[优]考试的作文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的考试的作文7篇,希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
我和父母漫步于看似让人放松的小陌上,享受着无限的美好。在浑然不觉中,一次威力巨大的考试正在无声地向我逼近。
当我踏入考场的那一刻,感到有些不安。教室内,三位身着黑色西服的监考老师不苟言笑,威严而立。同学们也异常小心地坐着,有的同学用布轻轻擦拭着眼镜,双手微微颤抖;有的同学无助地四下张望;有的同学搓着手,豆大的汗珠从额角滚下。总之,久经“沙场”的我立刻就知道,这场考试一定非同寻常。
考试是三科连起来考,先是语文,随后英语,最后数学。所以即使你前面作文没写完,英语有时间,也是可以补上的。
我快速找到自己的'座位。一看旁边竟然是我的学霸同桌,我俩小声地聊了起来。没想到就连学霸都有些恐惧这次考试,我心里有些没底了。但愿各路神仙能够保佑我通关吧!
不久,有同学收到卷子,开始唉声叹气:“天呐,语文有作文,基础知识好难啊!数学居然出的这么难!”顿时,全班哀声一片。我也有些颓丧。
开始答题了,语文还挺简单,我一遍一遍地审题,笔就像是抹了香油一样快速在试卷上勾勾画画,想着每道题对应的古诗,想着阅读知识点,不一会儿,我就写完了作文。英语也全部答上来了。我暗自窃喜:什么难呀,一点儿也不难!我还差数学一科就完事儿了。可我猛然发现不对劲儿的地方,数学考的全是奥数,我心态顿时跌落谷底——我没学过奥数!因为我不喜欢奥数的枯燥乏味,早在三年前就已经退了这门补课班。真是悔不当初啊,我的肠子都要悔青了!如果我学了,最起码能会几个公式,也就能答上题了,不至于抓耳挠腮还想不出一个办法了。对了,爸爸说不会的题先跳过去。可我想跳都跳不出去了,都没有我会的题!我就像在池塘里寻着救命稻草,可是怎么找都找不到。怎么办,怎么办?我是要乱写一遭,还是要将自己能会的题尽量作对?我用余光掠了一眼周围的同学,他们时而静下心来仔细思考,时而奋笔疾书,时而在演草纸上涂涂抹抹。这些我都看在眼里,急在心上,怎么办?他们都快要写完了,我还在为怎么写而犹豫不决。这个时候,时间就是金钱啊,放肆自己的眼睛,让失落的眼泪滑过脸颊。我又瞟了一眼同桌的卷子,已然满满登登。刺眼的灯光下,只有我一个人在孤军奋战。简直是“卷子为刀俎,我为鱼肉呀!”我想我必须再检查几遍作文,以及英语单词。即使数学不好,英语和作文也要尽量全对吧?想起父母和同学那信任的目光,必须放手一搏。
我颤抖着双手,忐忑不安,信心为“0”地将卷子交给老师。平心而论这场考试,我就像坐过山车一样,刚开始有点小开心,到后来跌落谷底。思来想去,如果我平时认真对待每一科,不临时抱佛脚,是不是就可以避免这样的处境了呢?
