六年级上册第一单元作文

时间:2024-05-22 08:35:35 考试作文 我要投稿

六年级上册第一单元作文15篇(实用)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级上册第一单元作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级上册第一单元作文15篇(实用)

六年级上册第一单元作文1

  我有一个形影不离的好朋友,它就是我的小书包,它也是我学习的好帮手。

  这个小书包是开学时妈妈买给我的,我非常喜欢。

  我的书包是粉红色的,上面画着三位美丽的小公主。我的书包有四个兜,最小的一个是放文具盒的、第二大的是放日记本和一些本子的,因为本子小一点,就放在小一点的'兜里。中间的要放语文书和数学书之类的主科书。因为这样好拿一些。最后一层就是放其它的了。我的书包后面还有一个小提带和双肩带,有时候提带子提累了就可以背上双肩带。双肩带里有海绵,背上非常柔软,夏天透气、冬天保暖。

  每天小书包叫我起床和它一起去上学,晚上它常说:“小主人,我饿了,快给我吃东西”。我写完作业了就把书放进书包里,小书包还说:“晚了快去休息吧!”我就进入了甜美的梦里。

  小书包是我学习的朋友,我离不开小书包。

六年级上册第一单元作文2

  人类通过动物、植物发明了很多东西。如:由萤火虫发明了人工冷光、由苍蝇发明了宇宙飞船、由蝙蝠发明了声纳和雷达、由蜻蜓发明了飞机……这些东西给人们带来了很大的方便。

  就说人工冷光吧,人们有了电灯后,生活也变得方便多了。但是电灯只能将电能很少的一部分转化成光,其余的都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热线对眼睛有害。所以,人们只好又把目光投向了大自然。

  如甲壳昆虫、昆虫和鱼类等所发出的光都不热,还被人们称为“冷光”。萤火虫发出的光也是冷光,萤火虫有1500多种,它们发出的光都是冷光,但发出的冷光颜色不同,光的亮度和温度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光率,而且发出的.冷光一般很柔和不伤眼,这种光正是人类所理想的光。

  萤火虫的发光,实际上是把化学能变成光能的过程。

  早在40年代初,人们根据对萤火虫的研究终于创造出了日光灯,近年来科学家先从萤火虫的发光器中分离了纯荧光素、荧光酶,接着又用化学方法人工合成了荧光素,由荧光素、荧光酶、ATP和水混合生成了生物光源,由于这种灯没有光源不会磁场因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

  现在,人们已经用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光用来安全照明。

六年级上册第一单元作文3

  大家好,我是一直快乐的小田鸡,每天都在田地里欢快地捕食,累了就会洞里睡个大懒觉,嘿!你们是不是很向往我们的生活呀?其实我还羡慕你们的生活呢,吃着我没吃过的山珍海味,躺在舒服的沙发上。嘿!其实我现在也是很知足的,每天不仅可以填饱肚子,还可以帮助人类除害虫,特别是蝗虫,每当蝗虫来了,我就马上叫上所以兄弟们一起灭蝗虫,尽力保护粮食,减少你们的损失,让你们有更多的'粮食。当然,我也需要你们的帮助,每当有蛇来袭击,我们就会大叫,寻求农民的帮助,总有善良的农民来救我们,赶走猛蛇,这也让我们和人类成了好朋友。

  在田野里,有我们捕食的身影,那是我们欢快的身影,在餐桌上,却有我们被煮熟的身影,那是我们悲伤的身影。为什么我们这样尽心尽力地帮助你们人类,而你们,却要来捕捉我们?为什么?

  一天,一个满身肥肉的屠夫来到了农民家,正当大家都在讨论会发生什么的时候,只见屠夫给了农民几张红色的纸,农民看了不断点头,又指了指我们。农民打开笼子催促着我们进去,我们当中有几只进去了,屠夫皱着眉,又指了指,农民只好又抓了几只进笼子,我们看了,感觉不对,连忙“呱呱呱”地开始抗议,农民不管我们,把笼子交给了屠夫。一次又一次,我的朋友们都被抓走了,最后我看到了同类的尸体,在餐桌上,在锅里,,在盘子上……屠夫挥着刀,向我砍来……

  贪婪的人类,为什么我们这么忠心地帮着你们,你们却这样对我?为什么?为什么……

六年级上册第一单元作文4

  我是一朵云,终日飘在天空的幕布上。天气炎热,山间幽谷和海河湖泊的甘露受不了这人间的暑气,升腾起来,化为我的一部分。可这身躯终因重量无法再悬在日月星辰的周身,我化为甘霖又重新回到了人间。年复一年,我在这起伏中看遍了这大泽山川的日新月异。

  初为一滴露水的时候,我相信自己可以化为雨露滋润大地,怀着这样的梦想,我随空气升进云层,变成太阳的纱裙飘荡。不知何时,我发现自己洁白的身躯染了蹭灰尘。我问刚刚飞上来的'云朵朋友,它们泣不成声:“人类的烟囱排出来的黑气纠缠着水汽,随着大家一起掺和进来,弄得现在的云朵都蒙上了一层灰!”

