，今年也刚好是NBA与CCTV合作二十年的纪念年，也看了四、五年的球了，又是感慨啊~！
玩会电脑吧，上上QQ，跟好友聊聊天。上上“创网”，看到自己的文学社发生了翻天覆地的变化，想着刚加入文学社时的情景，从“一无所有”到已有一百多篇精华。自己也从跟社长死磕要一个房间，到现在一层二号的.“黄金地位”，真是笑时间过的太快了……再玩一会《街头篮球》网络游戏，关心关心自己的号吧，看看战绩，讲的过去。在玩电脑的时候，时间比任何时候过得都要快，不知不觉……
“同学们，下面发卷子！”什么？发卷子？啊~！不会吧，时间过的这么快啊！卷子一发下来，一看，晕倒~！语文：100分、数学：100分、英语：100分！天哪！天哪！再世神童，再世爱因斯坦，再世牛顿！哈哈，真是超级天才啊，这么高智商的人，长大后没有哪个大学敢要啊，智商太高，超过老师所教能力啊，我正在超级得意之时……
“懒鬼，起来听英语啦，那几个单词还没背呢！”俄，原来是做梦啊，郁闷啊！那么高的一个分数就这样“泡汤”了吗？呵呵，看来这个期中考试的成绩真是令我魂牵梦绕啊~！
（真实成绩也不错啊！在这就不写了，反成总分超过280了！）
考试的作文 篇3
时间过得就是快呀，一眨眼，一个学期就飞过去了。
今天是早期六，新的一年又过去了四天，在过三天，我们就要期末考试了。整整三天时间啊！一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间，复习语文，复习数学……
复习语文，我要做几张卷子，背一背还不熟练的课文，特别是古诗，还要写几篇日记，最重要的`是要把以前做过的题，有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……
复习数学，要写几张卷子，多练一练应用题，也要做几道奥数题，学会脑筋急转弯，最重要的，是要学会用画图的方法，来帮助解答应用题，在有加、减、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步写清楚。
我还要加强体育锻炼，有时间就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生态园去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得满满的！
拓展阅读：如何做好期末迎考备考工作
期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的知识条理化、系统化，从而更好地了解、掌握和熟悉所学的知识。那如何做好期末的复习工作呢？
1.要有切实可行的计划，并认真执行。
教师要依据教材内容认真制定复习计划。计划要可行，要在有限的时间内完成复习任务。计划做好之后要按其实施，绝不可以盲目复习，这样很容易遗漏知识点。
2.复习要有针对性，且不可一把抓，要有重点的复习。
3.整理，梳理、强化复习的系统性。
复习课的'一个重要特点就是具有一定的系统性，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平，真正能让学生做到融会贯通。
4.复习题的设计要精、新、全。
复习不是机械的重复，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要精，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性，创新性，多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。
5.发现问题及时解决。
教师还要弄清学生学习中的难点、疑点所在。发现问题及时解决。做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。
6.做好补差工作。
面向全体学生，使不同层面的学生都有所提高，特别要做好补差工作。要多关注学习困难学生，不放弃任何一个学生，是我们的责任。
考试的作文 篇4
上周五（11月8日）我们一年级新生参加了期中考试，今天老师把这次考试试卷发了下来，结果我语文得了98分，数学得了96分，两门课程的`分数都不理想，妈妈拿着试卷和我一起检查卷子的错误地方，发现都是由于我粗心大意没考好。
今后我要努力克服做作业慌张、不认真读题的毛病，争取期末考试取得优异的成绩。
考试的作文 篇5
我做过许许多多的事情，有开心的事，有悲伤的事，有激动人心的事，但有一件事最令我难忘，到现在我都记在心里，让我久久不能忘怀。那就是一次失败的语文考试。
记得那一次语文考试，在考试前，大家都非常紧张，眉头紧锁，生怕考不好。我想着自己平时都认真复习了，我肯定会考好的。我自信满满，不自觉地露出得意洋洋的神态。同学们拿到试卷后，都低下头，认认真真地做，感觉他们做得真慢啊。看到同学们这样，我更加有“信心”了，真所谓是“人逢喜事精神爽”，我心里哼着轻快的小曲，手中的钢笔飞快地写着答案，还发出刷刷的声音呢。
不好，考试刚过去半个小时，我就遇到了好几个不会的题目。感觉平时手上轻巧的钢笔，一下子就像灌了铅一样，异常沉重，让我难以下笔。我左抓右挠，急得直冒汗，像一个热锅上的.蚂蚁。心想着：自己平时复习还算努力，那自己就算是蒙，肯定也能蒙对。就这样抱着侥幸的心里，我随便填一个答案应付了事。时间过得真快啊，一下子就到了收卷时间了。“到时间了，要交试卷了，不能再写了”，在老师的一再催促下，我心不甘情不愿地交上了试卷，迈着沉重的步伐，就像一只斗败的公鸡，耷拉着脸，垂头丧气地走出了教室。
在考试后的一两天里，我总是提心吊胆地等着。既担心老师的批评教育，又害怕同学们的取笑，更害怕爸爸妈妈的责怪。考试成绩终于出来了，果然不出我所料，考得一塌糊涂，惨不忍睹，好多同学都考得比我好。我忐忑不安地从班主任杨老师手上接过了我的试卷，难过得不得了，巴不得重考一次。我不停地埋怨自己，心里像打翻了的五味瓶一样，五味杂陈，既害怕，又后悔，心想回家后肯定会被爸爸妈妈教训一顿。
让我感到意外的是，班主任杨老师走到我身边，轻轻的拍着我的肩膀，和蔼地说道：“不用担心，下次认真考好就行。”当我回家时，爸爸妈妈不但没有说我，反而还耐心地告诉我应该怎样审题、考试的要领，还鼓励我说：“以后努力认真，下次肯定能考好。”
从那以后，我便牢牢记住了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话。再也不能自以为是，更不能骄傲自满了，我一定要吸取这次深刻的教训。
考试的作文 篇6
一天早上，教室里人声鼎沸，听说今天要写作文。我心想：我的天呀！第一次上徐老师的课就给我一个下马威。那以后不更完蛋啦？这个还不是最丧心病狂的，最要命的是徐老师笑眯眯地告诉我们：“五分钟做二十道题目！“”我顿时愣住了，这是把我们当作机器人的节奏呀！看来今天我们要开始一场别开生面的语文考试了！我不能遇到困难就退缩，要迎难而上，挑战自我，超越极限，加油，奥利给！我在心里暗暗给自己打气！
徐老师迅速抓起试卷，反扣在我们的桌上，教室里的空气瞬间凝固，我感觉一分钟心脏跳到四百下，手心直冒冷汗。
四点十分，徐老师一声令下，考试开始了！我迅速抓起笔，写上名字，开始做第一题，第一题让我们把所有的题目看一遍，我就压根没管。但当我做到第四题的时候，突然有一个同学喊做完了，我心想：怎么可能！难道你是偷了太乙真人的拂尘吗？
管不了这么多了，我拼了命地写，就当我写了一半的`时候，全班哄堂大笑，我抬起头，顿时一脸蒙，心想肯定有惊天的秘密，这时候就听有人小声提醒：“快看二十题！快看二十题！”再一看，原来第二十题里要求整张试卷只写第二题。第二题居然只让我们写个名字。天啊，地啊，我辛苦写了半天，原来都是白费功夫，一不小心，还是摔坑里啦……
我终于明白了，这不仅仅是一场语文考试，也是一场生活的考试，告诉我一个道理：细节决定成败！
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