有关考试的作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的考试的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
“哦！终于来啦！太好啦！”昨天晚上，我欢快地喊出自己喜悦的心情。
你想知道为什么吗？且听我慢慢道来。
我考试进入了前10名，妈妈兑现对我韵奖励承诺，在网上为我买了一条项链。是我最喜欢的动画片《巴啦啦小魔仙》里美琪经常戴着的，叫魔仙变身器。已经买了三天了，我是天天盼，日日想呀，每天都催促妈妈查下什么时候能收到，今天终于到货啦，你说我能不开心得大叫吗？
这条项链的坠子是用塑料做成的蝴蝶状，两边是一对大大的'翅膀，是闪亮的白色。里面有一层金黄色的漆。项链中间是漂亮的蓝色，是一颗大大的心形，把扇动的翅膀围拢起来，别提有多精神了！下面还有两颗粉色的钻石呢，项链坠里面还暗藏机关，要是你按下项链中间的小翅膀，整个变身器就会发出红色的光芒，闪呀闪呀的，充满了魔幻色彩。天啊，实在是太漂亮啦！
我又犯难啦．！因为要想戴上它并不是那么容易的。项链坠要用链子穿上才能戴。项链的链是散的，需要手工穿起来。包装盒子里为我准备了‘好多中间带孔的蓝色小珠子，还有一条透明的丝线，我要用丝线把小珠子一颗一颗地穿起来，再打上结，连接到搭扣上然后把项链坠连上才能戴上昵。天啊，太麻烦啦！
求妈妈帮忙吧，妈妈说她没时间，求爸爸吧，老爸把眼睛一瞪：“自己的事情自己做！”唉！自己做就自己做！
说干就干！我把小珠子都放在一个盒子里，拿起丝线把线头对准小珠子中间的小孔，一颗一颗地穿起来。哎，可真麻烦呀！做了一会儿手就酸了，线头也对不准珠子的小孔了，有时候一个小珠子要穿几次才能穿进去；有的小珠子就好像和我作对一样，拿着拿着就不听话地掉到了地上，害得我趴在地上睁大了眼睛才找到。爸爸走过来神秘地对我说：“一句忠告，只说一次啊，听好了：心急吃不了热豆腐！”
我静下心来，左手拿丝线，右手拿珠子，一颗一颗认真地穿着，终于把项链的链子穿好啦！连上搭扣，穿上项链坠，哈哈，终于完工啦。
我迫不及待地把项链戴在脖子上，嘿嘿，不大不小，刚刚好！我跑到镜子前面，照呀，照呀，开心极了！妈妈跟我开玩笑：“嗯！看来我大姑娘很有穿珠子的天分呀！”
我特别高兴，心里有种说不出来的喜悦！因为我不仅仅得到了考试的奖励，而且我还明白了一个道理：凡事只要细心些，耐心些，用心些，你就一定会成功的！
考试的作文 篇2
今天期末考试，天气灰蒙蒙的，看这天气我就不高兴。天气不好，会影响我考试的情绪。不过我还是有点激动，因为考完试，我们就放假了。只是有点害怕，害怕考不好。
我刚吃过早饭，妈妈就唠叨起来：“一定要认真审题……”没等听妈妈的下一句时，我人已经跑出家门了。把妈妈的叮嘱抛到九霄云外去了。
到了学校，我马上开始检查文具，发现没有漏掉什么，就坐在那里等着考试了。我左右环顾了一下其他同学，看到大家有的在画画，有的在复习，也有人在玩……
“叮铃铃——叮铃铃——”考试的.铃响了，老师抱着一大堆卷子来了，喧闹的教室瞬间安静下来，教室里只有“沙沙”传卷子的声、“刷——刷——”的摩擦卷子声。
我复习充分，所以我答得行运流水。正在开心之时，有一只“拦路虎’挡住了我的去路。“哎呀！”我想起，这道题做过，老师划过重点。但“风吹杨柳千万条”的下一句是什么呀宁我一边想，一边抓耳挠腮。虽然是冬天，但我觉得浑身滚热，应了那句俗语：如热锅上的蚂蚁——急得团团转。我拿着笔，在纸上乱涂一气，然后竭力告诉自己，要镇静，一定镇静。相信自己，一定能想出答案。时间如沙漏一般，过得飞快，让我心急如焚。
正在这时，前面同学的卷子掉在我的课卓前，我忙低下头，打算帮他捡起来。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看见那道题的下一句，原来是：“雨润桃花万点红。”我马上填上了。