  我无奈地叹了口气。这些年来,人类毫无节制发展工业,废水黑烟随处可见。空气早就被雾霾填满,连我们也蒙上了灰尘,渗入了污渍。降下的雨点也不再甘甜清澈,变成酸雨,侵蚀生灵。何时才能结束这场灾难?没人说得清。

  曾经我们洁白无瑕,降下的雨点落入深林幽谷,浸润每片绿叶,每个花苞。它们微微颔首以表感谢,秋天的果实也由我们冲刷得艳丽、饱满。可如今,被污染的我们把酸雨淋到曾经峡谷里的伙伴身上,它们原本舒展的叶片变得皱锁萎蔫,扭曲的花儿像是在宣泄愤怒。我绝望地深入泥土,不愿意再重新升腾,以免更多绿色再被侵染。

  静静地瘫在已被酸化的土地里,我渐渐没了意识……

六年级上册第一单元作文5

  听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

  “叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的.齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

  大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

  雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

  雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

  这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

  这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

六年级上册第一单元作文6

  这已经是我今天第三次死里逃生啊我是一直爱卫生的苍蝇,那一次次的搓手搓脚便是最好的证明。可是自我出生起,便被人们认为是细菌的根源,是疾病的根源。可是,我也是迫不得已,因为有一些邪恶的细菌看我在清洁我的手脚时,趁虚而入,所以世人总是将我认为是细菌的殊不知我只是那些细菌的寄托物而已,他们聚集地无处不在,空气,尘土,甚至在人们自己身上。

  自我出生起,便看见这屋子的主人整天摆弄着一个柜子,今天我问了问我们一族的苍蝇长老,据说他已经在这个世上存活了一年多,至今都没有被这屋子主人用“灭蝇神器”苍蝇拍给拍死。问了之后才知道,原来这个柜子叫做保险柜,是用来保护人们最宝贵的东西一一一金钱。得知了这个消息之后,我便迫不及待的想看看这个叫做金钱的东西是有多么宝贵,是不是身上没有一点儿细菌。当我有了这个想法之后,便立马动身,再次冒着生命危险来到了他的房间。他看见了我,立马起身拿起“灭苍神器”苍蝇拍拍我,幸好我在苍蝇长老那儿学的.身法派上用场,我用那敏捷的身法躲过了所有的拍打。终于,我透过那微小的缝隙钻进了保险柜。

  我费劲了力量终于来到了这阴暗的保险柜。虽然这里十分阴暗,但我却凭着那极其薄弱的微光看见了人们被宝贵的东西一一一金钱。细菌?!是细菌!在金钱的身体上,滋生着数以万计的细菌。比我们苍蝇身上的细菌还要多十倍,百倍,甚至千倍。我搞不懂人类为何要将这种细菌的王国看成是最宝贵的东西。我那小小的大脑突然之间就短路了,因为这个问题。

  当我再次醒来时,还是在保险柜里,我用苍蝇的话语在人类说了句“:人类啊,好好反省吧!”说完,我便飞离了保险柜,飞离了这个我所厌恶的世界。飞向了我所向往的蓝天。

  这时,在一个角落里,苍蝇长老突然想到了什么,低声喃喃道“:所有进入保险柜的苍蝇都不知道到哪儿去了,也不知道阿平怎么样了。”

  或许大多数人认为苍蝇是邪恶的,但我知道,苍蝇只是为了生存,世间万物亦是如此,而人类可悲的人类却贪于钱财,为了纸迷金醉,可以放弃自己的生命,真是可悲。

六年级上册第一单元作文7

  大自然有各种各样的美妙声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲;你再仔细听听,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你听得很仔细,你会听到知了在小石头上拉小提琴。

  忽然,你会觉得很凉爽,那是因为,风玩玩像一位不请自来的小淘气,“呼呼”地吹着,把树叶吹的“沙沙”的响,大家和大树一起打哆嗦。风玩玩还把大树吹的东倒西歪的,这下,树木们像喝醉的大汉子摇摆着,还不停的像唱歌一样的咆哮笑。

  大家看到了上午的状况,下午就穿了许多衣服。果然,下午下起了倾盆大雨。雨点“滴滴答答”地下个不停,打在人们五颜六色的伞上,就像一个小孩在打鼓,还时不时的发出“咚咚”的声音。

  风雨过后,第二天阳光灿烂。花儿喝饱了露水绽开欢快的笑脸,小草随着轻风摇动。不时传来动物们欢快的声音:小猫“喵喵”声、小狗“汪汪”叫、布谷鸟“布谷,布谷”的叫声。要在仔细的'话,还会听到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑声。

  大自然的声音,汇成了一首世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用心去倾听,用心去感受,你将会听到跟多的声音。让我们学会去倾听大自然吧!

