考试后作文

时间:2023-07-28 11:44:07 考试作文 我要投稿

考试后作文10篇【热】

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的考试后作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试后作文10篇【热】

考试后作文 篇1

  在这一次期中考试过后,我沉默了许多:

  那一天,天气晴朗,万里无云。我和同学们坐在教室里专心致志的做考卷。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,老师让大家把试卷交上去。过了一会儿,教室里议论纷纷,大家都在讨论着自己的答案是否正确,我翻开语文书一看。天哪!我做错了整整一大题呢!而且分数还不少于十分呢!顿时,我心里就像揣了一只兔子似的。

  上课时,老师叫我到她的办公室里去一趟。我心里暗暗地想:该不会是老师改出来了吧?到了老师的办公室,她告诉我:她要去开会,让我帮她批改试卷。我长长地吸了一口气。我拿起红笔,对照着老师的答案,一题一题地改了过去。突然,改到我的了。我小心翼翼的改着,改到那一题了,我拿起老师的答案一看,整题都错了!可我又转念一想:即使我打勾了也没有人知道啊!此时,我的'脑子里出现了一个小红人和一个小黑人,小黑人说:“打勾吧,到时候,同学们会向你投来羡慕的眼神的!"小红人说:”打叉吧,否则你一辈子都会良心不安的!“我选择了后者,在试卷上打了一个大大的叉。顿时,我仿佛觉得太阳更灿烂了,河水更清了,小草更绿了,鲜花更艳丽了!它们好像再夸我做得对呢!

  

考试后作文 篇2

  在我的生活中,到处充满了喜 怒 哀 乐,我常常遇到的是考试后的“哀”。期末考试终于完了。刚交完卷的我叹了一口气,打了一个哈欠,便和同学们对答案去了。 “第六题等于多少?” “好像等于25。” 对了半天,我才知道我错了两题应用题,心凉了大半截,我“唉”了一声,整个身子全瘫了,真是一大“哀”!

  由于我考试时粗心,考完试后“哀”,那是司空见惯的事。考完试后还要“享受”老爸老妈的“暴风雨”,更是一大“哀”。

  一天,老师公布完数学成绩,得知我考了75分时,我的心“咯噔”一下,心想:这下死定了,老爸老妈肯定把我整的死去活来。回家后,老妈见我愁眉苦脸的`,问我:“听说今天老师公布数学成绩,是不是没考好啊?”我“恩”了一声,“你应该知道这样的后果。”老妈边说边抄起了“家伙”,下面的我就不忍心说了,第二天,我就哼哼叽叽的躺在床上了。 唉,考试后的“哀”让我欲哭无泪,考试后的“哀”让我无可奈何!

考试后作文 篇3

  一滴晶莹的泪水,有时甜,有时苦,有时开心,有时伤心。

  “啊,这个‘四眼狗’怎么又让我们考试呀!”听,同学们又在怨天怨地了,我却不以为然,胸有成竹地大喊:“考试有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

  不管他们怎样表达不满,“世界末日"终究还是来临了,同学们不得不拿起“武器″顽强“抵抗"。

  我低头奋笔疾书,很快就写完了。再看看同学们,不少人都在抓耳挠腮,一个个痛苦不堪的样子!而我则恰恰相反,心里不免有些得意,题这么简单,就不用检查了吧,于是趴在桌上开始酣睡起来。

  “咚”的一声巨响,把我从美梦中拉了出来。“张哲,你不好好检查,还睡觉。看你这次数学能考几分!”数学老师一脸怒气的瞪着我。可我还沉浸在刚才的美梦中,听的稀里糊涂的。

  考试次日,数学老师突然把我叫去办公室。我忐忑不安:我又没犯什么错……会不会是昨天的那场考试呢?一进去,见几位老师在改试卷。惨白的灯光,红艳艳的.分数,令人不敢直视,带来的只有害怕,只有恐惧。

  “你的试卷在那张桌子上。”老师说。我愣了一下,随后迈开了沉重的第一步。一步、两步、三步……直到我看到卷子,我眼里已经含了泪珠,那红艳艳的分数刺痛着我的眼睛。

  老师语重心长地说:“张哲,虽然你是上次期中考试的第一名,但你不能骄傲啊!不然就被残酷的竞争所击垮,继续努力吧!"

  我走了出去,脸上已经挂满了泪水。

  突然,我的脑海里闪过老师的一句话:不能被残酷的竞争所击垮,继续努力吧!我顿时醒悟:现实就是这样,不进则退,所以我们一刻都不能松懈,必须时刻努力面对。

  其实,生活就是这样。成功、失败是生活中的必需品,如果失去了这些,生活,岂不是太平淡无味了吗?

考试后作文 篇4

  九年级的期末考试结束的挺早,不过成绩确实不太让人满意,甚至可以说有点糟。不是自谦,确实是事实。所以,我不得不反思一下,以便于进步吧!