考完试后，我马上翻书找答案，果然是“雨润桃花万点红”。
这句诗，相信我永远不会忘的。
这是一场不寻常的考试。
考试的作文 篇3
大家可能都觉得考试是痛苦的而不是享受的，如果考的不好还要挨爸爸妈妈的痛责。但是我觉得为什么要把考试当成一件痛苦的事情来对待呢，大家都要面对考试，把考试当成一种享受，是不是会有不一样的感觉？
比如：你不爱吃苦瓜，因为它苦或别的原因，但你一但想到它有丰富的维生素，蛋白质和许多对身体有帮助的物体，你就会想吃苦瓜了。又当老师批评你时，你就想也许我的长处老师还没发现呢，又当老师表扬你时，你有会想我不能骄傲……
其实，我怕考试，怕考不好，被老师骂，被同学嘲笑，被父母批。但你一但想到考好后，爸爸妈妈老师表扬，同学羡慕，还有奖品得，考完后，就不用被家长老师押着背这背那，做小测验，复习题等等，每天不能休息好，考完后，就可以开开心心的玩了，所以考试也是种享受。
还有当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的`微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢！
考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗？
考试的作文 篇4
今天要期末考试了，同学们吃完早饭赶快回到了教室里。不一会，考试时间到了，监考老师走进了教室，把是卷发了下来。拿着试卷，我想起爸爸考试前的叮嘱先把班级和姓名写上了。
去年的期末考试的时候我很紧张，是因为期中考试没有考好，所以怕期末考试考不好被爸爸批评。今年，考试前我复习的很扎实，不会不懂得问题都弄懂了，所以我很有信心，一点都不紧张。我用了不长的时间就把试卷答完了，看了看表还有些时间就把把试卷检查了一遍，发现了两道错题，我就立刻改了过来。时间到了，我开心的把试卷交给了监考老师。
考试完了，数学老师来讲题了，可是我做错了一道数学题，我估计数学能考98分吧！
过了几天，期末考试卷发下来了，我的语文成绩是96分、数学成绩是98分、英语成绩是100分。我感觉这次考得还可以，遗憾的.是，我如果能再细心一点数学就能考100分了。
我想：每次的考试每个人都希望自己能考出理想的成绩，不过考不好也没有关系，不要气馁。因为每个人都有失败的时候也有成功的时候。“失败乃成功之母”，失败了能总结原因，继续努力、加油就一定能成功。
考试的作文 篇5
在森林公园里，宏宇保洁公司招聘卫生管理员，小鹿、小兔、小猴、小狐狸都准备前往应聘。
小兔照着镜子，兴奋地说：“我的毛雪白，眼睛红红的，像镶嵌的红宝石，戴上新买的蝴蝶结，那就更漂亮了。”小兔梳理一番，蹦蹦跳跳地向宏宇保洁公司走去。
小猴正在家里打扮，得意地说：“我的头脑灵活，这卫生管理员非我莫属，再戴上这副新手套就更帅了。”小猴边说边戴上新手套，大摇大摆地向宏宇保洁公司走去。
小鹿也在家里精心准备，骄傲地说：“我的动作灵活，跑得又快，穿上妈妈给我买的新皮鞋，真是天衣无缝了。”小鹿穿上了新皮鞋，自我欣赏一番，满怀信心地向宏宇保洁公司走去。
小狐狸自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这卫生管理员是当定了，不过，也不能马虎啊！”小狐狸围上花围巾，昂首挺胸地向宏宇保洁公司走去。
小鹿、小兔、小猴、小狐狸来到宏宇保洁公司的营业厅。这里空荡荡的，看不见一个人，它们焦急地走来走去。
小狐狸发现地上有一纸团，它用脚踢了一下，就走开了。
小猴走过去，伸手想拣地上的'纸团，看到那纸团很脏：“这会弄脏我的白手套。”它也走开了。
小鹿看了一眼说：“我才不捡呢！”
这时，小兔走了过来，它毫不犹豫地把纸团捡起来，扔进了垃圾箱。
老虎经理来了，笑容满面地说：“你们都是来参加考试的吧？我决定录取小兔做卫生管理员！”