六年级上册第一单元作文8

  我是大自然中的一员。虽然我很渺小,但是我在关键时刻却起到了大作用,虽然我很胆小,但是我会在危急时刻挺身而出。――题记

  我原本是蓝蓝的天空上一片悠悠的云朵中的一个无忧无虑的一员,随着云朵姐姐到处游玩,我们到过无数美丽的地方,也见到了无数美丽的风景。

  一次,调皮的风弟弟把我和我的伙伴们一起吹到了一个即将干涸的池塘上空,里面年轻的、年老的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然我知道他们是为了拯救这些小鱼儿,但是我还是不敢往下跳,生怕磕烂了、摔疼了。就在我犹豫不决的那一瞬间,速度极快的闪电哥哥高声地吼叫了起来,他的.声音鼓励我勇敢地跳下去,仿佛在对我说:“别害怕,勇敢点,跳下去吧!”披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这些话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,对我们说:“谢谢你们救了我们。”这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上美丽的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”

  从此这就是我的新家了,每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友,我们还一起说话聊天,谈论自己跳下来的途径。你一句,我一句,大家聊的真开心。大家快乐的交谈,交朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。睡个舒舒服服的觉。

  我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴,但是我为大自然做了贡献,我的人生就在这池塘里度过,每天我都能交到新朋友,和他们一起玩耍嬉戏……

  我想大家都应该已经猜到我是谁了吧!我就是那一颗无人知晓的小雨滴。

六年级上册第一单元作文9

  大自然的声音是无穷的、接连不断的声音。

  春天的声音是和谐的。当风大时,河面上的冰碎了、破了,随着河水与残冬一起流向远方,发出了“咔嚓”的声音;和风吹拂,吹向了柳树姑娘,撩动了她嫩绿的头发,发出了“哗、哗”的声音;提醒农民耕种的布谷鸟则在“布谷、布谷”地鸣叫着……

  夏天的声音是可怕的。下雷雨之时,闪电似乎要劈开整座楼房,轰鸣的雷声似乎要炸聋人们的耳朵,婴儿们哭闹着躲入妈妈的怀抱。

  秋天的'声音是温柔的。听,一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飞向了温暖的南方,它们不住地鸣叫,似乎在对大地说:“现在冷了,我们必须走,不过,当天气转暖时,我们一定会归来的!”

  冬天的声音是寒冷的。西北风呼呼地刮,吹冻了小河,吹落了树叶,吹下了雪,雪覆盖了大地。大地整装待发,准备了精神去迎接春天,保卫冬眠动物安心过冬。

  一年中有四个季节,特性不同,而四个季节还会用自己的风去考验动植物。

  春天刮大风,迎春花却冒风开放;夏天骄阳似火,荷花却顶着烈日开放出了美丽的花;秋天凉风习习,菊花却挺立着干;冬天大雪纷飞,“岁寒三友”——松、竹、梅依然迎着寒风立上枝头,散发出阵阵芳香……它们都是坚强的植物,当风吹着它们冷时,它们会用一句话来激励自己——“不经历风雨,怎能见彩虹?”想到这么一句,它们便会继续傲风绽放笑脸。

  这就是大自然——一位神奇的魔法师手中的声音。

六年级上册第一单元作文10

  “救……命……啊!”随着我的叫声传来,另一只老鼠不知从哪里钻了出来,我身后的老猫先是一愣,然后加快脚步,想阻止我进洞,但还是被我抢先一步进洞了,另一只老鼠也想进来,但是他瞟见身后的小猫和门口那气势汹汹的老猫,就向另一处鼠洞跑去。

  我在老鼠洞里喘着粗气:“太倒霉了,出门还没借着食物就遇到这该死的老猫了!”说完便坐下等另一只老鼠回来。我是老鼠家庭中的老二,还没回来的,正是老大。我们出行的目的是桌子上的肉,但是没“借”到。我们的家就在沙发后面的洞里面,老大还没回来。他是身强体壮,力气大,但脑子笨,不灵光,跑得也不是特别快。我是老二,很机灵,跑得快,脑袋里点子很多,但只有弱小的身板,力气不大。而我们的敌人是一只老猫和一只小猫。老猫稳重,聪明,小猫不成熟,是个急性子。