考试的作文 篇2
周二我们进行了最紧张而又最难忘的期末考试,考试前,我的心跳像小兔子跑步一样跳得飞快,害怕试卷难,考不好。当我拿到试卷一看,题目基本都是老师平时讲过的,我马上轻松了下来,脑中也想起了妈妈爸爸经常对我说的话:就当是一次平常的考试,放平心态,仔细读题,碰到不会做的,作上记号,先把会做的做完等等。于是我拿起笔“刷刷刷”地写了起来。时间过得飞快,随着铃声响起,考试也结束了。在放学回家的路上,我回想考试的整个过程,自己认真仔细的答题,端端正正的写字,我想这次考试我肯定能考好。
几天后,妈妈下班回到家,告诉我考试成绩出来了,我的心一下子紧绷了起来,听到妈妈跟我说“有一个好消息和一个坏消息”时,我的心情瞬间又紧张了。妈妈告诉我好消息是“数学考了98分,班级第一名。”听到这个消息,我心里乐开了花,自从数学期中考试考砸之后,我一直努力地进行查漏补缺,期待期末考试考出好成绩!功夫不负有心人啊,我终于如愿了!当然妈妈也给我分析了那道错题,只要我再仔细想一想,我想我可能就不会答错了,因为这样的题目平时都有做到过,我那个懊悔啊,差一点就考100分。坏消息是:语文94分,大部分分数都扣在阅读部分上了。我瞬间闷了,平时考试也就扣个1,2分左右,这次怎么错那么多,但妈妈也没有严厉的责怪我,而是耐心地给我分析道:阅读部分重点是理解的能力,需要平时在阅读中的积累,听到这我明白了阅读部分为什么会扣那么多了,再联想平时每天的阅读有时候都是心不在焉的,此刻我也暗暗给自己下了一个决心:以后我一定要每天坚持认真的阅读。
爸爸和妈妈告诉我,不管考得好还是差,都应该在考试中寻找到自己好的方面和不足之处,例如这次考试好的.方面是:读题和答题比以前更仔细了,基础知识掌握的也比较扎实。不足之处是:阅读理解能力还欠缺。对于好的方面应该保持住,对于不足之处应该找到正确的适合自己的方法,从而更好地提高自己。我想我马上要上三年级了,我也要给自己定一个目标:平时一定要努力,考得不好不要灰心,要继续努力,考得好不要骄傲,要再接再厉。
考试的作文 篇3
不久前我们经历过期中考试,当然那么重大考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试结束就是比获得大奖还要高兴事情,因为令人难熬复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上东西不再那么紧迫,当然这也是我体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命复习了,又要开始战斗,时间真不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他也只要记熟课文笔记就OK了,根本不用花太多时间啊,这就是同学们忽略语文原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误!
我在期中考试时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想成绩,这是我在之前小结中对老师承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做。我也开始进行语文复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文不足有哪些,例如在课后理解中有不懂地方,课外填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章理解,就能提高对课后阅读理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?
语文对我们是很重要,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!
考试的作文 篇4
刚响过上课铃声,就有人悄悄喊道:“何老师来了!”同学们听他这么一嚷,都不由自主得慌张了起来。因为今天我们要考试了,这可是新学期又一次测验,前几次都考得一般般,弄得不好这次回家又来个“竹笋烤肉”,那个滋味可不好受,同学们的心情也都七上八下的。
果然不一会儿,只见何老师拿着一叠试卷走进了教室,说:“同学们,我们今天单元测试。做题目的时候要认真,仔细,特别是阅读题。”话一说完,教室里的气氛一下子紧张起来。
一拿到试卷,同学们都迫不及待地做了起来,教室里顿时鸦雀无声,只能听见“沙沙沙”的写字声,这时同学们有的.侧着脑蛋在冥思苦想,有的神气十足,好像这次测验十分简单,必定能考满分似的。教室里处处充满了火药味。
