难忘的考试作文600字

时间:2023-06-30 10:08:00 考试作文 我要投稿
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有关难忘的考试作文600字4篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的难忘的考试作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关难忘的考试作文600字4篇

难忘的考试作文600字 篇1

  从小到大,我经历过很多考试:单元测试、期中测试、期末测试?但令我印象最深的,却是一场普通的语文测试。

  那次考试,老师提前告诉我们第二天要考试,再三叮嘱我们好好复习。我回到家,完成作业之后,就跑出去和邻居家的姜彤玩了。我俩聊着天,不知不觉聊到了考试,姜彤也知道了我考试的消息。

  “葛卜宁,你真的不复习吗?我现在已经五年级了,可昨天拿出来看这张第四单元卷子时,还是觉得很难。”

  “没事,反正我语文考不到一百,也不会考到八十几分的。”我满不在乎。

  睡前,我百无聊赖地翻了翻书,却发现有一篇课文没背熟。正当我准备背诵时,妈妈却来催了。我忐忑地把书收进书包里。

  第二天考试时,我果然卡在了两道背诵题上。“左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼?右眼?右眼变成了月亮吗?可形容词是什么?还有这题,隆起的肌肉变成了什么?高山吗?”我嘀咕着,急得直跺脚,“妈呀,考砸了?”

  “收卷!”吴老师一声令下。我失望地趴在桌子上,随手打开了书。“什么?是皎洁明媚的`月亮?肌肉变成了三山五岳?”在看到答案后,我万般哀伤,好朋友怎么逗我都不管用。

  第二天,吴老师发了试卷。“84!”我在看到分数的那一刻,失声大叫,眼泪不争气地流了下来。为什么不听姜彤的话好好复习?为什么不在平时认真打好基础?我追悔莫及。平时语文成绩一向优秀的我,终于意识到:只有认真听课、复习,才能得到好成绩;只有努力,才能有回报。

  这次考试令我难忘。我一定要吸取教训,考出理想的成绩。

难忘的考试作文600字 篇2

  俗话曰:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。从小到大,什么样的考试我都见过:大考、中考、测验……可这次“考试”却令我大跌眼镜:竟然是预习考试!

  看着老师的“袭击”,望着我的束手无策与措手不及,我的心“扑通扑通”的跳,冲破了禁锢与束缚,差点儿从嗓子眼里蹦出来;脉搏一次次加快,紧张的神经不敢有一丝松懈与怠慢,等待着“末日”的降临而虚度分秒。完了!昨日的一幕幕回放在我的脑海里:做完作业后,忘了查字典读生字,便拿起了爱不释手的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看着。一直到了八点,我才上床读书……唉,这时,我也只能“打肿脸充胖子”了。我真是“临时抱佛脚”啊!

  当“考卷”发下来后,我毫无层次的写好名字,心里可真希望出的字我都认识啊。老师在黑板上写了几个大大的字:瞅、瞪、瞥、觑和眈五个表示看的.字。好吧,“心里斗争”又来了:第一个瞅,我依稀记得是“chou(第二声)”,便毫不犹豫的写上了。我拖着似乎千斤重的眼皮,接着看下一个。是瞪!我来了点精神,我在脑海里飞速的寻找着。“deng(第四声)”我想起来了,以前学过的。再看看第三个,瞥?这个字我不认识,但模模糊糊的好像一个字:督。于是,我就写了这个音“:du(第一声)”第四个是觑,以前我经常看的这个字,可由于没查,只好写了“qi(第四声)”。第五个,呃,是眈!这个我早就认识了,是“dan(第一声)”。写完后,我无助的望向老师……

  老师公布答案了,原来分别为chou(第三声)、deng(第四声)、pie(第一声)、qu(第四声)、dan(第一声)。一个二十分,我只得了四十分。顿时我傻眼了,可种瓜得瓜,种豆得豆,我尝到了不查字典的代价与教训,我以后可不能“读书可放拦路虎”。

  这次的考试令我自省与反思:读书可放拦路虎?不,读书莫放拦路虎!