  “奇怪了,老大怎么还不回来?”我边说边走到门口看了看,“对了,他一定是被老猫捉住了,他可没有那么聪明。”我忙奔出门,小心翼翼地观察着周围,终于在老鼠夹上发现了他——真是太丢人了。小猫坐在他面前。老猫不在,他也没有被小猫当零食给吃了,那就有机会救他这个大傻子。我来回跑动。小猫发现了我,心想:饭后小点心有着落了。老大看我引开了小猫,便用力推老鼠夹,但只能推动一点点。我见此情形,忙向老大身边奔去。我用尽全力推了一下,他出来了,我再往左一跳,这样小猫就被老鼠夹夹住了。老大见此情形,想上前嘲笑,但老猫突然不知从哪里冒出来了。在桌子上面用桶推下来,然后盖在我们头上我们就这样被捉住了。幸好屋子的主人不知情把桶给拿掉,我们趁机跑了,老猫大失所望。

  第二天,主人发现了老鼠洞,便在洞口放了一个老鼠药。老大看到有点忍不住想吃,被我挡住了,我把它放到猫盆里,小猫当场就死了。老大看了痛心地说,人类真是奇怪的`生物,发明了毒品给老鼠吃,发明了粮食不给老鼠吃。老鼠吃的少,一个罐头就能吃一个月;猫吃的多,一个罐头顶多就吃一顿。只要人类给我们一点食物,我们就不会去刻意去骚扰和破坏他们的家。为什么还要养猫来抓我们呢?“聪明的我此时也惊叹了“是啊,为什么呢?”

六年级上册第一单元作文11

  我伴着如大海似的万里晴空,带着满怀的好心情,踏上去伏虎山拜访朋友的路途。

  刚入眼的便是滑梯般的斜坡,斜坡两边郁郁葱葱的青松,就是我要拜访的第一个老朋友。嗨!青松,你常年屹立在这里,相信有狂风暴雨也不怕,因为你是个忠诚的卫士。

  再向山上爬几步,回头向下看,有一些朦胧,像被一层薄薄的纱掩盖住。再爬爬,隐约看到我的“神秘”朋友——花。虽然我不知道你的名字,但我却发现了你的特别。你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染,一袭紫色长裙,隐藏在绿色的天使之中,宛如神秘的紫色精灵。仿佛我也像你一样安静而神秘。

  和这俩朋友叙完旧,我又去和其他朋友闲谈:你好!可爱的小鸟,如此婉转动听的'歌声,是想与我一起歌唱吗?你好!温柔的落叶,这么优美的舞姿,是想让我和你一起翩翩起舞吗?你好!悠悠的白云,你轻盈的摆动,是想邀我与你散步在这蓝天下吗?

  瞧啊,那厚实的岩层,他的生命上刻满了多少智慧;看啊,那一扭一扭的小虫,充满了大自然的奥秘!

  一路走来,夕阳望着着西山,时间不早了,我恋恋不舍得告别山中的朋友,伴着夕阳的脚步,带回好心情,,下山回去了。

六年级上册第一单元作文12

  我是一个石头,一个十分普通、平凡的石头,一个在千千万万石头中的小石头。我来到这个世界上都不知有多久了,但岁月的磨炼已把我从拳头大小变成了豆子大小。

  我之前虽然一直身处于庞大的石堆家庭里,在好友的关照下欢快的生活着,但我一直有个梦想:像翡翠和钻石那样,能成为明星。它们原本和我们在一起,后来被人们挖走了,后来听天上的鸟儿说它们被挖走后名扬万里,很多人都要去买它们,它们的名声一直传到了我们这里。从此,我就很想像钻石和翡翠那样名扬万里,被所有人知晓。

  就是在这天,我的命运迎来了转折,一群人来到了这里,把很多同胞带走了,也包括我。此时我对未来充满幻想:他们不会是来让我名扬万里的吧!想到这,我十分高兴。过了一会儿,车停了,车慢慢地打开了,我十分激动,因为我很快就能出名了。几个人进来了,他们把我们铲进了一个机器里,机器发出的声音震耳欲聋,我很想从里面逃出来,但还是被卷进了机器里。接着我和一些和我同样大小的石头被装进了袋子里,但我还想着自己能出名。直到这件事,使我崩溃了。