  首先,不好的原因是学生第一次采用答题卡。答题卡不能折,还要用2B铅笔涂选择题。语文是第一场,要指导孩子们粘贴条形码,填写学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号。然后是孩子们第一次在答题卡上答题,写字速度放缓了,字是端正了,可做题速度就不那么容人乐观。两个小时,孩子们慌得是没消挺过,但有的作文是匆匆结尾,或者是字数不够多,或者是阅读题做的不够认真,总之,是时间不够用。

  再者是第一大题:积累与运用的第一题和第二题,两道选择题,第一题是字音题,可难度有点大,因为靠的是多音字,并且是声调不同而已,这确实是我们农村学生的弱项。想到此,我就很自责,因为我这个土生土长的农村语文教师的普通话水平不咋的.,不能不说我对这道题的正确率确实起着很大的副作用,惭愧呀!第二题字形题,这个应该可以做对,可偏偏正确的A组中出现了一个“附声附和”,偏偏我们只学了个“随声附和”,学生一看,就认为A组错了。其实,我也认为这个题出的有问题,可终究还是失了分。你说,开场就遇到难题,孩子们的心里不免紧张,紧张的心理只会对考试有负影响,可能我的分析有点牵强附会了。

  然后是诗句默写题。诗句默写本来是死知识,可偏偏是死知识害苦了孩子们。因为在寒假作业中就有这道题:《琵琶行》中创造性的运用延宕手法,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心里内涵,甚至成为独立的谚语、格言的句子:——————————我还专门上网查了一下答案是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。还专门给学生讲了一下,可结果答案是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我还是坚持认为答案错了,可转念一想,可能是节选的诗歌内容没有同是天涯沦落人,相逢何必曾相识这两句,可答案的这两句是写琵琶女的矛盾心情的。但就是因为我提前给孩子们讲了寒假作业中内容,反倒有让孩子们填错了,真是无语呀!

  最后,就是名著,任选出《红楼梦》中“冷子兴、贾雨村、甄英莲、元春、迎春、探春、惜春”的四个人名,写出他们的特殊含义,也就是谐音。我看到这道题,我只能摇头了,孩子们的名著没少读,可想理解准确这些不是有难度,而是很大难度。

  我认为,这次的期末考试的试题不够令人满意,因为这个难度有点大了,看来,试题的难易也挺重要,不能过于简单,也不能过于难为学生了,过难了,反而起不到测试的目的了,不过只是少数题而已,但少数,有时也能影响大局。但我和孩子们不会因为一次的测试就灰心气馁了,相反会有更大的动力。

考试后作文 篇5

  ‘吱吱’门打开了,只见老师怒气冲冲的走进了教室手中,拿着一些试卷,啪的一声试卷被老师狠狠的摔在地上。只见老师用他那机器人似得眼睛扫描了一下我们全班,双手撑在讲桌上火冒三丈的说:“你们怎么回事,别的班85分以上成群结队,而我们班不及格的人成群结队,我们班的平均分都被你们拉了几分了!”当时同学们一听都心照不宣,我会不会考砸了?顿时,同学们听老师这么说,大气都不敢出,过了一会儿我全身都发烫,忍不住的小声嘀咕道,老天爷,让我考好点吧。

  开始发试卷了,我的左眼一直在跳,好像要发生什么灾难似的,也好像我没考好一样。因为我听说如果左眼一直跳动,会发生不好的事情,啊,终于发到我的了,唉,又没有考好,才考73.5,我看了看同桌的分数是86,比我高多了。我看了同桌的成绩后,忐忑不安的想,就以我现在的手中的分数,老爸,就一定会先打我几下,反正那个像关坏人的监狱我是必须去的,因为我没考好。

  进了小区后,我就好像听见大树叶子被风吹的沙沙响,好像对我说回家吧,要面对的一定会面对的,加油我还听见小鸟正在嘲笑,我还嗅到了爸爸要打我时的干巴味。我刚开家门,爸爸就呆呆的站在门口手中拿一根极细的'干子,不慌不忙的问女儿,你这次考了多少分?我颤巍巍的说“没考好,才考了73.5分。”爸爸一听大发雷霆的说“那你还有脸回来,你把你的试卷拿给我看看。”爸爸看了看我的试卷,生气的说“你要把我气死,选择题你就错了10多分,再加上后面错题都快不及格了。”

  我这次失分都是在基础题,填空,选择题等加起来都快到15分了,如果基础好一点,我是不是就能上80分了?