小鹿、小猴、小狐狸惊奇地问：“为什么？还没有考试啊！”
老虎经理认真地说：“考试的题目就是那纸团，卫生管理员的工作，就是要从小事情做起，从身边的事情做起，你们说对吗？”
小鹿、小猴、小狐狸默默地点了点头，而小兔呢，就这样当上了卫生管理员。
考试的作文 篇6
经过一天半的考试我们终于解放了，而真正的考验还有估分、等成绩、出成绩……
在考试的时候，许多同学都会认为自己答案是对的。当考完试了以后，和同学们一对答案大多都会说：“完啦又考废了一科！”
回到家，各科老师纷纷发下各科答案。一对答案又说：“嘿嘿，这题我对了，那个张×……错了，天助我也，也说不定我能超过他呢！”
估完分数，几家欢乐几家愁，现在就体现出来了。虽然分数还没有出，但大体已经在这里啦。已经成为定局，是已经无法改变的结局了。
在等过程的时候有的同学喜欢成绩抓紧出来。毕竟这样想的.人大多数都是成绩好或者是中上等的同学。但是下游的同学自然不希望早点儿出了。成绩一出来，就意味着许多补习班扑面而来，也意味着自己又要挨打……
当成绩出来了，几家欢喜几家愁就更明显了有的孩子进步了和成绩依然名列前茅的家庭是多么的欢乐呀！但退步而且依然差等的家庭，估计那个孩子还吃不上一口好饭呢了。
几家欢乐几家愁啊！这次考试，不！每次考试，哪次没有欢家和愁家呢？你家是愁还是乐呢？
不管到底是愁还是乐，我们要查漏补缺，我们要请家长们和孩子们一起共同进步，才能更好的迎接下一次的考试。
考试的作文 篇7
今天，阳光是那么明媚，空气是那么新鲜，一切都那么美妙，因为今天是个特殊的日子。
虽然我复习了一个星期，但也毫无把握啊，我越想越怕。这时，老师面无表情地抱着一沓试卷走进教室，广播里播放着考试规则，可是我一句也听不进去。我抬头一看，天空不知何时变得有点阴沉，我的心顿时凉了半截。不一会，广播停止了播放，教室也安静下来了，就连一根针掉在地上也听得见。
老师把试卷发了下来，我想也没想就动笔写了起来。现在教室只能听见写试卷“唰唰唰”的声音，题目越来越难了，我的额头冒出了汗，手不禁抖了起来。一张试卷下来，接近一面的题目是空的，“怎么办？怎么办？我可是个优等生，又是少先队的'队长，怎么办？父母可是对我寄于了很大的期待的，怎么办？”我心想着。
不一会儿，我眼泪流了下来，“有了，要不作弊吧”一个念头在我脑海闪过。“不行，不行，做人要诚实，可是考不到95分，母亲会失望的。”这时我旁边出现了两个人，天使说：“不可以抄答案，做人要诚实。”恶魔却说：“只有这样，你才能拿到95分，让母亲开心。”天使和恶魔两人打了起来。我急得乱挥了一下，它们就不见了。我犹豫再三，最后痛苦地放弃了抄答案。我决定靠自己的实力完成。
那天，出了考室后，我心情很愉快，阳光依旧是那么明媚，还不时吹来阵阵凉风。好不舒服。
考试的作文 篇8
今年的考试成绩公布了，我下降了不少个名次。下午天空下着朦朦细雨，我忧心忡忡的蹬着单车回到了家。我知道对于我来说今天肯定会有暴风雨等着我，但这并不是主要的，重要的是爸爸答应我：如果我考好，就给我买一辆山地车，我看这回肯定是没戏了。
走到家门口，我却怎么也不敢把钥匙插进去，我努力安慰自己：丑媳妇免不了见公婆，这件事是迟早少不了的，总要努力去面对现实吧！这样一想，我便壮着胆子打开了门。
父母都坐在沙发上，正焦急的等着我的成绩单。妈妈看到我进来了，便站起来问：“考的怎么样？”我支支吾吾的说不出话来。爸爸似乎看出了什么，便大声吼道：“你没听见我们问你吗？”我颤颤抖抖的把成绩单递了上去，低着头不敢说话，等待着暴风雨的到来。
爸爸狠狠地瞪了我两眼，妈妈说：“我不用多说了，你心里肯定难受，以后我和你爸不会体罚你的，但是你一定要自我检讨，找出自己的不足，希望下次你不会让我们失望。”我心里一阵窃喜，但不一会爸爸还是训斥起了我，可能这就是望子成龙心切吧。因为我的逆反心理很强，觉得他说的话很难接受，但又一想这主要还是怪我自己，谁让我自己平时没有努力，以至于考不好呢，又让我失去了心爱的山地车。