  在袋子里呆了不知多久,袋子突然被打开了,我一下子就兴奋起来,但我看到的却又是机器那黑洞洞的'口,我进入那个机器后被不停地翻滚,这使我想吐,接着我被铺在了硬硬的土地上,我一下子崩溃了,为什么要把我铺地上!我要和钻石它们那样出名!但是我没有脚,不能走路,也只能在那里任风吹雨打,还要被无数只脚踩踏,直到那一句话,照亮了我的心。

  那天,我听到一群人中有一个人说道:“这条路的作用真大呀!若不是它,怎么能连接起一个无人知晓的地方与外界的通道呢?”顿时我的心亮起来,对呀,无论是干什么事,什么工作,只要是能做出贡献都是值得的。

六年级上册第一单元作文13

  天地生我于草木之上,璀璨若繁星坠落绿茵。作为一颗露珠,我通体透明,晶莹澄澈,丰盈饱满,圆滚滚的像玉珠。怪不得诗人称赞我们“清心寡透晶莹”呢!秋天了,昨夜凝聚的水汽经过银色月光一夜温柔的倾洒,就生成了我们这惹人怜爱的模样。

  我们可不是绣花枕头一包草!大概世界上也没有像我们这样才貌双全的浇花好手了。当天边的朝霞粉粉嫩嫩地映在我们身上,我们的工作也就开始了!正如诗云:清露花逦迤。我们温柔地趴在娇花碧草上,谛听着它们一下一下小小的脉搏。有时,我们会耳语一阵,环宇的心情使我随风而动,晶莹的身姿在晨光下宛若清晨的泪珠儿。我瞧见需要多姐妹也伏在草叶上,耐心地做着自己这份小小的工作。

  一只画眉鸟唱着好听的歌,扑楞着浅咖啡色的羽翼,一下子落在一株小桂树的枝叶间,“哗啦哗啦——”像一阵凉凉的小雨,无数芳香的金黄桂花与露珠姐妹们纷纷坠落到堆积着枯枝败叶的泥地上。我在一朵香香的桂花里感到明显一震,一哆嗦,差点跌落。

  她们掉下去了!我也会掉下去吗?……或者下面是怎样子的?大概也是黑洞洞的`、潮湿的、污秽的吧?我小小的身躯充满了各种不安的想法。暖暖的阳光包裹着我,在我透明的体内格外灿烂,形成了一圈明净的金色光晕,折射出小小的彩虹。我的身体正在一点一点变小。水分在慢慢儿地蒸发!我隐约觉得自己更加轻盈了,可以轻松挪动。

  一阵风迎面吹来!载着我的花剧烈摇动,不费吹灰之力就把我甩了下来。世界天旋地转,我就这样来到了另一朵花上。,我惊魂未定,只听见这朵小雏菊和和气气地都说:“露珠,别怕!其实,你到下面可以滋润土壤,让植物生长的更好!”真的?那么我便没有什么好怕的了!我履行了我作为露珠的责任。

  有一阵风扑面而来,我鼓起勇气,一跃而下,在阳光下如水晶珠一样闪闪发光……

六年级上册第一单元作文14

  在一个宁静的月夜,皎洁的月光悄无声息的从树枝间掠过,可还是惊飞了枝头喜鹊。清凉的晚风沙沙的吹到这里,连蝉都仿佛为这大自然的音乐配上了动听悦耳的`伴奏,伴随稻花的香气,人们随口说着丰收的年景,青蛙也”呱呱”的叫着,仿佛也想一起谈论着。天空中,闪烁的星星忽明忽暗,像要诉说着什么。山前也下起了淅淅沥沥的小雨,儿时住的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。《西江月.夜行黄沙道中》

六年级上册第一单元作文15

  天下万物皆有声。然而,有谁知道大自然的声音是怎样的吗?

  大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听,春天来了,小鸟唱着欢快的歌,从北方飞回来,无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里,百花齐放,争红斗艳,成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞;田野里,农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿,桃花开了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿着粉色衣裙的少女,娇滴滴、羞答答的。

  大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了,炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看,一道耀眼的、惊人的闪电冲破了黑暗,把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着,一声霹雳,震耳欲聋。豆大的雨点像敲鼓似的击打着地面,不一会儿就汇成一条小溪。雨后的空气凉爽了许多,云开雾散,天空出现了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥,,使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。

  大自然的声音是“呼呼呼”的,这是秋天凉风习习的`声音。田野里,金黄的麦子熟了;果园了,瓜果飘香,到处都充满着丰收的气息,每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。

  大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音,一夜之间,触目所及到处都是白色的世界,雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,虽然小手冻得红彤彤的,可还是玩的不亦乐乎。

  大自然的声音无处不在,只要你细心倾听,你就会知道大自然的音乐多么美妙!

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