难忘的考试作文600字 篇3

  生活中我经历了许多事情,有开心的,有难过的,有委屈的……但是有一件事让我记忆犹新,那就是我们班上次的语文测试,我居然没有答完试卷。

  那天老师说过我们答题速度稍微快一点,只有一节课,但是不写作文。可是我以为不写作文就应该很快吧。于是我就把前面的基础题都做完,后面的两篇阅读只做了一篇,就在这时我的脑中浮现了一个“玩”字。当时,我想一节课40分钟,一篇阅读的时间应该够了。我看见同桌早就写完了,我打破了他的无聊,便于她津津有味的窃窃私语起来。我俩钻到桌底下,一边说话,一边偷偷看老师发现了没有?我觉得我俩是最聪明的同桌,别人都在认真答题,我们却聊得热火朝天,高兴的不得了。

  正当我们聊的起劲时,那可恶的铃声突然“工作”起来,我才想起我那篇没动的'阅读题。回头一看,那份试卷已经不在我的桌子上了,早已跑到组长手里了。我想要回来重新补写阅读题,恳求组长,她就是不答应。

  我当时心情十分失落,后悔考试期间与同桌说话。我简直要崩溃了,低沉着脑袋,一只手扶着额头,难过得几乎要哭了。

  我告诉了朋友,但不管她怎么哄我?我都没有笑。不管她多么搞笑,都没有感染我。这件事我迟迟没有告诉妈妈。

  成绩下来以后,我只考了83分,如果加上阅读题的11分,就可以考到94分。听到老师那句话“90分以上的同学,评比表中每人加50分。”和同学们高兴的那一声“耶”,我更加失望了。回到家后,耳朵旁边总循环着50分,50分,50分……

  这次考试让我明白,无论做什么事都要踏踏实实。不要耍小聪明,否则就不会有成功的道理。

难忘的考试作文600字 篇4

  人生中有无数个四十分钟,有人认为这个时间是短暂的,有人认为是漫长的,而我最难忘的那令我最紧张的四十分钟。

  那个星期天,我像以前一样来到琴行上课,不同的是,换成了何老师来教我。谁知老师一上来就考我钢琴曲的熟练度。我顿时觉得一团乌云在我的头上打转:糟糕,这段时间正好忙着期中考试,根本没有好好练琴,这下要出糗了。想到这,我的.心跳不禁加快,像有一只小兔子在我的怀里还七上八下地跳。我一抬头,正好迎上何老师那充满期待的目光,只好硬着头皮来到钢琴面前,坐了下去。

  “先弹一下《贝加尔湖畔》。”什么?怕什么来什么,这是我最不熟的一首!我慢慢地将抖动的双手放在了琴键上,我望了望外面,按响了琴键……

  一曲终了,表面上风平浪静,毫无波澜,可内心却是波涛起伏,汹涌澎湃。我不给力的双脚还在不停抖动,我强烈按住双脚,奈何他依旧抖到不停,手心里也渗出了不少汗水。

  “下一曲,演奏难度较高的曲子《千本樱》。”老师敲着木板冷漠地说道,“这首这一首我熟”!我充满自信正当准备大展身手时,完了,第一个音就是错的,我的耳根子“唰”的一下就红了,还好还好问题不大,我慢慢加速升了上去,却忘了有一段是缓慢的,我一曲终,正以为可以得到表扬之时,老师却指出了我好多错误。我脸红得像一个刚熟的苹果,低下了头。我想我要破天荒地考个不及格了。正当我垂头丧气,无地自容时,老师却给我评出92.7的高分,这让我喜出望外,笑得像一个九岁的嘉德罗斯。

  感觉如临大敌,却意外地得到高分的评价。这次的考试真是难忘,原来紧张也没那么可怕,适度的紧张还有可能让我们超常发挥呢!

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