唉！都是考试惹的祸，但是作为学生这又是我们必须面对的，我一定下不为例。
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。以前我总以为这有点夸大其词，现在我终于明白了这句话所讲述的深刻寓意。
前几天，期中考试成绩公布了，我的名次太低了。我的心中下着“朦朦细雨”，我忧心忡忡地回到了家。我知道对于我来说今天肯定会有“暴风雨”等着我，但这并不是主要的，重要的是爸爸答应我：如果我考得好，就请我吃肯德基、去临潼看兵马俑，我看这回肯定是没戏了。
走到家门口，我却怎么也不敢把钥匙插进去，我努力安慰自己：丑媳妇免不了见公婆，这件事是迟早会让爸爸知道的，总要努力去面对现实吧！这样一想，我便壮着胆子打开了门。
爸爸坐在沙发上，正焦急的等着我的'成绩单。爸爸看到我进来了，便站起来问：“考的怎么样？”我支支吾吾的说不出话来。爸爸似乎看出了什么，便大声吼道：“你没听见我问你吗？”我颤颤抖抖的把成绩单递了上去，低着头不敢说话，等待着“暴风雨”的到来。
粗心，每个人都有一点，我就是个挺粗心的小孩。就拿二年级期末考试来说吧！
那年期末考试，我自以为我完成的很顺利，没有认真检查，哪知老天爷“发怒了”：老师给我改卷的时侯发现我的“富”字少了一横，成了一个谁也不认识的字，使我本该得的两分付之东流了。本来能得100分的，却只得了98分，真是太可惜了，我伤心极了，过路的老师也摇摇头说：“太可惜了！”这时我的心像打翻了“四味瓶”一样，酸苦麻辣都有，唯独没有“甜”，可这又能怪谁呢？
我曾经听过一个故事----《因一个小数点发生的悲剧》，这个故事讲的是一个科学家因为忽略了一个小数点使降落伞失灵而牺牲了，临死前，科学家对人们说：“这是一场因小数点发生的悲剧，大家千万不能粗心，有时你们忽略小事会引起轰天动地的大事来！”
是啊！如果你们不细心，小事也会变成大事；只要细心，就永远也不会发生这样的悲剧！！！！
考试的作文 篇9
今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考！
考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室，只听见我的同桌小梦（化名）在叽叽喳喳地说着数学试卷的'最后一题：“这个题目好难噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。
小卓这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是“差生之王”，真轻松啊！
成绩中上等的小双则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。
“叮铃铃……”上课铃响了，这是最后一节课。不用说，倪老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前，按照“倪氏讲法”，免不了一段长篇大论的演讲：“这次的月考，数学并不是……”终于，倪老师开始讲最后的那道题了：“这道题……可以这样……也可以……”，这道题在“倪氏讲法”的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大；沮丧的是我们班数学又该倒数了。
考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报咧！
评语：文章层次分明、条理清楚，文字围绕考试之后展开，毫不拖沓。小作者以灵动的语句为我们描述了考试之后不同性格的人的心情与反应，以感受结尾，写出了孩子们的心声。
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