我的日记

时间:2024-04-28 07:22:32 日记 我要投稿

我的日记汇总[6篇]

  即将要到一天的结尾了,在你心中有什么感想呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的我的日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的日记汇总[6篇]

我的日记 篇1

  活动准备

  某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。

  教师撰写“致家长信”,告知写日记的意义和指导策略。

  重点难点

  分享日记时教师进行有效指导。

  追随家长的问题,及时为家长提供相应策略。

  活动目标

  引领家长走进幼儿的内心世界,了解幼儿。

  幼儿想说、敢说,愿意表达自己的感受和想法。

  融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系,增进情感。

  活动过程

  1、尝试让幼儿分享日记。

  (1)通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记(幼儿说,家长记录),激发幼儿表达自己内心感受的愿望,鼓励幼儿真实地表达自己的感受。

  (2)在日记分享活动中引导幼儿学会点评,发现日记中的闪光点。

  一天,小玉带来了《我的住园生活》一篇日记,日记是这样说的:“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子,也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课,住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里,慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈,但是肯定不哭了。我知道,老师会把我们照顾得很好,哪怕我经常踢被子,老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起,享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完,有的孩子说:“我喜欢‘安静地躺到被子里,慢慢进人梦乡’这句话。”有的说:“小玉住园不哭真勇敢!”还有的说:“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好!”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来,要写上日期,还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落,许多孩子都说:“明天我也要带日记来。”

  2、家长走进活动。

  (1)教师撰写“致家长的第一封信”,引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期,为幼儿创设想说、敢说的环境,帮助幼儿记录整理日记。

  (2)召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题,并给家长提供促进亲子沟通的策略。

  3、评选“明星日记”。

  (1)师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”,“明星日记”以什么样的形式出现。

  (2)帮助幼儿梳理经验,协助幼儿提炼日记要点和经典语句。

  (3)开辟“明星日记专栏”。

  幼儿日记片段一:

  瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的:“……到了医院,医生叔叔让我照片子,先横着照,然后又竖着照,医生说:‘骨折了!’我就来到病房,医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头,我咬着牙叫了一声,骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话,玩了危险的玩具,所以我就受伤了……这件事上,我表现得还是很勇敢的,只掉了几滴眼泪,妈妈说:‘男子汉有泪不轻弹!’我说:“男子汉大丈夫,谁哭谁是臭豆腐!我不是臭豆腐!”。这时,孩子们说:“瞳瞳真勇敢!他还知道心疼妈妈,我们以后也不玩危险的玩具了,不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星!”

  幼儿日记片段二:

  《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的,她在日记中说:“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈,心里觉得空落落的.……这时我开始想妈妈了,鼻子有点发酸想哭,妈妈不在家晚上我会睡不着觉的,眼泪开始往下滴。过一会儿,我觉得我已长大了,如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了,我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天,因为今晚可以换房间,很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”

  心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来,做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。

  4、展示日记。

  (1)根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物,学会表达自己心情和感受的方法。

  (2)分享老师日记,给老师日记进行点评。

  (3)师幼相互交流、相互点评。

  (4)师幼共同讨论:有话想说时如何求助爸爸妈妈。

  (5)通过分享幼儿自己创编的小故事,讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。

  5、活动延伸。

  (1)鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。

  (2)引领家长针对自己孩子的情况,用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记,并愿意坚持下去。

  (3)鼓励孩子在家中与家人分享日记,并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()

我的日记 篇2

  今天,我看见了一生中的第一缕阳光。我破土而出,由一颗种子变成了一棵幼小的树苗。我在晨风的轻抚中摇啊摇,快乐的闭上眼睛……我问身边的小草:“我会长成参天大树吗?”小草说:“会的,会的.,你会的!”我又问身旁的野花:“我会长成参天大树吗?”“会的,会的,你会的!”野花说,我快乐极了,一边在心中默默祷告,一边憧憬未来……