  因为我的基础比较差,所以爸爸妈妈已经给我想好了办法,那就是我一有空就让我抄生字,我一定要加倍努力。

考试后作文 篇6

  昨天考完试,今天同学们都在翘首以盼呢。

  “不好!老师带着试卷来了!”听到这话,0。01秒前还嬉皮打闹的我们以迅雷不及掩耳之势安坐了下来。

  老师一声声沉闷的脚步声敲击着我们的心脏。他面部表情变得扭曲,八成是被我们的`成绩给气的。我们如同要被杀颈的鹅一样,静静地等待自己的悲剧。

  “这次考试的成绩很不理想,主要因为某些同学应该考到的分数却没有考到,影响了我们班的平均分!”老师喝了一口水,又接着说:“现在我来报一下分数,请听到分数的同学主动上讲台领取试卷。”说完还用愤怒的眼神扫视了一下全班。虽说是全班,但我感觉老师还特地瞪了我一眼。

  “某某某,92分;某某某,86分;孙周一……”当老师读到我名字的时候,有意地停顿了一下,我感到后背一阵发凉。“73分!”这个分数如同晴天霹雳一般劈在我头上,全班几十双眼睛刷刷地盯着我看,天哪!这个分数与满分的距离居然比我的年龄还要大。

  血红的“73”刺激着我的双眼,我拿着试卷几乎想哭出来。小数点没加,扣一分;忘了加括号,扣一分;把“9”写成了“0”,扣两分……原来都是因为我的马虎行事才酿成了大错,想想当时,我连检查一遍都没有就交了试卷。

  “早知现在,可必当初?”好吧,加油!一次考试一定要考好。

考试后作文 篇7

  今天成绩发下来后,我的数学考得不错,沈老师也表扬了我,夸我有进步,还给我发了奖品。但是我的语文考得很差,都怪我考试时不专心,在考试时玩,连看图写话都没写。查老师也狠狠地惩罚了我,爸爸也狠狠地批评了我。

  我以后一定要认真学习,认真做题,考出好成绩给十一班争光。

考试后作文 篇8

  昨天,我们班举行了期中检测考试,可惜,我没考好。

  收拾文具的时候,平时我看起来那么可爱的大白橡皮擦,但现在看起来变得那么不顺眼,真想把它丢了。

  走在回家的路上,鸟儿优美的歌声在我听来,仿佛是在嘲笑我:你真是个大傻瓜,这么简单的试卷都考不好。气得我捡起路边的一块石头丢过去,小鸟叽叽喳喳地飞走了,还不忘给我抛下一根树枝,正中的砸到了头上。原来消了一半的怒火,现在又回到了原点,此时的'我像一座火山随时都可能喷发出汹涌的岩浆。

  回到家时,面对美味的饭菜,我却毫无食欲,打开书包做作业的时候,无意中看到试卷,鲜红的分数此时更加刺眼,真想把作业本撕碎后丢进垃圾桶。当我作业做完时,一看——作业本上的字乱麻麻的,有胖的、有瘦的。字的笔画如同一条条小蛇。气得我连同那张试卷一起撕碎。

  现在的我只想去和周公约会,让它帮我做个无忧无虑的梦……

考试后作文 篇9

  昨天放学回家,孩子让我看了一张数学卷子,分数98分,我没有在意分数,先仔细看了为什么丢2分,因为我知道她平时就很马虎,一看是马虎大意而丢的,看到这我就想这孩子马虎的'毛病要怎么纠正呢?我告诉她:“妞,妈妈发现你做题不认真,咱下次做题时能认真点,做完仔细检查一下,好吗?”孩子很坚定的说:“我一定认真做题,认真检查,下次一定一百分”。呵呵,我笑着说:“只要你能认真对待学习,对待考试,分数别太在意了。”“那怎么行,我们班里好几十个同学都一百分呢,我一定要考一百分,”她说。看到孩子这个劲头我很高兴,她有了一种勇于超越的劲头,和以前的她自己相比进步大多了。

  晚上看到短信语文成绩95分,不用看卷子我就知道老毛病又犯了,不认真检查,肯定丢东忘西而丢分了。果不其然,今天中午一看语文卷子果真如此,可是想到孩子昨晚说一定要一百分那股子劲头,我不想让孩子有太大压力,我也没有多说什么,还是叮嘱她认真检查,认真做题。希望孩子正确对待考试,对待学习,不要有负担。

考试后作文 篇10

  在公布考试成绩之前,班里有的同学活蹦乱跳,像一只调皮的猴子。有的同学则愁眉苦脸在角落里唉声叹气。

  上课铃响了,老师走了进来,用严厉的目光扫视了全班,说:“好了,开始发试卷,都看看自己考了多少分。”我心想:“阿弥陀佛,保佑我,老师大发慈悲吧,让我考试及格也好。”等试卷发到我手上,我就用手紧紧地把分数盖住,那一个鲜红的数字“59分”,让我感觉全身被一大盆凉水冲洗了一番,冰凉冰凉的。要命的是,老师还让我们回家给家长签字,我心想:“老师你是想让我竹笋炒肉还不够吗?还要外带河东狮吼?”

  这一天,我都心不在焉。放学后,走在回家的路上,心里在想要不要偷偷改下分数呢?这时两个小人从脑袋里冒出来,一个说:“不行,老师会和家长说的`,要做诚实的孩子,你不能改。”另一个说:“改吧,改吧,爸爸妈妈看见这个分数会很高兴的。”他们你一言我一语的,吵得我心烦意乱。

  回家后我推开门,妈妈问我考了多少分,我战战兢兢地回答着:“才……才59分,您别揍我。”妈妈看了我一眼,轻声说:“没关系,先看看错在哪里?下次要认真复习。”我点了点头,保证一定会考好。

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