时间过得真快,不一会儿,下课铃声就响了,同学们纷纷去交试卷。寂静的教室里顿时沸腾起来了。交好卷子后,同学们也神情各异,有的胸有成竹,显得十分兴奋;有的沉默不语,好像在希望不要考得太差;还有的围在一起拿着语文书在对答案。错的同学都气得直跺脚,而对的同学择欢天喜地,好像干了一件惊天动地事情。是啊,谁都不想这一战又被打得一败涂地。
考试的作文 篇5
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响起来了,老师手拿着一大堆考试卷,笑眯眯地走进教室,对同学们说:“今天我们要来一场期中考试,请同学们把桌上与考试无关的东西放到桌子下面去。”说完便把考试卷发了下来。
同学们一拿到考试卷便急匆匆地写起来,老师看了看同学们点了点头,便走了。一时间,教室里只听得见笔尖沙沙响,和翻考卷的声音。过了一分钟,二分钟……老师还没回来,同学们便议论纷纷地说起话来:有的同学向后转对后面得同学们;“这道题我不会写,教我一下,好不好?”同学看了看,便把考卷直接给他看了;有的同学索性离开了座位,看老师有没有来;还有的同学和旁边的同学讨论老师为什么没来……教室里像菜场一样,吵得屋顶都快掀掉了。一位同学站了起来大声说:“大家快点写,只剩下十分钟了。”同学们一听,就连忙开始“埋头苦干”,教室里出现了暴风雨过后般的.平静。
不久,老师回到教室,看着此情此景,老师露出欣慰的笑容。
同学们,老师是辛勤的园丁,我们应该时刻自觉,让老师放心。
考试的作文 篇6
紧张的期中考试终于结束了。这次考试我的成绩有进步!语文96。5,数学100,英语97。5。
这次语文的作文我扣了2分,比起以前的练习或周练,每次作文我都要扣4分,我觉得写作文其实并不那么可怕,只要多积累好词好句,平时多看书,还是很容易写好的。
这次数学考试我发挥了自己的正常水平。以前每次考试我都会这里粗心那里粗心,失去了不该失去的'分数。这次考试前,妈妈一再叮嘱我要认真检查验算,我照着妈妈的要求去做,果然检查出一题错误,还好没我及时发现,才得到了这个100分。我要记住这次成绩和经验,在平时作业中就要养成验算的习惯,这样才能考出好成绩。
这次期中考试,我的三门学科总分排在班级第二名。我为自己的成绩感到骄傲,我要更加努力,争取在期末考试时考到第一名。
考试的作文 篇7
“中国好考生”黄子恒冒着耽误高考的风险,送晕倒的同学前往医院;与之一同列于新闻头条的却是艺考结束后考生围攻监考老师的事情。一年一度的高考总能带给人们不少可作为谈资的轶事。当高考与规则、人性、善良、亲情等等交织在一起,人们不禁发问:道德与才能,到底谁先谁后?
虽然社会竞争日趋激烈,但我们仍要清醒地认识到:才华,应以道德为前提;教之道,当以德为先。二者孰轻孰重,人们做出选择不同,其意义不仅仅在于高考上。高考不过尚可再来;然而心灵的考试,请你务必通过!
某名校毕业教师范美忠在地震发生后迅速独自逃脱,并在之后公开宣称灾难临头他肯定谁也不管,自己保命最重要。他因他的行为和言论被网友戏称为“范跑跑”。能上名校,能成为一名人民教师,“范跑跑”的智商想必不低;然而这样一个自私自利、道德品质低下的人,怎担得起“园丁”二字?与舍身救学生的谭千秋老师相比,“范跑跑”在面临道德考验时无疑是不及格的。纵使他才华横溢,亦不过是误人子弟罢了!
有德有才的人是造福社会的栋梁之材,有德无才的人亦不失为令人敬佩的榜样,无德亦无才的人虽是庸碌之辈,但大概也不至于危害社会,但倘若拥有高超才能的人却偏偏无德,那便是社会之大害了。
无论他犯下了如何滔天的罪行,至今人们仍然承认,阿道夫·希特勒是个难得的天才。他擅长演说,有极强的号召力;他善于管理军队,有精明迅捷的头脑。然而与此同时,他还有极度膨胀的野心,丧失了最基本的善良和同情。他领导的纳粹屠杀了成千上万无辜的生灵,他让法西斯政权席卷世界,他将他的才能用于煽动民众,用于宣扬种族不平等,用于实现他自己称霸的目地。这样的.例子,还不能够给那些在激烈竞争中扭曲了价值观的人以警示吗?
生活中,我们总能看到那些在道德大考中拔得头筹的人。去年湖北高三考生张文驰,为了捐骨髓救一名素不相识的白血病患儿放弃了高考复习;十九岁的代课老师牛阿汝,为了只有三个学生的小学,在贫困山沟中坚持了一年多;年轻的张丽莉老师,不顾自己安危奋力推开了车轮下的学生。这些人大多不属于“社会精英”这个阶层,有些人甚至不算受过很高的教育,然而他们却站在了道德的制高点;相比之下,那些为了区区高考而价值观颠倒的人不应该脸红吗?
黄子恒也许输了这一年的高考,但我相信,这样一个有道德、有责任感的年轻人终将为社会作出贡献。莫让浮云掩风华,心灵的考试,也希望你顺利通过!
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