我的日记 篇3

  我的学校是高新第一小学,学校位于高新大道以北,滨河路以南,北依美丽的高尔夫球场。

  清晨,我披着朝霞来到了学校。首先映入眼帘的是一座高达四层的教学楼。走出门厅,便看到一条用水泥铺成的'长长的百米大道。大道的两侧种着许多广玉兰,它们像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道的西面是一个小花园。春天,桃花、牡丹尽显风采。夏天,月季、剑兰姿态万千。秋天,菊花芳香扑鼻。冬天,梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场,操场上铺着塑胶跑道。每到下课时,我们都会跑到操场上尽情地玩耍。每当上体育课时,我们便在操场上疯狂的运动、做广播体操。

  水泥大道的尽头是一座高大的教学楼,那是我们学习知识的地方,也是老师办公的地方。教学楼里设施非常齐全,有电脑教室、会议室、音乐教室……我的教室在一楼,进入教室,首先映入眼帘的是一个大黑板,大黑板前是一个讲台,是平时老师讲课的地方。讲台旁是一台投影仪,是专供我们看每课的学习资料。讲台下面是一排排排放整齐的桌椅。最后面是一个更大的黑板,上面有我们亲手办的板报,美丽极了!

  这就是我的学校。你喜欢我的学校吗?

我的日记 篇4

  【一】:我的初二生活

  时间如流水,转眼已经过了两星期了。现在初二的主课多了一门,所以时间更为紧张了,只要有一丝丝的松动,就会一落千丈。初二不像初一会收敛一点性格,初二是上有学姐学哥,下有学弟学妹,初二是一个新的转折点,所以我们要充分把握每一分每一秒,更需要一种名叫执行力的东西。

  杜老师为了我们更深入地了解,带我们去了庄严的军营,这里充分体现了执行力是什么。

  我们参观了军人们住的房间,发现他们的房间排放得井然有序,什么东西该放哪,就放哪,绝不乱放,叠的被子也是方方正正的,他们把这种被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。

  为了更深刻体会到,军官还在广场上铺了12床被子。他们把被子摊开,发现被子上有非常明显的折痕,一看就是折多了。从他们口中得知每天早上只要三分钟就能把被子叠得这么好,这么标准。我们看教官弄觉得非常简单,可是轮到自己时,就觉得十分难,虽然有纹路,还是折不到位,最好经过我们不懈努力,终于像一点了。

  养成一个良好的执行力,可以让我受益匪浅,可以让我说到做到,听到命令,立刻行动。学习效率会有一个明显的提高。

  【二】:我的初二生活

  我依然会记得记得那走得整齐的队列,记得那晒得黝黑的皮肤,记得那叠得方正的军被,记得

  周六去九五部队参观,整齐划一的`队列,铿锵有力的报数,无一不让我们惊叹。我看见他们的袖子下,那截然不同的肤色。或许他们之前也曾是娇生惯养的吧。只是他们现在是一名名军人,光荣的坚毅的军人。少时的冲动被铁的纪律磨去了棱角,只余下那未曾随着时光消逝褪去的热血,风侵雨蚀沉淀下来的沉稳,以及近乎完美的执行力。

  之后参观了宿舍,简单的摆设,略显空荡却已足够,颇有军队精神风采。那有棱有角,没有一丝褶皱的被子、毛巾,更是使我印象深刻,由衷敬佩。日复一日,年复一年,他们每时每刻都把宿舍打理得整整齐齐,叫人几乎寻不出漏洞。那何止是一床被子,更是军人们执行力的完美体现!

  一支军队,倘若有完美的执行力,那该是多么所向披靡。反观我们,上课懒散,坐姿不正,写字潦草,拖拉成性,可曾有哪怕是一丝一毫的他们的风范?

  “不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”此番前去,受益匪浅。执行力的培养,当从身边一点一滴开始。

  【三】:我的初二生活

  不知不觉中月考已经落下了帷幕,开学一个月学习中存在的问题也随着月考展现出来。

  这次的月考发挥的不尽人意。物理,数学和英语都差的出乎意料。物理的概念还是模糊不清,课外拓展不够多,以至于错了分值很高的选择题。

  数学的基础不够扎实。有关于分类的内容还是学习地不够扎实,需要多加练习。每天至少保证做1题课外拓展,熟悉每种题型,才能在考试遇到难题时不至于惊慌失措。总结归纳好每种题型的方法,学会融会贯通,举一反三。

  这次月考中,最出乎意料的就是英语了。或许是前几次考试中的成绩使我有些掉以轻心,也或许是考试时不在状态,阅读竟然扣了8分。选择,单词拼写,完成句子,任务型阅读也扣了不少分,这些都是基础类的题,是很不应该的。阅读还是需要持之以恒地练习才能提高。上课认真听讲,勤记笔记,按时复习,认真完成家作,背诵课文词汇等,才能有效提高基础题型。

  一次的失败代表不了什么,后面还有更多的困难等着你去挑战,一切总会好起来,我相信自己,也相信坚持就能成功。总结完善,调整好自己,用一颗对学习永不满足的心去对待每一天的学习生活。加油。

  【四】:我的初二生活

  时光荏苒,转眼间,初一的学习生活早已过去,在漫长的暑假过后,我们又迎来的新的学习生活初二!

  大家都说,初二是整个初中三年的分水岭,也是初中三年最重要的一学期,所以初二的学习生活对我们来说是至关重要的!

  走进初二,学习氛围变得紧张,由于多了一项新的学科物理,我们的学习压力也变大了,因此我们更应该努力学习,珍惜时间。

  在这么紧张的初二学习生活里,我们的身体健康也是十分重要的,想要身体健康,首先就要保证充足的睡眠,作为一名青少年,每日睡眠时间应达8小时,可真正做到的又有几人呢?

  在开学的第一天,杜老师在黑板上写下了“执着,坚持,专业”这六个字,对我来说只要做到这六个字,那你的学习一定是班级里甚至是年级里首屈一指的,在这个初二学年里,我也要努力做到这六个字。

  这次的开学考试,我的语文成绩很不理想,尤其是选择题,这说明我暑假的阅读作业,完成的并不好,并没有好好阅读《钢铁是怎样炼成的》这本名著。

  在之后的学习生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方为人上人。”我一定要在这个初二的学年里再接再厉,加油!

我的日记 篇5

  今天是我的生日,放学的时候我就想着今天会收到什么礼物。回到家我迫不及待的问爸爸妈妈要生日礼物,妈妈给我准备了一个小小的蛋糕,是我很喜欢的水果味的,爸爸给我准备了一个我想要了很久的手表,我高兴的一蹦二尺高,在爸爸妈妈脸上使劲的亲了几口。

  可是随即,爸爸就用很认真的表情更我说:“你知道今天除了你生日还是什么日子吗?”我想来想去不记得家里有谁和我一天生日或者是什么重要的日子。接着爸爸说:“你生日的意思就是你出生的日子,那么有事谁把你带到这个世界上来的呢?”这个我知道,很爽快的说:“当然是妈妈呀!”“那么你知道妈妈为了把你带到这个世界上都受了什么苦吗?”这下我知道了,我看到过妈妈肚子上那条很长很恐怖的刀疤,也看到照片中我在妈妈肚子里的时候,妈妈连走路都累的样子。我连忙抬起头跟爸爸妈妈说:“我知道,妈妈为了生我还要带我吃了很多苦,爸爸为了赚钱每天很累的工作也很辛苦,所以我现在好好听你们的`话,不让你们生气,以后长大了要会好好照顾你们。”爸爸妈妈听了都很高兴,我都看到妈妈眼眶都红红的了,那些都是我的肺腑之言,我也是真的很爱很爱你们的。

我的日记 篇6

  今天放学回到家,我去看望我的小伙伴,那是五条可爱的小鱼,它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大,都是两寸多长的小锦鲤,有红色带花纹的,有黄白相间的,还有橙色带斑点的.,游动的样子自在又美丽。

  早上的时候,我又像往常一样来给小鱼们喂食,我一走过去,它们就马上游了过来,迫不及待的凑到我跟前,激动的竖起身子,仰起脑袋,张开圆圆的嘴巴,仿佛在说:“小主人,快把美味的食物给我吧!”当我把鱼食撒入鱼缸,它们就立刻痛快的吃起来,嘴巴发出吧嗒吧嗒的响声,可爱极了。

  到了晚上以后,这些可爱的小鱼们都沉到水底睡觉了,它们是睁着眼睛睡的,我问爸爸为什么,爸爸回答说:“很简单,因为鱼没有眼睑啊!”哈哈!原来是这样啊!

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